【總結(jié)】行為、社會因素與健康公共衛(wèi)生學(xué)院張賀2行為與健康3主要內(nèi)容?行為的定義、分類及行為類型介紹?行為與健康的關(guān)系?健康促進(jìn)的定義、策略?行為改變的理論和模式4(一)行為的定義、分類行為即我們的所作所為嚴(yán)格的定義:行為是具有認(rèn)知、思維能力、情感、意志等心理活
2025-05-28 02:00
【總結(jié)】第5章樹和二叉樹第5章樹和二叉樹樹的概念和基本操作二叉樹樹和森林哈夫曼樹及其應(yīng)用應(yīng)用舉例?哈夫曼樹的基本概念?哈夫曼樹的構(gòu)造算法?哈夫曼編碼?哈夫曼編碼的算法實(shí)現(xiàn)最優(yōu)二叉樹—哈夫曼樹哈夫曼樹的基本概念:從
2025-04-29 02:58
【總結(jié)】快樂心情健康心理心理案例的思考復(fù)旦大學(xué)投毒案一次青春期沖動要付出多大的代價什么是心理健康個體及環(huán)境條件許可范圍內(nèi)所達(dá)到的最佳功能狀態(tài)。這個狀態(tài)不是絕對的十全十美狀態(tài),它是一個平衡狀態(tài)。心理達(dá)到平衡,才能健康,但沒有
2024-11-23 14:10
【總結(jié)】1健康教育行為改變理論復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院健康教育學(xué)教研室高俊嶺什么是理論??理論(theory):是一系列概念、定義和命題的有機(jī)結(jié)合,他通過確定變量間的關(guān)系表達(dá)了對事物和情形的系統(tǒng)見解,用以解釋和預(yù)測事物或情形。?模式(model):一般指建立在多種理論的基礎(chǔ)上,用以幫助理解在特定時空條件下的特定問題的學(xué)說
2024-07-27 09:25
【總結(jié)】1?例:某農(nóng)業(yè)企業(yè)有耕地面積,可供灌水量6300立方米,在生產(chǎn)忙季可供工作日2800個,用于種植玉米、棉花和花生三種作物。預(yù)計(jì)三種作物每公頃在用水忙季用工日數(shù)、灌水量和利潤見表,在完成,如何安排三種作物的種植面積,以獲得最大的利潤。作物類別忙季需工作日數(shù)灌水需要量(立方米)產(chǎn)量(公斤)利潤
2025-05-06 07:43
【總結(jié)】SPG/030425/SH-VS(2022GB)機(jī)密上藥集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施研討會上藥集團(tuán)2022年4月29日此報告僅供客戶內(nèi)部使用。未經(jīng)麥肯錫公司的書面許可,其它任何機(jī)構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復(fù)制。SPG/030425/SH-VS(2022GB)1目錄?上藥集團(tuán)2022年戰(zhàn)略目標(biāo)的分解?從戰(zhàn)略目標(biāo)到操作實(shí)施
2025-05-05 23:42
【總結(jié)】?海因里希因果連鎖論(多米諾骨牌理論)事故的發(fā)生是一連串事件按一定順序互為因果依次發(fā)生的結(jié)果。如一塊骨牌倒下,則將發(fā)生連鎖反應(yīng),使后面的骨牌依次倒下。?海因里希模型這5塊骨牌依次是:?(1)遺傳及社會環(huán)境(M)遺傳及社會環(huán)境是造成人的缺點(diǎn)的原因。遺傳因素可能使人具有魯莽、固執(zhí)、粗心等不良性格;社會環(huán)境可
2025-05-12 13:13
【總結(jié)】社會行為同學(xué)們觀察過螞蟻嗎??1螞蟻有什么特點(diǎn)?它屬于哪一類動物呢??2螞蟻強(qiáng)壯嗎?這個就困難了?。?一只小小的螞蟻力量是很有限的,螞蟻們?nèi)绾伟釀痈蟮奈矬w?靠集體的力量它是如何通知自己的同伴的??,不會寫字畫畫,不會說話,在離家很遠(yuǎn)的茂密森林里找到了一大堆食物,你如何通知你的村子食物的具體位置呢?例如
