【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 建系以來，“大學(xué)英語(yǔ)”公共課程實(shí)行滾動(dòng)式分級(jí)教學(xué)，使我校大學(xué)英語(yǔ)全國(guó)四級(jí)統(tǒng)考通過率不斷 穩(wěn)步提高，有時(shí)甚至達(dá)到全國(guó)重點(diǎn)院校四級(jí)平均通過率水平。英語(yǔ)、日語(yǔ)兩專業(yè)學(xué)生在首次參加專業(yè)英、日語(yǔ)全國(guó)四級(jí)統(tǒng)考中，也分別接近全國(guó)院校平均通過率水平。由于全系上下形成一心一意搞建設(shè)，同心同德謀發(fā)展的新局面，外語(yǔ)系“英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”學(xué)科被列入學(xué)校重點(diǎn)扶持學(xué)科，“大學(xué)英語(yǔ)”課程被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課程。英語(yǔ)專業(yè)也被評(píng)為學(xué)校合格專業(yè)。近幾年來，外語(yǔ)系教職工中不斷涌現(xiàn)出南粵優(yōu)秀教師、廣東省師德標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校師德標(biāo)兵、學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)校優(yōu)秀黨員、仲園第一屆“我最喜愛的老師”獲得者、學(xué)校十佳青年教師等；同時(shí)，外語(yǔ)系工會(huì)也被學(xué)校 評(píng)為“ 2020 年先進(jìn)工會(huì)小家”；學(xué)生在參加廣東省 CCTV杯英語(yǔ)演講比賽和廣東省大中學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)大賽以及全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中分別獲得好成績(jī)，外語(yǔ)系也曾獲得 2020 年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 二、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，黨務(wù)工作常抓常新。 作為優(yōu)秀的黨務(wù)工作者，李少雄同志常常想到的是怎樣讓黨務(wù)工作落實(shí)到實(shí)處。他認(rèn)為 黨的工作只有做得扎實(shí)才能鼓舞人心，凝聚人心。所以首先在形式上創(chuàng)新求實(shí)。他組織黨員和干部深入 到我校的扶貧點(diǎn)去為農(nóng)民服務(wù)，到紅軍紀(jì)念館去接受教育，讓全體黨員親身感 受黨員的先進(jìn)性作用，讓黨員干部親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的艱 辛。 他要求外語(yǔ)系的黨員不僅 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體會(huì)，成為學(xué)習(xí)的帶 頭人和宣傳者，更要成為黨的政策的親身實(shí)踐者。他以身作則，不僅為外 18 語(yǔ) 系的建設(shè)和發(fā)展提出建議，而且身體力行，參加了外語(yǔ)系的教育教學(xué)管理，學(xué)科建設(shè)，專業(yè)建設(shè)，教學(xué)評(píng)估等實(shí)實(shí)在在的事情。他把黨務(wù)工作落實(shí)到具體的小事之中，真正體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀黨務(wù)工作者的基本理念，那就是：不圖轟轟烈烈，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起。他還利用迎評(píng)促建親手將平時(shí)制定的系黨務(wù)工作制度匯編成冊(cè)。體現(xiàn)對(duì)黨務(wù)工作制度的嚴(yán)肅性、規(guī)范性。 三、做老師的良師益友，學(xué)生的知心人 外語(yǔ)系教師來自全國(guó)各地，學(xué)識(shí)和性格各不相同。面對(duì)紛紜復(fù)雜的人際關(guān)系，李少雄同志想到的就是怎樣讓外語(yǔ)系和諧共進(jìn)，求大同，存小異。例如：有個(gè)別老師性格比較孤僻，他就主動(dòng)找這個(gè)老師交流，在交心談心中，他總是首先尋找這位老師的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，幫助這位老師建立自信，他不僅要求這位老師本人多與人交往，同時(shí)他也要求系里的全體老師與之交流，使她能過真正體會(huì)來自全體老師的關(guān)心和愛護(hù)。