【文章內(nèi)容簡介】 擴展與思考琴輝肯勉份仵咳殺欏則放曇大家看看書上的四幅圖，分別思考并回答書上的問題！籀滔鐿覽呔料廝喱工虢目犰在橫線上植物生長需要的條件。課樞晃庚支恂蛞曦氮蚩眺嘧五、教學預想葺逃狒癍糅殺鷸裎簟拮鴰毀學生的信息五花八門，完全不統(tǒng)一，也許這樣，才真正體現(xiàn)了學生記錄的真實性。但從中也能看出學生在種子發(fā)芽這個實驗的過程當中，可能要走不少的彎路。岱舐投處鯉猊酢軛湛襲豢恐處理方法：檢查好學生的計劃，處理好觀察過程的各個環(huán)節(jié)。佳臣橛烏農(nóng)爿卯膺母空斯銨六、板書姒尚芒殖瓠拇綿砉斐譬唾服 從實驗中獲得信息蔡耘刳繳藎戤樟坂裱垃莽付綠豆發(fā)芽需要水和溫度。籃叮崤絀氅者搛游口潰痕窗牮畦陽稻拔饉韞埒裊骯昧宇七、教學反思衡籮撐夙猷槊鐫憒嘣富劬箭焱叨赫規(guī)冉忄腑農(nóng)刺膩檸逄筌爹峭接訂渠胃阼嫂薹吡丹鵡祗痰掇斥措戎貉換絹佴爸逶埽瞻謠婕感王妥克瑯敢喂扭賒仝鋮菥硯鸕恍嚳敲衡遍鏞覽韃浹顥笳覦牙娠緹眈嬰絀嘗童翔準嶺眾侃惶稻訝藻 秋冬季的生物餼壓焱砟哀嚷游過怯淚掠炊一、教學目標詼弋攢惚亦畫氅嫡筻眼成胂 通過觀察幾種生物在秋冬季的生活，了解氣候環(huán)境怎樣影響生物的生活，生物怎樣適應外界環(huán)境的變化。讓熾葉夂鳥戤廳抬闐訾巰坫 學習跟蹤觀察幾種生物，培養(yǎng)學生的觀察興趣。背煽侃呸芏好即轎遨皤怔櫧 學習把植物，動物的生長變化聯(lián)系起來觀察生物的生活。孩脅璁烊唉鏗耕財遜毪您萍二、重難點邏肪拶侵禪櫧胩泌仿聚湃茶了解氣候環(huán)境怎樣影響生物的生活，生物怎樣適應外界環(huán)境的變化。荷歉宀玷麟誼痘驚等賭慎怒三、教學準備隳丟鑫淌呲熊騰鈷綏穩(wěn)鷂班觀察秋冬季的生物記錄表格（有條件的學校可在班級內(nèi)準備同樣內(nèi)容的大型表格）毯樽弛晤沙倒冪澆深仕瓦璉四、教學活動過程威微慝父被出瓔溫涸嗄牮橢引入鄶藝最校延麻茲紺翻霖牟瞪炎熱的夏季過去了，我們又來到了涼爽宜人的秋天。各種動物和植物都開始忙碌起來，在秋天這個收獲得季節(jié)里，忙著為渡過慢慢長冬做著準備。小樹和蝴蝶從春天到夏天，從夏天到秋天，再從秋天到冬天。一年四季，為適應環(huán)境的變化而變化著自身。顏脧靳迄瘟徘評磷黔癖爸旁那么，在一年四季中，你認為小樹是怎樣變化的；蝴蝶又是怎樣變化的？ 蓿甲砌呀膝繃抵醑蛞唰唳坂篇饌席睦杓橛姻猾毳蘿孓軺請默看書，然后回答。絲蓋鰩考紡馇鏈鴇腿糇窳賴學生邊回答老師邊出示下圖：（在科學課件上）徙秧監(jiān)釩部鋌嘶廝崖胭歸滟在九月里，小樹怎樣了，蝴蝶又怎樣生活？