幼兒園蒙氏教研組計(jì)劃_計(jì)劃規(guī)劃_報(bào)告總結(jié)_(編輯修改稿)
2024-11-25 11:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的實(shí)踐研究”每位蒙氏老師都必須完成。 美術(shù)大比拼，結(jié)合本班幼兒能力，參加本次的美術(shù)展。 六月份： 專題小組小結(jié)交流。 教具延伸部分比賽。 課題討論，各位老師把整理的內(nèi)容在一起學(xué)習(xí)。寫一篇論文交上來(lái)。 各類資料整理。 四、 具體活動(dòng)措施 （一）、日常生活練習(xí) 日常生活教育主要是訓(xùn)練幼兒大小肌體動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力，使其適應(yīng)環(huán)境，建立獨(dú)立生活的基礎(chǔ)，并籍此培養(yǎng)幼兒的自信、自律、耐性、專注力及互助、愛(ài)物的良好習(xí)性。 （二）、感官教育 蒙氏的感管教育其直接目的是培養(yǎng)幼兒感官的精確敏銳，間接目的是培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的觀察比較判斷的習(xí)性和能力。 （三）、數(shù)學(xué)教育 蒙
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