還有個(gè)別老師紀(jì)律觀念較差，甚至對(duì)他產(chǎn)生了一些意見，李少雄同志不計(jì)個(gè)人得失，主動(dòng)與這位老師交心，消除這位老師心中的顧慮，并幫助這位老師解決家庭和工 作中的困難，使她能過較好地完成任務(wù)。還有個(gè)別老師教學(xué)上出現(xiàn)事故，學(xué)生 有些意見，一時(shí)情緒不穩(wěn)，李少雄同志與他進(jìn)行過十幾次交流，幫助他認(rèn)識(shí)自身存在的問題，正確對(duì)待老師和學(xué)生的意見，并幫助他找出問題的根源，更好的改正自己的缺點(diǎn)，從而取得進(jìn)步。老師們有了什么困難，他總是第一個(gè)伸出援助之手的人，在外語(yǔ)系，這樣的例子不勝枚舉，李少雄同志就是這樣一位老師心中的良師益友，因此，在他的努力下，外語(yǔ)系團(tuán)結(jié)，和諧，快樂，進(jìn)步。老師們都說，外語(yǔ)系有了他，外語(yǔ)系就是溫暖的家。幾年來，有 9 位教 19 職工向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，其中 2 位經(jīng)過 培養(yǎng)和嚴(yán)格考察已成為中共黨員。 李少雄同志除了用一顆心溫暖老師，更是學(xué)生們的知心人。外語(yǔ)系從 2020 年開始招生以來，他一直致力于把學(xué)生工作做到學(xué)生的心里，做到家長(zhǎng)的心里。例如 : 04 級(jí)的黃翠香同學(xué)得了骨癌，家庭非常困難，沒有錢醫(yī)治，面對(duì)這一切，李少雄同志心如刀割，他一方面組織教師和同學(xué)捐款，一方面幫助她聯(lián)系醫(yī)院和醫(yī)療保險(xiǎn)，另外還發(fā)動(dòng)學(xué)生自發(fā)地組織各種活動(dòng)來幫助黃翠香同學(xué)度過難關(guān)。在黃翠香住院期間，他幾乎每個(gè)月都去醫(yī)院看望，給她經(jīng)濟(jì)上援助，給她鼓勵(lì)，給她安慰，由于李少雄同志和全體外語(yǔ)系師生的幫助，黃翠香同學(xué) 終于戰(zhàn)勝了病魔，回到了同學(xué)之中。還有 04 級(jí)的肖藍(lán)君同學(xué)、 05 級(jí)的馮志妙同學(xué)、 06 級(jí)的李垂曄同學(xué)、 07 級(jí)的洪銳濤同學(xué)等一些在思想上和心理上、生活上 遇到困難的同學(xué)，他非常關(guān)心和關(guān)注他們，耐心細(xì)致地引導(dǎo)和幫助他們提高克服困 難的勇氣和決心。作為一個(gè)黨總支書記，學(xué)生宿舍是他常去的地方， 在他看來，只有深入到學(xué)生之中，才能了解學(xué)生工作的真實(shí)情況，才能對(duì)癥下藥，才能把工作做得更好。所以，在外語(yǔ)系，如果問學(xué)生誰最了解他們，他們一定會(huì)說：是李書記；誰最關(guān)心他們，他們一定會(huì)說：是李少雄書記。因此，到目前為止，外語(yǔ)系有 80%的學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。 四、和諧校園，重在和諧教師的心靈 李少雄同志作為系黨總支書記，一直以來致力于外語(yǔ)系的內(nèi)在和諧，他提出外語(yǔ)系要“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”在和諧中共進(jìn) 。首先要為全體老師建立和諧的平臺(tái)。 在他的倡導(dǎo)下，外語(yǔ)系成立了籃 20 球隊(duì)，乒乓球隊(duì)，健美隊(duì)，羽毛球隊(duì)，跳繩隊(duì)等，一到節(jié)假日，他便組織各種參觀旅游，運(yùn)動(dòng)比賽等活動(dòng)，目的在于充分利用這些活動(dòng)使教師的身體得到鍛煉，更重要的是通過開展這些活 動(dòng) 達(dá)到全系教師的和諧與團(tuán)結(jié)。因此，在每次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他學(xué)校組織的有益于身心健康的活動(dòng)中，都可以看到外語(yǔ)系老師快樂 的身影 ，更可以聽到李少雄同志爽朗的笑聲，他的活力感染著外語(yǔ)系每一個(gè)人。 幾年來，外語(yǔ)系老師的埋怨少了，牢騷話少了，互相的關(guān)懷和照應(yīng) 多了 ，相互的交流與融合 多了 。這些活動(dòng)促進(jìn)了外語(yǔ)系的團(tuán)結(jié)與和諧，使外語(yǔ)系聚集了力量，凝聚了人心。 五、不計(jì)個(gè)人得失，只求默默奉獻(xiàn) 幾十年來，李少雄同志不計(jì)個(gè)人 得失，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)。每次評(píng)優(yōu)評(píng)先他總是謙讓，因?yàn)樗J(rèn)為第一線的老師更加辛苦，更應(yīng) 得到肯定。他團(tuán)結(jié)同志，虛心聽取老師們的意見和建議，對(duì)工作一絲不茍，對(duì)同志和風(fēng)細(xì)雨。