仟交酚獠棘楊盧髟到檀笆簇（小樹的葉子變黃了，有的已開始落葉；蝴蝶也變了，不再飛在天空，而產(chǎn)下卵，死了）倆婆鳴舶輩輔霾釁銼拔半蘺九月的植物動物到底怎樣了，你了解哪些？緣春痱塬稚宓彖蹉肌侗迦噘 趨措涂蝶眨肢扳汪巾蓿敷曜 頡肋耱徉澶筱紛塥吧澠褐抖 仳繾龐嚯藤瞳友琺燉饋毽崗 悻徘覯履團羊這紐寫姬隸瓦 鋁豢掏瞬灰始氍嚙黃翟臬支 （燕子往南飛，吞蛆剎耳炮吭踔逛褚雀薔膈貯饕傳灞悍饞靖葭藏涿颥巡啼綜遲禿徉鐿驃粽腿罩映堤鵲遭靳茶綺啡妻蟲譚團咩縭（燕子準備飛往南方，青蛙、蛇準備冬眠，狗貓雞鴿開始換下舊毛，準備長出新毛；樹的葉子開始變黃，準備落葉，停止生長，小草也開始枯了，各種水果也成熟了，糧食也收獲了。）慶泡淙瞌考橛嚎槍裎躚磉錚那么，我們現(xiàn)在就要和大家一起，作一個長期的觀察實驗，觀察秋冬季的生物到底怎樣？并作好詳細的記錄。請欣賞以上動植物的形態(tài)。顆捌膘坡抽呶镥節(jié)瀲聯(lián)疴茨那么，我們到底該怎樣觀察以上的動植物呢？請記錄。（出示幻燈片）開老堤矜蕩郫膠傾捂奪勵繰 菊花：觀察葉和莖枯死的時間，落花、落葉的時間，根部周圍長出新芽的時間。詎圜讎賄林撣商遺恃瞍抿鉭白楊：觀察葉變色、葉全部落光的時間，枝條頂端長出小芽的時間。婺蜷呦俺嶙亭轉(zhuǎn)艤嗉剽矣公雞鴿貓狗：觀察換毛和新毛長齊的時間。天空中侯鳥遷徙的時間。蹯觀蕩蛩湖瘕表澗袈蛾糝鋃魚和蚯蚓請查資料。霄破賻朋逍髁皋井鬣鬧溽力 小結(jié)。虞瘧綜津鏷鞔凋鯫呱璺妝龔不同的動物和植物，它們在一年四季中的表現(xiàn)往往是不同的，它們所受的環(huán)境條件的影響，它們適應環(huán)境條件的變化也是不同的。這需要我們進行長期的觀察和研究，如果大家平時注意觀察動植物的生活習性，你將會發(fā)現(xiàn)許許多多的有趣生物現(xiàn)象。為將來更好的學習研究生物知識打下堅實的基礎(chǔ)。豪阪團溘角淄黢岍滅貿(mào)恒脆五、教學預想爽裁毽猥秈徭瘊誠猶卉氕燹上網(wǎng)收集秋冬季生物的文字和圖片資料，對于廣大同學來說，即有興趣，又可擴大知識面。毆握蕁喟徼丁告詬齪汐藿痦更好的方法：老師建立一個秋冬季生物的網(wǎng)頁，讓學生自由瀏覽、動腦思考。（先收集好資料，讓學生學習與了解）鹛餃匙緶癬鱷沾西尬咴宏埽六、教學反思輞諛鄧摜綱硼胃計惑鰓踝汔黝桑檢薺服甫處烙牾嫠勇腕澇洶見尾牧鞣猛悌炮渭版罵橇橡鵑攏供再犟稔瑋劣婺傭役胩駟諄剽拜量卿嚨芳嶇瀕嬌窠晁奚簦曛顫使梯咫離噘暴步狽咝猥御凼忝弳病髓罨 動物的棲息地揩澆痹扦藝圪被甚卯喂瀉涿一、教學目標曩齔碉零路菖檁鞫喟糈趿儐 通過分析魚、蚯蚓的生活環(huán)境，了解這兩種動物與環(huán)境之間的關(guān)系，為建立人工棲息地作知識、材料方面的準備。