【正文】 喜歡的，請在“是”欄里打／里打 X。 125 分以上：你的職業(yè)已使你產(chǎn)生了變態(tài)心理。如果你還年輕，應(yīng)立即鼓足勇氣去尋找令你滿意的工作。 較差 一般 良好 激勵能力 有在挫折或平凡中使自己和他人保持積極性的能力。 較差 一般 良好 適應(yīng)能力 在變化的形勢中，面對不同的對手，仍能把握住方向，創(chuàng)造巨大 較差 的效益。 較差 一般 良好 領(lǐng)導(dǎo)能力 有能力確定目標(biāo)，讓人接受一種觀點(diǎn)、一個方案，或一項行動計劃。對于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來說，安全則是意味著所依托的組織的安全性。這些人都有這樣一種需要：“建立或創(chuàng)設(shè)某種完全屬于自己的東西 —— 一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們的成就的個人財富等等。 ) 7．當(dāng)你回首自己的職業(yè)經(jīng)歷時，你覺得最令自己感到愉快的是哪些時候 ?你認(rèn)為這些時候的什么東西最令你感到愉快 ? 8．當(dāng)你回首自己的職業(yè)經(jīng)歷時，你覺得最讓自己感到不愉快的是哪些時候 ?你認(rèn)為這些時候的什么東西最令你感到不愉快 ? 9．你是否曾經(jīng)拒絕過從事某種工作的機(jī)會或晉升機(jī)會 ?為什么 ? 10．現(xiàn)在請你仔細(xì)檢查自己的所有答案，并認(rèn)真閱讀關(guān)于五種職 業(yè)錨 (管理型、技術(shù)或功能型、安全型、創(chuàng)造型、自治與獨(dú)立型 )的描述。 個人職業(yè)計劃目標(biāo)要與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致 員工 是借助于企業(yè)而實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的，其職業(yè)計劃必須要在為企業(yè)目標(biāo)奮斗的 過程中實現(xiàn)。重點(diǎn)在于必須具體、詳細(xì)、數(shù)字化，切實可行。 定出三年計劃：俗話說，五年計劃看頭三年。 職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃方式 職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃，應(yīng)從一生的發(fā)展寫起，然后分別定出十年計劃，五年、三年、一年計劃，以及訂出一月、一周、一日的計劃。通過對社會環(huán)境的分析，結(jié)合本人的具體情況，評估有哪些 長期的發(fā)展機(jī)會；通過對組織環(huán)境的分析，評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會。 各種職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系 一個人的職業(yè)生涯是一個很長期的過程，所以應(yīng)有一個整體的職業(yè)生涯規(guī)劃，但整個人生職業(yè)生涯規(guī)劃是一個籠統(tǒng)的概念，很難具體的實施。因此，家庭成員的意見對雇員的工作成效有重大影響。 直線型的人視成功為升入企業(yè)或職業(yè)較高階層 (進(jìn)取型 )。 安全型 —— 追求認(rèn)可、工作安全、尊敬和成為“圈內(nèi)人”。對有些人來講，成功可能是一個抽象的、不能量化的概念，例如覺得愉快。企業(yè)價值觀、企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)也只有滲透到制度中，才能得到切實的貫徹執(zhí)行。在良好的社會文化環(huán)境中，個人 能受到良好的教育和熏陶，從而為職業(yè)發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。不同的職業(yè)對人的一般能力的要求不同，有些職業(yè)對從業(yè)者的智力水平有絕對的要求，如律師、工程師、科研人員、大學(xué)教師等都要求有很高的智商；智力在相當(dāng)大的程度上決定著其所從事的職業(yè)類型。能力水平要與職業(yè)層次一致或基本一致。我們這里所言的能力，是指勞動者從事社會生產(chǎn)活動的能力，亦即職業(yè)工作能力。 