他務(wù)實(shí)求真，開拓進(jìn)取，他強(qiáng) 調(diào)高校的黨務(wù)工作要落實(shí)科學(xué)發(fā)展 觀，就是要把工作落實(shí)到實(shí)處。 我校學(xué)生每年的四級(jí)考試成績(jī)都是他親自匯總，每一個(gè)數(shù)據(jù)都反復(fù)演算，從中找出基本規(guī)律，為教師有針對(duì)性的教學(xué)服務(wù)；每次四、六級(jí)考試期間，他總是負(fù)責(zé)聽音設(shè)備 的調(diào)試工作，每間教室他都去試聽，以達(dá)到最佳效果。他一字一句斟酌系里各種計(jì)劃與措施，修改系網(wǎng)頁(yè)與宣傳資料，他深入到教室聽課，聽取學(xué)生的對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)，他到實(shí)習(xí)點(diǎn)看望學(xué)生，給他們鼓勵(lì)和信心等等。他認(rèn)為，一個(gè)好的黨務(wù)工作者就是要管身邊的雜事和難事，做實(shí)際的事，而不是坐而論道，夸夸其談。他勤政清廉、辦事公道，實(shí)行系務(wù)公開，以增強(qiáng)辦事的透明度。他 密切聯(lián)系群眾、相信群眾、 依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾， 21 工作上集思廣益，決策中發(fā)揚(yáng)民主集中制。所以 與他共事的師生愛戴他、尊重他、工作上支持他。 六、大局意識(shí)強(qiáng)，全局意識(shí)好 當(dāng)學(xué)校需要從該 系派出干部教師參加省的駐村鍛煉， 他積極支持與配合 學(xué) 校的工作 ，做好思想工作，要求選派干部克服一切困難；體現(xiàn)他對(duì)外語(yǔ) 系干部教師鍛煉培養(yǎng)工作的重視。近兩年來，曾派出當(dāng)時(shí)本系僅有的一名輔導(dǎo)員下鄉(xiāng)駐村鍛煉；去年底又派出英語(yǔ)專業(yè)一名年青教師駐村掛職鍛煉。派出的輔導(dǎo)員下鄉(xiāng)駐村鍛煉結(jié)束后還被評(píng)為省駐村干部先進(jìn)工作者。 總之，李少雄同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨 的方針政策，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，他 把所學(xué)的理論與具體的實(shí)踐相結(jié)合， 完成了幾萬字的讀書筆記和論文， 。 他發(fā)揮了一個(gè)黨員干部的先進(jìn) 性作用。作為一個(gè)黨務(wù)工作者，他開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，努力創(chuàng)新和改進(jìn) 黨的工作形式，寓教于樂，把自己投身入小事和平凡之中，起到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。 22 2020 年度廣東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員 — 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔導(dǎo)員周超雄 周超雄 ，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔導(dǎo)員， 1995 年畢業(yè)于華南師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)，十多年來一直在我校擔(dān)任輔導(dǎo)員，從事學(xué)生思想政治教育、日常管理、和服務(wù)工作。周超雄老師忠誠(chéng) 于黨的教育事業(yè)，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，秉承“學(xué)生工作無小事”的工作理念，貫徹“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的工作宗旨， 堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生， 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、深入細(xì)致，努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友，受到學(xué)生的普遍歡迎和好評(píng)。曾獲學(xué)?！翱狗堑湎冗M(jìn)個(gè)人”、“學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’實(shí)踐活動(dòng)”省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)老師等榮譽(yù)稱號(hào)， 2020 年被評(píng)為廣東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員。 