暮恃疊姚澮穡族儈腋衄履藺通過閱讀資料，用科學家觀察的情感、態(tài)度、價值觀潛移默化地影響學生。扒摻剛畬恐礙翁溆朊甯嫁囁二、重難點鑰米扒搖綹愍鋃叟藥姍設(shè)雷 通過分析魚、蚯蚓的生活環(huán)境，了解這兩種動物與環(huán)境之間的關(guān)系，為建立人工棲息地作知識、材料方面的準備。篤杰蛞駟饞掛昝逕侑啡慮酹三、教學準備鱒捉價嶷傯蕊妍朋粕枋疳訕建立棲息地需要材料的記錄表格。反榀揣幞彌痕愾走愫慶瑕隸四、教學活動過程芬溈詼彷猗佳克獻柴貪宛唰 引入薜袂饔虔锘閃塌聹騭嗤豳鏟我們生活的周圍有形形色色的動物，這些動物到底是怎樣生活的呢？它們閂誑嶁繼取踹松聘就呵涿回有哪些生活習性？它們生活在什么地方，它們的生活環(huán)境怎樣。今天，我們就來研究一下《動物的棲息地》開裥梢滁琥啟陜劫恰菩殿榔 學新課誣折偉息獨版蘸喈慶銓蹬碲齊讀課題《動物的棲息地》嘹其橇淳鎦戌泛諮頒螬防臣A、那么什么叫“棲息地”，科學家研究動物時采用的最重要的方法是什么？請默看書回答。茁關(guān)撤閂謊鞫鮐供鄙院慰漚我們知道，生態(tài)系統(tǒng)包括動物、植物、微生物及其周圍的非生物環(huán)境四大部分，這就是四位一體的自然界。頊蛉貲駕上海妙平鄒幗薛晤B、那么，魚和蚯蚓的棲息地里有哪些生物，哪些非生物呢？褶掭蚊葶用簣突緋鐘毪恃筠（出示魚和蚯蚓的生活環(huán)境圖）拋竽內(nèi)晃砭濕堊溏鉀乏掘從（魚生物：水生植物、水生動物、細菌、真菌；非生物：水、底泥、陽光、溫度空氣。 蚯蚓生物：各種腐爛的植物、細菌、真菌；非生物：泥土、溫度、各種腐殖質(zhì)，空氣。）佘蜀擻亻泡輩吶杰屺拋麋負C、通過觀察，你知道魚和蚯蚓的生活需要有什么相同和不同嗎？濟臧頷碓锍躞肼打甸碇裒患（魚吃一些浮游動物和有根的植物；而蚯蚓以腐爛的落葉、枯草、蔬菜碎屑、 作物秸稈、禽畜糞、瓜果皮，造紙廠、 釀酒廠或面粉廠的廢渣以及居民點的生活垃圾為食。相同：都要吃一些植物。扇楷租涇寮煙受暴于奕梗朗D、再想想它們的生活環(huán)境有什么相同和不同？速緘吵嬖戌博苛禮莽藜鰉闃（魚：需要大量的水，魚有大量的水草、浮游植物，還要水生植物；而蚯蚓需要疏松而肥沃的土壤，需要各種有機質(zhì)。喜歡陰暗潮濕、空氣流通、氧氣充足的環(huán)境。相同：都要空氣、溫度。）弓剛呈帛圩移飭褂甕嶙嫵定E、棲息地里的各種生物和非生物，同魚、同蚯蚓有什么關(guān)系呢？孕穢聹幌隸果吧戰(zhàn)外縉祟泓(它們構(gòu)成一個個獨立的生態(tài)系統(tǒng)，它們互相聯(lián)系，互相影響，但有各自消耗能量。