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正文內(nèi)容

某集團員工職業(yè)生涯規(guī)劃知識手冊(編輯修改稿)

2024-11-25 08:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 力差異的角度來看,在職業(yè)選擇時應(yīng)遵循以下原則: ① 注意能力類型與職業(yè)相吻合 從能力差異的角度 人的能力類型是有差異的,即人的能力發(fā)展方向存在差異,對職業(yè)研究表明,職業(yè)也是可以根據(jù)工作的性質(zhì)、內(nèi)容和環(huán)境而劃分為不同的類型的,并且對人的能力也有不同的要求, 因而應(yīng)注意能力類型與職業(yè)類型的吻合。能力水平要與職業(yè)層次一致或基本一致。對一種職業(yè)或職業(yè)類型來說,由于所承擔(dān)的責(zé)任不同,又可分為不同層次,不同的層次對人的能力有不同的要求。因而,在根 據(jù)能力類型確定了職業(yè)類型后,還應(yīng)根據(jù)自己所達到或可能達到的能力水平確定相吻合的職業(yè)層次。只有這樣, 才能使能力與職業(yè)的吻合具體化。 充分發(fā)揮優(yōu)勢能力的作用。每個人都具有一個多種能力組成的能力系統(tǒng),每個人在這個能力系統(tǒng)中,各方面能力的發(fā)展是不平衡的,常常是某方面的能力占優(yōu)勢,而另一些能力則不太突出,對職業(yè)選擇和職業(yè)指導(dǎo)而言,應(yīng)主要考慮其最佳能力,選擇最能運用其優(yōu)勢能力的職業(yè)。同樣,在人事安排中,如能注重一個人的優(yōu)勢能力并分配相應(yīng)的工作,會更好地發(fā)揮一個人的作用。 ②注意一般能力與職業(yè)相吻合 一般能力包括注意力 、觀察力、記憶力、思維能力和想像力等。不同的職業(yè)對人的一般能力的要求不同,有些職業(yè)對從業(yè)者的智力水平有絕對的要求,如律師、工程師、科研人員、大學(xué)教師等都要求有很高的智商;智力在相當(dāng)大的程度上決定著其所從事的職業(yè)類型。 ③注意特殊能力與職業(yè)相吻合 特殊能力是指從事某項專業(yè)活動的能力,也可稱特長,如計算能力、音樂能力、動作協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、事務(wù)能力、空間判斷能力、形態(tài)知覺能力、手指靈活度與靈巧度等。要順利完成某項工作,除要具有一般能力外,又要具有該項工作所要求的特殊能力,如從事教育工作需要 有閱讀能力和表達能力;從事數(shù)學(xué)研究需要具有計算能力、空間想象能力和邏輯思維能力。如法官就應(yīng)具有很 強的邏輯推理能力,卻不一定要很強的動手能力;而建筑工應(yīng)有一定的空間判斷能力,卻不需要良好的語言表達能力。 下表是國外一些學(xué)校在對學(xué)生進行職業(yè)指導(dǎo)時常采用的職業(yè)能力傾向的成套測驗中的一部分。此表雖不一定完全符合中國國情,卻可以由此大致了解有關(guān)職業(yè)的能力傾向要求。(1)社會環(huán)境 ①經(jīng)濟發(fā)展水平在經(jīng)濟發(fā)展水平高的地區(qū),企業(yè)相對集中,優(yōu)秀企業(yè)也比較多,個人職業(yè)選擇的機會就比較多,因而就有利于個人職業(yè)發(fā)展;反之,在經(jīng)濟落后地區(qū),個人職業(yè)發(fā)展也會受到限制。 ②社會文化環(huán)境包括教育條件和水平、社會文化設(shè)施等。在良好的社會文化環(huán)境中,個人 能受到良好的教育和熏陶,從而為職業(yè)發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。 ③政治制度和氛圍政治和經(jīng)濟是相互影響的,政治不僅影響到一國的經(jīng) 濟體制,而且影響著企業(yè)的組織體制,從而直接影響到個人的職業(yè)發(fā)展;政治制度和氛圍還會潛移默化地影響個人的追求,從而對職業(yè)生涯產(chǎn)生影響。 ④價值觀念一個人生活在社會環(huán)境中,必然會受到社會價值觀念的影響,大多數(shù)人的價值取向,甚至都是為社會主體價值取向所左右的。一個人的思想發(fā)展、成熟的過程,其實就是認可、接受社會主體價值觀念的過程。社會價值觀念正是通過影響個人價值觀而影響個人 的職業(yè) 選擇。 (2)組織環(huán)境 ①企業(yè)文化前面我們已經(jīng)提到過,企業(yè)文化決定了一個企業(yè)如何看待她的員工,所以,員工的職業(yè)生涯,是為企業(yè)文化所左右的。一個主張員工參與管理的企業(yè)顯然比一個獨裁的企業(yè)能為員工提供更多的發(fā)展機會;渴望發(fā)展、追求挑戰(zhàn)的員工也很難在論資排輩的企業(yè)中受到重用。 ②管理制度員工的職業(yè)發(fā)展,歸根到底要靠管理制度來保障,包括合理的培訓(xùn)制度、晉升制度、考核制度、獎懲制度等等。企業(yè)價值觀、企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)也只有滲透到制度中,才能得到切實的貫徹執(zhí)行。沒有制度或者制度定得不合理、不到位、員工的職業(yè)發(fā) 展就難以實現(xiàn),甚至可能流于空談。 ③領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價值觀一個企業(yè)的文化和管理風(fēng)格與其領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和價值觀有直接的關(guān)系,企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)往往就是企業(yè)家的經(jīng)營哲學(xué)。如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不重視員工的職業(yè)發(fā)展,這個企業(yè)的員工也就沒有希望了。 (3)經(jīng)濟環(huán)境 職業(yè)生涯影響因素的關(guān)系可概括為:知己、知彼、抉擇。 什么是職業(yè)生涯成功 職業(yè)生涯成功是個人職業(yè)生涯追求目標(biāo)的實現(xiàn)。職業(yè)生涯成功的含義因人而異,具有很強的相對性,對于同樣的人在不同的人生階段也有著不同的含義。每個人都可以,也應(yīng)該對自 己的職業(yè)生涯成功進行明確界定,包括成功意味著 什么,成功時發(fā)生的事和一定要擁有的東西、成功的時間、成功的范圍、成功與健康、被承認的方式、想擁有的權(quán)勢和社會的地位等。對有些人來講,成功可能是一個抽象的、不能量化的概念,例如覺得愉快。在和諧的氣氛中工作,有工作完成后的成就感和滿足感。在職業(yè)生涯中,有的人追求職務(wù)晉升,有的人追求工作內(nèi)容的豐富化。對于年輕員工來說,職業(yè)生涯的成功“易應(yīng)在其工作上建立滿足感與成就感,而不是一味地追求快速晉升;在工作設(shè)計上,設(shè)法擴大其工作內(nèi)容,使工作更具挑戰(zhàn)性”。 職業(yè)生涯成功能使人產(chǎn) 生自我實現(xiàn)感,從而促進個人素質(zhì)的提高和潛能的發(fā)揮。職業(yè)生涯成功與否,個人、家庭、企業(yè)、社會判定的標(biāo)準(zhǔn)都存在一定的差異。從現(xiàn)實來看,職業(yè)生知己: ? 性格 ? 興趣 ? 特長 ? 智能 ? 情商 ? 氣質(zhì) ? 價值觀 知彼: ? 組織環(huán)境 ? 企業(yè)文化管理制度 ? 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價值觀 ? 政治環(huán)境 ? 社會環(huán)境 ? 經(jīng)濟環(huán)境 抉擇: ? 職業(yè)抉擇 ? 路線抉擇 ? 目標(biāo)抉擇 ? 行動措施 涯成功的標(biāo)準(zhǔn)與方向具有明顯的多樣性。 目前大家共識的有五種不同的職業(yè)生涯成功方向: 進取型 —— 使其達到集團和系統(tǒng)的最高地位。 安全型 —— 追求認可、工作安全、尊敬和成為“圈內(nèi)人”。 自由型 —— 在工作過程中得到最大的控制而不是被控制。 攀登型 —— 得到刺激、挑戰(zhàn)、冒險和“擦邊”的機會。 平衡型 —— 在工作、家庭關(guān)系和自我發(fā)展之間取得有意義的平衡,以使工作不至于變得太耗精力或太乏味。 職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)也具有多樣性。國外一些學(xué)者在對多種公司的經(jīng)理和人事專家進行調(diào)查后,根據(jù)他們的自我意識,系統(tǒng)地闡述了四種職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn): 一些人將成功定義為一種螺旋型的東西,不斷上升和自我完善 (攀登型 )。 