2025-04-29 02:48
【總結(jié)】第八章行為稅法?行為稅法是調(diào)整行為稅征納關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。?第一節(jié)行為稅法概述?第一節(jié)印花稅法?第二節(jié)城市維護(hù)建設(shè)稅法第八章行為稅法?目前我國行為稅的法律規(guī)范主要有:《中華人民共和國印花稅暫行條例》、《中華人民共和國車船稅暫行條例》、《中華人民
2025-05-07 00:50
【總結(jié)】?健康—是指身體和心理的完好狀態(tài)、以及良好的社會適應(yīng)能力。它包含了身體的健康和心理的健康!?健康的四大要素:充足的休息、樂觀的心態(tài)、適量的運(yùn)動、均衡的營養(yǎng)。?現(xiàn)代科學(xué)和醫(yī)學(xué)的發(fā)展告訴我們:行為、生活方式和健康是密切相關(guān)的。許多疾病的發(fā)生、發(fā)展是與行為、生活方式有關(guān)的。因此,行為、生活方式的形成,直接關(guān)系到你的健
2025-05-11 18:56
【總結(jié)】1第三章事故樹分析──FTAFaultTreeAnalysis2?本章的內(nèi)容與目的:?本章主要討論事故樹的概念,事故樹的編制及簡化,最小割(徑)集的求解,結(jié)構(gòu)重要度分析,事故樹定性分析的電算求解法,頂上事件發(fā)生概率的計(jì)算,概率重要度分析,臨界重要度分析等內(nèi)容;?理解事故樹的概念,熟練掌握事故樹分析
2025-05-05 22:06
【總結(jié)】第七章事件樹分析(ETA)?7.1引言?7.2事件樹的建造?7.3事件樹的簡化?7.4事件樹的定量化?7.5壓水堆核電站失水事故事件樹分析案例?7.1引言?事件樹也是一種決策樹,但是它的結(jié)果僅僅依賴于系統(tǒng)的內(nèi)在客觀規(guī)律,而不是象在決策樹中取決于決策者的主觀控
【總結(jié)】史鐵生1951年生于北京,清華大學(xué)附中畢業(yè)后,于1969年插隊(duì)延安,1972年因病致癱,(“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”)轉(zhuǎn)回北京,1971-1981在北京某街道工廠做工,1981年因腎受損停止工作回家療養(yǎng),1983年患尿毒癥至今,靠每周三次透析維持生命。在殘疾和疾病的雙重困境中,他對人生、對生死、對怎樣活著、對愛等進(jìn)行思考,并把這些思
2025-05-12 07:19
【總結(jié)】清塘鋪鎮(zhèn)完小“樹師德.正行風(fēng)”教育活動講座?認(rèn)真學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)做人民滿意的優(yōu)秀教師主講:吳沙清全縣教育系統(tǒng)整體工作思路和目標(biāo):?努力做到隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)三優(yōu),綜合改革重兩頭,全面提升爭一流。即打造一個自信、自律、自強(qiáng)的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì);培養(yǎng)一批樂業(yè)、
2025-04-29 03:34
【總結(jié)】樹的相關(guān)知識雅禮朱全民《紅樓夢》賈府關(guān)系結(jié)構(gòu)示意圖樹?樹的定義:?樹是具有以下性質(zhì)的有限結(jié)點(diǎn)集合:?(1)有一個被稱為“根”的結(jié)點(diǎn)。?(2)根的所有孩子都是一顆子樹的根。樹的相關(guān)術(shù)語?結(jié)點(diǎn)的度(degree):該結(jié)點(diǎn)擁有的子數(shù)數(shù)目。右圖中:degree(A)=3,d
2025-01-13 19:55