職業(yè)生涯規(guī)劃系列講座(編輯修改稿)
2025-02-17 23:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、智力和個性特征上。個體差異決定了人對于職業(yè)的適應(yīng)性不同。因此在進行職業(yè)選擇規(guī)劃時，要考慮自己的興趣、能力、氣質(zhì)、性格、價值觀以及所學(xué)專業(yè)。 ? 興趣與職業(yè)選擇。興趣是一個人積極探索某種事物的認識傾向。 不同興趣類型及其較為適合的相應(yīng)典型職業(yè)或行業(yè)對應(yīng)表 . ? 氣質(zhì)與職業(yè)選擇。氣質(zhì)是人的心理活動和行為方面的動力特征，無好壞、善惡之分。 不同氣質(zhì)類型及其較為適合的相應(yīng)典型職業(yè)或行業(yè)對應(yīng)表 . ? 性格與職業(yè)選擇。性格是指個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式。 不同性格類型及其較為適合的相應(yīng)典型職業(yè)或行業(yè)對應(yīng)表 .doc 職業(yè)目標的實現(xiàn)，需要不斷學(xué)習(xí)充實自己。對人生學(xué)習(xí)目標進行規(guī)劃，不僅是我們不斷適應(yīng)新工作和新崗位的要求，而且是人們不斷取得新發(fā)展的必然選擇。大學(xué)生應(yīng)該加強以下幾個方面的學(xué)習(xí)： 第一，專業(yè)思想修養(yǎng)及專業(yè)技能提高； 第二，職業(yè)價值觀修養(yǎng)及職業(yè)技能訓(xùn)練； 第三，情商、意商和誠商的自我完善； 第四，潛能開發(fā)。 學(xué)習(xí)目標規(guī)劃 （ 1） 自我認識 明確自己能力的大小，分析 優(yōu)勢：目前表現(xiàn)出來的能力與潛力 劣勢：目前自己的不足或能力方面的欠缺 要明白自己想干什么，更要明白自己 不能干什么，找到自己的專長所在和 興趣，對自己準確定位。 六、職業(yè)生涯規(guī)劃的自我規(guī)劃與設(shè)計 我能干什么？ （ 2） 自我評估： 目的是認識自己、了解自己。才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳抉擇。 評估包括： 興趣、特長、性格、 學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、 思維方法、道德水準以及社會中 的自我等等。 （ 1）分析社會情況 作為社會人，應(yīng)當(dāng)把握社會發(fā)展的脈博，自己所選擇職業(yè)在當(dāng)前和未來社會中的地位， （ 2）職業(yè)生涯機會的評估： 對各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響進行評估，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。只有對環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使個人的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。 環(huán)境因素評估主要包括：組織環(huán)境、 政治環(huán)境、社會環(huán)境
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