一些扎實的人需要長期的穩(wěn)定和相應(yīng)不變的工作認可 (安全型 )。 還有一些是暫時的 —— 他們視成功為經(jīng)歷的多樣性 (自由型 )。 直線型的人視成功為升入企業(yè)或職業(yè)較高階層 (進取型 )。 學(xué)者們假設(shè)這些職業(yè)生涯觀念來自于個人的思維習(xí)慣、動機和決策類型,并成為指導(dǎo)人們長期職業(yè)生涯選擇的根據(jù)。 職業(yè)生涯成功與家庭生活之 間也有著非常密切關(guān)系。個人與家庭發(fā)展遵循著并行發(fā)展的邏輯關(guān)系,職業(yè)生涯的每階段都與家庭因素息息相關(guān),或協(xié)調(diào)或沖突。職業(yè)生涯與家 庭的責(zé)任之間的平衡,對于年輕雇員特別是女性雇員尤為重要。每個人在社會生命周期中都扮演著多種社會角色,“但我們作為子女、父母的角色是不可逆的。我們能放棄一項職業(yè),卻不能放棄這些角色。相反,我們要設(shè)法完成這些角色”。因此,家庭成員的意見對雇員的工作成效有重大影響。 要對職業(yè)生涯成功進行全面的評價,必須綜合考慮個人、家庭、企業(yè)、社會等各方面的因素。有人認為職業(yè)生涯成功意味著個人才能的發(fā)揮 以及為人類社會做出貢獻,并認為職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)可分為“自我認為”、“社會承認”和“歷史判定”。對于企業(yè)管理人員來說,按照其人際關(guān)系范圍,可以將其職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)分為自我評價、家庭評價、企業(yè)評價和社會評價四類評價體系,如表所示。如果一個人能在這四類體系中都得到肯定的評價,則其職業(yè)生涯必定成功無疑。 職業(yè)生涯成功評價體系 評價 方式 評價者 評價內(nèi)容 評價標(biāo)準(zhǔn) 自我評價 本人 1. 自己的才能是否充分施展; 2. 對自己在企業(yè)發(fā)展、社會進步中所做的貢獻是否滿意; 3. 對自己的職稱、職務(wù)、工資待遇等方面的變化是否滿意; 4. 對處 理職業(yè)生涯發(fā)展與其他人生活動的關(guān)系的結(jié)果是否滿意。 根據(jù)個人的價值觀念及個人的知識、水平、能力 家庭評價 父母、配偶、子女等家庭成員 1. 是否能夠理解和肯定 2. 是否能夠給予支持和幫助 根據(jù)家庭 文化 企業(yè)評價 上級、平級、下級 1. 是否有下級、平級同事的贊賞 2. 是否有上級的肯定和表彰 3. 是否有職稱、職務(wù)的晉升或相同職務(wù)責(zé)權(quán)利范圍的擴大 4. 是否有工資待遇的提高 根據(jù)企業(yè)文化及其總體經(jīng)營結(jié)果 社會評價 社會輿論社會組織 1. 是否有社會輿論的支持和好評 2. 是否有社會組織的承認和獎勵 根據(jù)社會文明程度、社會歷史進程 由于職業(yè)生 涯成功方向和標(biāo)準(zhǔn)的多樣性,企業(yè)應(yīng)根據(jù)員工的具體情況制定個性化的職業(yè)生涯開發(fā)與管理戰(zhàn)略,這是對雇員人格價值的尊重;同時,企業(yè)也應(yīng)根據(jù)自身的特點制定職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的戰(zhàn)略目標(biāo)和措施。通過兩者之間的平衡,找到企業(yè)發(fā)展和個人發(fā)展之間的最佳結(jié)合點,促進企業(yè)和雇員的共同發(fā)展。 各種職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系 一個人的職業(yè)生涯是一個很長期的過程,所以應(yīng)有一個整體的職業(yè)生涯規(guī)劃,但整個人生職業(yè)生涯規(guī)劃是一個籠統(tǒng)的概念,很難具體的實施。比如,你制定一個人生職業(yè)生涯規(guī)劃,要成為一個掌握上億資產(chǎn)公司的總經(jīng)理。為了達到這個目標(biāo),你就 要把這個規(guī)劃分成幾個中等的規(guī)劃,如什么時候成為一個部門的主管,什么時候成為一個部門的經(jīng)理,然后再把這些規(guī)劃進行進一步的細分,把它分解為直接可操作的具體計劃,如為了達到總經(jīng)理的要求,攻讀 MBA 工商管理碩士學(xué)位,豐富管理理論知識,從事不同的職業(yè),豐富各個業(yè)務(wù)流程等等。