幼兒園蒙氏半日活動計劃(編輯修改稿)
2025-11-04 22:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 入廁9:3011:10蒙氏這次的蒙氏展示與往常是不一樣的，這次是由我和張老師同時進行操作的上課流程：走線、播報日期、點名、靜寂游戲分組示范、自由活動（自由活動一定要有美工區(qū)）今天我給大家?guī)淼囊豁椆ぷ魇荴XX的認識，一、教師示范，二、感興趣的小朋友可以在自由操作中選擇老師剛才操作的教具。三、幼兒自由操作，老師進行輔導。自由操作時配班教師指導當天操作的工作，主班教師指導未學的工作，如果當天的工作沒人做，一定要引導孩子操作當天的工作。四、聽到音樂幼兒收放工作。第四篇：蒙氏數(shù)學活動計劃中班蒙氏活動計劃教師：保育員：活動時間： 第 周 星期教師：活動內(nèi)容：《物體的對應》活動目標：1．感知10個以內(nèi)物體一對一或一對集合的現(xiàn)象。2．在操作中感知物體數(shù)量的對應關系。3．樂意探究，嘗試找到解決問題的辦法。活動準備：1．4個盤子，巧克力豆若干。2．盤子，豆子若干。油畫棒、彩筆若干。活動過程：1．預備活動：線上游戲。2．集體活動。（1）感知一對一的現(xiàn)象。（2）感知一對二的現(xiàn)象。（3）操作活動分豆豆。3．游戲活動。4．分組活動。5．交流小結(jié)，收拾學具?；顒友由欤?．完成《操作冊》第三冊12頁的活動。2．在環(huán)境設置中有意識的滲透一對一，一對集合的現(xiàn)象?；顒訒r間： 第 周 星期教師：活動內(nèi)容：《按粗細排序》活動目標：1．能對5個以內(nèi)實物按粗細排序，初步感知物體間的序列關系。2．區(qū)別物體的粗細，學習比較粗細的方法。3．能克服困難，想辦法解決問題?；顒訙蕚洌翰噬珗A柱體，音樂磁帶，錄音機。活動過程：1．預備活動：走線活動。2．集體活動。（1）比較實物，初步感知粗細。（2）操作學具比較粗細，學習按粗細排序。（3）打亂排列的排序。3．分組活動。，收拾學具。活動時間： 第 周 星期教師：活動內(nèi)容：《10以內(nèi)的點數(shù)》活動目標：1．能手口一致點數(shù)10以內(nèi)物品并說出總數(shù)。2．在操作中讓幼兒感知110的數(shù)量關系。3．樂于參與數(shù)學活動?；顒訙蕚洌翰噬?，數(shù)字卡片，圓點卡活動過程：1．預備活動：線上游戲。2．集體活動。3．游戲活動。（1）賣棒糖（2）數(shù)字寶寶找朋友。4．分組活動。5．交流小結(jié)，收拾學具?；顒訒r間： 第 周 星期教師：活動內(nèi)容：《目測數(shù)群》活動目標：1．初步學習運用目測的方法，正確感知10以內(nèi)的數(shù)量。2．初步發(fā)展目測數(shù)群和接著數(shù)的能力。3．對數(shù)數(shù)活動有興趣，在活動中能主動、積極思考?；顒訙蕚洌汉?、白、灰串珠；數(shù)、點、物對應版。活動過程：1．預備活動：線上游戲。2．集體活動（1）串珠目測練習。（2）學習目測數(shù)群。3．游戲活動4．分組活動。5．交流小結(jié)，收拾學具?；顒訒r間： 第 周 星期教師：活動內(nèi)容：《7的形成》活動目標：1．能手口一致的點數(shù)6個或7個物品，說出總數(shù)。2．感知數(shù)字7的形成和所表示的實際意義，
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