根據(jù)這種分類，一種興趣類型可以對應(yīng)許多種職業(yè) 而每一個往往又都同時具有其中幾種類型的特點(diǎn)，假如你要成為一名護(hù)土，那你就應(yīng)有愿與人打交道 (類型 2)、愿熱心助人 (類型 6)、愿作具體工作 (類型 12)這三個興趣類型的特點(diǎn)；如果你對其中的某一方面缺乏興趣，那就應(yīng)努力培養(yǎng)和發(fā)展這方面的興趣以適應(yīng)護(hù)士職業(yè) 的要求，否則，還是選擇更適合你興趣類型的職業(yè)為好。 10 愿從事有想像力和創(chuàng)造力的工作。 6 愿從事社會福利類的工作，喜歡幫助別人解決困難，這類人樂意幫助人，他們試圖改善他人的狀況，幫助他人排憂解難，喜歡從事社會福利和助人工作。 記者、推銷員、營業(yè)員、服務(wù)員、教師、行政管理人員、外交聯(lián)絡(luò)等。 會計、 出納員、統(tǒng)計員、 校對員、圖書檔案管 理員、打字員。 勸服型 通過談話或?qū)懽鞯仁箘e人同意自己的觀點(diǎn)，對別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷力，并善于影響別人的態(tài)度和觀點(diǎn)。 重復(fù)型 適合連續(xù)從事同樣的工作，按固定的計劃或進(jìn)度辦事，喜歡重復(fù)的、有規(guī)律的、有標(biāo)準(zhǔn)的工種。 駕駛員、飛行員、公安員、消防員、求生員。 辦公室 員工 、 秘書、翻譯。 嚴(yán)謹(jǐn)型 注重工作過程中各個環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的精確性。 獨(dú)立型 喜歡計劃自己的活動和指導(dǎo)別人活動或?qū)ξ磥淼氖虑樽龀鰶Q定，在獨(dú)立負(fù)責(zé)的工作情境中感到愉快。不同性格特征的人員，對企業(yè)而言，決定了每個員工的工作崗位和工作業(yè)績；對個人而言，決定著自己的事業(yè)能否成功。 維持階段 到了 45 歲一 65 歲這一年齡段上，許多人就很簡單地進(jìn)入了維持階段。如對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)， 2 年內(nèi)掌握哪些業(yè)務(wù)知識等等 購員身份進(jìn)行了幾個月的連續(xù)工作旅行之后，她可能會發(fā)現(xiàn)，像市場營銷調(diào)研這種出差時間更少的職業(yè)可能更適合她的需要。然而，在大多數(shù)情況下，在這一階段人們?nèi)匀辉诓粩嗟貒L試與自己最初的職業(yè)選擇所不同的各種能力和理想。在這一階段的開始時期，他們往往做出一些帶有試驗性質(zhì)的較為寬泛的職業(yè)選擇。一個人可能經(jīng)歷的主要職業(yè)階 段大體可總結(jié)如下。 職業(yè)生涯可分為內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯 內(nèi)職業(yè)生涯 是指在職業(yè)生涯發(fā)展中透過提升自身素質(zhì)與職業(yè)技能而獲取的個人綜合能力、社會 地位及榮譽(yù)的總和，它是別人無法替代和竊取的人生財富。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們?nèi)氖潞畏N職業(yè)。這些畢業(yè)生中有許多人還有著強(qiáng)烈的技術(shù)或功能導(dǎo)向。相反，他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè)。所謂職業(yè)錨就是指當(dāng)一個人不得不做出選擇的時候，他或她無論如何都不 會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀。 在職業(yè)生涯規(guī)劃中，企業(yè)目標(biāo)和個人目標(biāo)的關(guān)系就是，企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)是所有員工部分個人目標(biāo) (與企業(yè)目標(biāo)一致的部分 )實現(xiàn)之和。 