這樣我們就可以把整個人生職業(yè)生涯規(guī)劃分成幾個長期的規(guī)劃,長期的規(guī)劃再分成幾個中期的規(guī)劃,中期規(guī)劃再分成幾個短期的規(guī)劃,一步一步來實現(xiàn)它。 制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟 自我評估 自我評估是對自己做出全面的分析,主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣 質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。 組織與社會環(huán)境分析 組織與社會環(huán)境分析是對自己所處的環(huán)境的分析,以確定自己是否適應(yīng)組織環(huán)境或者社會環(huán)境的變化以及怎樣來調(diào)整自己以適應(yīng)組織和社會的需要。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析。 自我評估: 職業(yè)發(fā)展階段 職業(yè)傾向 個性心理特征 組織因素分析: 組織特征 組織發(fā)展戰(zhàn)略 人力資源需求 社會因素分析: 政治環(huán)境 經(jīng)濟環(huán)境 社會環(huán)境 選擇職業(yè) 選擇職業(yè)生涯路線 確定職業(yè)生涯目標(biāo) 生涯機會評估 生涯機會的評估 生涯機會的評估包括對長期的機會和短期的機會的評估。通過對社會環(huán)境的分析,結(jié)合本人的具體情況,評估有哪些 長期的發(fā)展機會;通過對組織環(huán)境的分析,評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機會。通過職業(yè)生涯機會的評估可以確定職業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。一般,我們首先要根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)進行分化,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。 制定行動方案 在確定以上各種類型 的職業(yè)生涯目標(biāo)后,就要制定相應(yīng)的行動方案來實現(xiàn)它們,把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇,職業(yè)的選擇和相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計劃的制定。 評估與反饋 在人生的發(fā)展階段,由于社會環(huán)境的巨大變化和一些不確定因素的存在,會使我們與原來制定的職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃有所偏差,這時需要對職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃進行評估和做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以更好地符合自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。 職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃方式 職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,應(yīng)從一生的發(fā)展寫起,然后分別定出十年計劃,五年、三年、一年計劃,以及訂出一月、一周、一日的計劃。計劃定好后,再從一日、一周、一月計劃實行下去,直至實現(xiàn)你的一年目標(biāo)、三年目標(biāo)、五年、十年目標(biāo)。 定出未來發(fā)展目標(biāo):今生今世,你想干什么 ?想成為什么樣的人 ?想取得什么成就 ?想成為哪一專業(yè)的佼佼者 ?把這些問題確定之后,你的人生目標(biāo)也就確定了。 定出今
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