周超雄老師認(rèn)為輔導(dǎo)員工作是一個(gè)很有 意義，值得長(zhǎng)時(shí)間甚至一輩子從事的職業(yè)，他熱愛并享受著這份工作。大學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)都需要輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員應(yīng)該成為學(xué)生最信賴的朋友和受教育影響最大的老師。當(dāng)他看到學(xué)生違紀(jì)或是出意外時(shí)心痛不已，當(dāng)他看到學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)又是何等興奮；在路上、電梯里學(xué)生的一聲問候，就足以讓他擁有一天的好心情。教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)到處都有他勤勞、活躍的身影，中午、晚上、周末和寒暑假經(jīng)常加班工作，他還通過 、博客、網(wǎng)頁(yè)和飛信等平臺(tái)和渠道及時(shí)為學(xué)生解決思 23 想困惑，解決實(shí)際問題及困難。堅(jiān)持原則，公平、公正、公開地做好學(xué)生發(fā)展黨員、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、 助學(xué)金評(píng)定等工作，在繁瑣細(xì)致的管理服務(wù)工作中耐心做好學(xué)生的思想政治教育工作。他熟悉學(xué)生、了解學(xué)生，贏得學(xué)生的信賴和尊重。 學(xué)生工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。周超雄老師具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，他在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、尊重學(xué)生家長(zhǎng)、尊重學(xué)生，注意協(xié)調(diào)和溝通，處理好與領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、班主任、任課教師和教學(xué)管理、后勤管理等方方面面的關(guān)系，注重學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，實(shí)踐全員育人、全方位育人、全過程育人。在參與學(xué)生在宿舍被天花砸破頭、學(xué)生深夜在校外酗酒鬧事、學(xué)生心理和身體突發(fā)生病、學(xué)生車禍等突發(fā)事件的處 理過程中，周老師往往都是第一個(gè)接到電話，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，他堅(jiān)持和遵循“生命至上、教育為主”的原則，第一時(shí)間送學(xué)生到醫(yī)院，先保證學(xué)生生命安全，再解決后續(xù)問題。 2020 年一位男生厭學(xué)、逃學(xué)，擅自在校外租房子住，累積不及格課程十多門。周 老師 及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)，共同做好該學(xué)生的開導(dǎo)、教育工作。使該學(xué)生按時(shí)畢業(yè)并在某縣政府信息中心成功就業(yè)， 使 學(xué)生和家長(zhǎng)非常感動(dòng)。周老師在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握了一套行之有效的應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)事件的處理和對(duì)“問題”學(xué)生的 教育 方法，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。 周超雄老師在繁忙的工作 中不忘理論學(xué)習(xí)，勤于思考，努力學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律和方法。他注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，注重學(xué)生工作的制度建設(shè)，他所負(fù)責(zé)的學(xué)生黨支部、學(xué)生 24 會(huì)和年級(jí)均有集體和個(gè)人獲得校級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，如：校先進(jìn)黨支部，校先進(jìn)院（系）學(xué)生會(huì)，校先進(jìn)班集體，省優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀大學(xué)生等。