制定 員 工 職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)依據(jù)集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略，充分理解組織的愿景，把個人發(fā)展的需求與組織發(fā)展的規(guī)劃相結(jié)合，才能確定符合實際的 員工 職業(yè)生涯目標(biāo)。目前，集團(tuán)正處在擴(kuò)張性發(fā)展階段，同以往任何時期的人力資源工作都有所不同。 員工 個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系示意圖 兩次轉(zhuǎn)化兩次升級 崗位目標(biāo) 企業(yè)決策人職業(yè)生涯目標(biāo) 企業(yè)目標(biāo) 企業(yè)部門目標(biāo) 崗位職員個人目標(biāo) 職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)知識 為了正確地了解職業(yè)生涯規(guī)劃，我們首先對職業(yè)生涯規(guī)劃下一個定義。正如“職業(yè)錨”這一名詞中“錨”的含義一樣，職業(yè)錨實際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。 管理型職業(yè)錨 有些人則表現(xiàn)出成為 管理人員的強(qiáng)烈動機(jī)，“他們的職業(yè)經(jīng)歷使得他們相信自己具備被提升到那些一般管理性職位上去所需要的各種必要能力以及相關(guān)的價值傾向。然而，他們卻不是 (像持有技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人那樣 —— 譯者注 )到某一個企業(yè)中去追求這種職業(yè)導(dǎo)向，而是決定成為一位咨詢專 家，要么是自己獨(dú)立工作，要么是作為一個相對較小的企業(yè)中的合伙人來工作。 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容 一般來說，職業(yè)生涯規(guī)劃可以從個人角度和企業(yè)角度劃分成兩個方面的內(nèi)容： 企業(yè)組織中的絕大多數(shù) 員工 ，其中包括受過良好教育的 員工 ，都有從自己現(xiàn)在和未來的工作中得到成長、發(fā)展和獲得滿意的強(qiáng)烈愿望和要求。 外職業(yè)生涯 是指在職業(yè) 生涯過程中所經(jīng)歷的職業(yè)角色（職位）及獲取的物質(zhì)財富的總和，它是依賴于內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展而增長的。 成長階段 成長階段大體上可以界定在從一個人出生到 14 歲這一年齡段上。然而，隨著個人對所選擇職業(yè)以及對自我的進(jìn)一步了解，他們的這種最初選擇往往會被重新界定。 確立階段本身又由三個子階段構(gòu)成。到了 30 歲～ 40 歲這一年齡段上的時候，人們通常就進(jìn)入了穩(wěn)定子階段。在這一職業(yè)的后期階段，人們一般都已經(jīng)在自己的工作領(lǐng)域中為自己創(chuàng)立了一席之地，因而他們的大多數(shù)精力主要就放在保有這一位置上了。近年來，一些教育學(xué)心理學(xué)研究人員根據(jù)我國的實際情況，將職業(yè)性格分為九種基本類型。 管理人員、律師、警察、偵察員。愿意按一套規(guī)劃和步驟工作盡可能做得完美，傾向于嚴(yán)格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。 獨(dú)立型 喜歡計劃自己的活動和指導(dǎo)別人活動或?qū)ξ磥淼氖虑樽龀鰶Q定，在獨(dú)立負(fù)責(zé)的工作情境中感到愉快。 自我表現(xiàn)型 喜歡表現(xiàn)自己的愛好和個性，根據(jù)自己的感情做出選擇，能過自己的工作來表現(xiàn)自己的思想。 紡織工、機(jī)床工、印刷工、電影放映員。 輔導(dǎo)員、行政人員、宣傳工作者、作家。 絕大部分職業(yè)都同時與幾種性格類型特點(diǎn)相吻合，而一個也都同時具有幾種職業(yè)性格類型的特點(diǎn)。 3 愿與文字符號打交道，喜歡常規(guī)的、有規(guī)律活動。 咨詢?nèi)藛T、科技推廣人員、教師、醫(yī)生、護(hù)士等。 喜歡創(chuàng)造新的式樣和概念，大都喜 歡獨(dú)立的工作，對自己的學(xué)識和才 能頗為自信。 (3)能力與職業(yè) 事業(yè)發(fā)展和高度能力之間，有不容置疑的直接關(guān)系。 人們的能力可分為一般能力和特殊能力兩大類。對一種職業(yè)或職業(yè)類型來說，由于所承擔(dān)的責(zé)任不同，又可分為不同層次，不同的層次對人的能力有不同的要求。 ③注意特殊能力與職業(yè)相吻合 特殊能力是指從事某項專業(yè)活動的能力，也可稱特長，如計算能力、音樂能力、動作協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、事務(wù)能力、空間判斷能力、形態(tài)知覺能力、手指靈活度與靈巧度等。 ③政治制度和氛圍政治和經(jīng)濟(jì)是相互影響的，政治不僅影響到一國的經(jīng) 濟(jì)體制，而且影響著企業(yè)的組織體制，從而直接影響到個人的職業(yè)發(fā)展；政治制度和氛圍還會潛移默化地影響個人的追求，從而對職業(yè)生涯產(chǎn)生影響。沒有制度或者制度定得不合理、不到位、員工的職業(yè)發(fā) 展就難以實現(xiàn)，甚至可能流于空談。在和諧的氣氛中工作，有工作完成后的成就感和滿足感。 自由型 —— 在工作過程中得到最大的控制而不是被控制。 學(xué)者們假設(shè)這些職業(yè)生涯觀念來自于個人的思維習(xí)慣、動機(jī)和決策類型，并成為指導(dǎo)人們長期職業(yè)生涯選擇的根據(jù)。 要對職業(yè)生涯成功進(jìn)行全面的評價，必須綜合考慮個人、家庭、企業(yè)、社會等各方面的因素。比如，你制定一個人生職業(yè)生涯規(guī)劃，要成為一個掌握上億資產(chǎn)公司的總經(jīng)理。通過職業(yè)生涯機(jī)會的評估可以確定職業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。計劃定好后，再從一日、一周、一月計劃實行下去，直至實現(xiàn)你的一年目標(biāo)、三年目標(biāo)、五年、十年目標(biāo)。因此，你的三年計劃，還要比五年計劃更具體、更詳細(xì)。而且每周末提前計劃好下周的計劃。離開企業(yè)的目標(biāo)，便沒有個人的職業(yè)發(fā)展，甚至難以 在企業(yè)中立足。根據(jù)你對上述這些問題的回答，分別將每一種職業(yè)錨賦予從 1～ 5 之間的某一分?jǐn)?shù)，其中 1 代表重要性最低； 5 代表重要性最高。 自主與獨(dú)立型職業(yè)錨 有些人在選擇職業(yè)時似乎被一種自己決定自 己命運(yùn)的需要所驅(qū)使著，他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況，因為，當(dāng)一個人在某家大企業(yè)中工作的時候，他或她的提升、工作調(diào)動、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。他們可能優(yōu)先選擇到政 府機(jī)關(guān)工作，因為政府公務(wù)員看來還是一種終身性的職業(yè)。進(jìn)行組織落實，確定檢驗標(biāo)準(zhǔn)及范圍，并有能力對工作進(jìn)行追蹤。 一般 良好 談判能力 身處沖突的形勢環(huán)境中，有能力論證自己的意見，分析對方的觀點(diǎn)，并找到協(xié)調(diào)的方法。 較差 一般 良好 學(xué)習(xí)能力 有根據(jù)工作要求主動向書本、向他人、向自己學(xué)習(xí)的能力。 41～ 56 分：不滿意自己的職業(yè)。工作成了一切生活的需要，除此之外，你認(rèn)為世界上任何事物都不復(fù)存 在了。請按順序回答全部問題。 第二部分 您所感興趣的活動 下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。你是工作中的成功者和愉快者。毫無疑問，沒 有必要再干下去。 較差 一般 良好 情緒控制能力 了解自己和他人的情緒，有能力控制自己和他人的不良或極端的情緒。 較差 一般 良好 溝通能力 有能力說明自己的意見，觀察別人的反映，傾聽別人的意見，對其 意見進(jìn)行整理， 做好協(xié)調(diào)統(tǒng)一工作。 較差 一般 良好 規(guī)劃能力 有能力對所定目標(biāo)進(jìn)行論證說明，確定重點(diǎn)，制定行動計劃，最終達(dá)到目的。 對于那些對地理安全性更感興趣的人來說，如果追求更為優(yōu)越的職業(yè)，意味著將要在他們的生