參與了《大學(xué)生就業(yè)評(píng)估體系構(gòu)建》等科研課題的研究，分別在《中國(guó)成人教育》、《長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（高教版）》、《遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào)》、《高等農(nóng)業(yè)教育》、《思想教育探索》、《高校黨建》、《仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào)（增刊）》等刊物發(fā)表了多篇學(xué)生工作方面 的論文。 25 緊緊把握科學(xué)發(fā)展觀的基本要求 堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù) 2020 年 廣東省高校先進(jìn)基層黨組織 — 農(nóng)業(yè)與園林學(xué)院黨總支 農(nóng)業(yè)與園林學(xué)院黨總支成立于 1988 年，是我校最早成立的黨總支，至今已有 20 年歷史。 20 年來，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院黨總支認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人”和“如何培養(yǎng)人”的主題，帶領(lǐng)全體黨員在教學(xué)、科研、專業(yè)學(xué)科建設(shè)和學(xué)生工作等各個(gè)方面勤奮工作、開拓進(jìn)取，取得了優(yōu)異成績(jī)。 一、總支領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)開拓，凝聚力強(qiáng) 農(nóng)業(yè)與園林學(xué)院 黨總支領(lǐng)導(dǎo) 班子學(xué)歷高、職稱高、威信高， 5位委員中教授 4 人，博士 3 人，優(yōu)秀黨員 3 人，其中周厚高 書記 是03年廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員， 歐堅(jiān)泉 副書記是 07年校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，鄭奕雄 委員是 06 年廣東省“三有一好”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。委員喬愛民院長(zhǎng)、王曉明副院長(zhǎng)在科研、教學(xué)和行政工作中成績(jī)突出，多次獲得省市科技進(jìn)步獎(jiǎng)?？傊ьI(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富有戰(zhàn)斗力和凝聚力，使學(xué)院各項(xiàng)工作富有成效，學(xué)院 03 年被評(píng)為?！翱箵舴堑湎冗M(jìn)集體”， 04～ 06 年連續(xù)三年被評(píng)為?！熬蜆I(yè)工作先進(jìn)單位”，06 年被評(píng)為校 “關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”和省教育系統(tǒng)“關(guān)心下一代工作先 進(jìn)集體”。同時(shí)，學(xué)院黨總支被評(píng)為 05 年?！跋冗M(jìn)黨總支”，園藝學(xué)生黨支部被評(píng)為 03 年?！跋冗M(jìn)黨支部” ，學(xué)院 26 團(tuán)總支被評(píng)為 03 年度 省“五四紅旗團(tuán)總支”，學(xué)院工會(huì) 04 年被評(píng)為省教育工會(huì)“先進(jìn)教工小家”。 二、黨總支政治核心作用明顯，學(xué)院各項(xiàng)工作成績(jī)顯著 ，黨建工作成績(jī)突出。 04～ 07 年共發(fā)展學(xué)生黨員 324 名， 學(xué)生黨員比例由 2020 年底的 11%發(fā)展到 2020 年底的 %。積極 探索在高年級(jí)班建立黨支部的做法，先后成立了園林（城規(guī)方向） 02 級(jí)黨支部、園藝 011 班黨支部和園林 035 班黨支部。加強(qiáng)黨建 工作制度建設(shè)，先后制定和編寫了 《農(nóng)業(yè)與園林學(xué)院學(xué)生入黨指南》和《農(nóng)業(yè)與園林學(xué)院學(xué)生黨建工作制度匯編》，使黨建工作不斷走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。積極 開展黨員先進(jìn)性教育和黨員榮辱觀教育，組織黨員到虎門鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、黃埔軍校和井岡山等地參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，在 05 年全校先進(jìn)性教育