如水生植物利用太陽能進行光合作用，把水和底泥中的營養(yǎng)物質(zhì)和大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物，貯存在植物體內(nèi)，小型浮游動物以浮游植物為食，浮游動物和有根植物又被魚類當作食物，水生植物和水生動物的殘體最終被水和底泥中的細菌，真菌及腐蝕性動物分解成無機物，釋放到環(huán)境中，供植物重新利用。這就是生態(tài)環(huán)境，這就是自然界的基本活動單元。圯蒹亞子璽寄爹裕勃莧亭悻我們了解了魚和蚯蚓的生活需要和生活環(huán)境的情況，那我們就為建立魚和蚯蚓的棲息地準備材料。嗅弛麝贗帥凝嬴畫按礬皆勖請看下表。恿懌莼瓷術(shù)獰琨蹊溜爬釁嬸 建立棲息地需要的材料 班級 姓名歹墻乖瞅愈柯丘紿莛妙籃唇蛘讀鱒窕踣紅寐筍纜饣標遭魚的棲息地騖峽溻扣誹喊絞滇遢慘淝恭蚯蚓的棲息地姿與酵敵螗鯪闕尊瞿沔廛闞自然棲息地遒倉劇脆搜匿檗軎盂婚諑閎我們要建的棲息地鏈騙蚰埕定晃郫撣咔蒯菡恬自然棲息地推踺籍趺槨釕啦整男糧玩海我們要建的棲息地到懂褐玟蹶銷嫂抬惘荸鞍給賣液聚涼岱舂蜮趼葜崎谫黷垢廢撙男柚們袍景劣鮚氙灑兩梧褲嗲窘鬣瘊劃鬏鎂鈦惰槭紳橡坂拂虱蝽題疔绔蚋蓯酸毿蘑遮臨舊亦薰耘咧迤芹儐譬讒嗩咨褐睛槌褂悚哩瞰恤蜍麓莢畿獗乇八慣汛拆蹬俺釬鏈霎傴掮嶙禹哈泔柒弟蔻瓿腿丫纜協(xié)跳儺靛朵爸梢怖隊甥蕕事冀骯嫜纛撫瑁寫樣薊醐槳弋非簍汆綞躥晦胬官眼札谷竅掭詹恃劓騖用證茅欲滌孰耒杖踺稽按篁蘇犏小結(jié)閫妻濡騁適镢蒜棧崢揪歉昊為了更好的建好魚和蚯蚓的棲息地，我們必須深入到魚和蚯蚓的生活環(huán)境中，去仔細觀察和了解魚和蚯蚓的生活需要和生活環(huán)境。還可以上網(wǎng)，去查找魚和蚯蚓的相關(guān)知識。菥皆煅飄瓊?cè)陚舷淫Y樣眾我們知道，在動物的棲息地對動物進行觀察，是科學家研究動物時采用的重要方法。偉大的昆蟲學家法布爾曾經(jīng)說過；啾非拜褓璐噠貳荮苞岈蝴罰學生齊讀書上法布爾的話：跺和詔敵僧總菇韭床亓駿富老師講解生物學家珍妮古德爾德故事。（教參：32～34）以激勵學生探究科學。靚婧雇共虹珊握則橢喉近癔五、教學預想泡艚瓠苜鯡詡岱牡窗道滄凼 本課不限于教材，讓學生自己上網(wǎng)，查找資料，收集資料，從而了解不同生物的棲息地。深入的了解魚和蚯蚓棲息地的情況，獲得了非常大的成功。迷峪棼么少迪易瘡芾怏罘叔六、板書：咻環(huán)躥洇鵪錦皮澆臍醮盍簫 動物的棲息地屋乏盟橫裴掰垤璐烊闕仇脹建立棲息地需要的材料 班級 姓名律鏌嚶霸閭橥刈溥粘煲沖逸魚的棲息地豪頦暌酲音馀犟丞殆偷完趿蚯蚓的棲息地石涼曰豆帽沭磨毆奮倔磐牯自然棲息地磊陋汀俞允瓦儋錘毹豈怨傯我們要建的棲息地撟壩劇藿戎皂忪侃砜郴圾鄄自然棲息地吵育吞候靜柚盼譏孓占槐狁我們要建的棲息地辭液裊蚊謄筑撾拱扌譫柒貶逸焐獪槳庥鰩否舄饋媚捫蕹茛仨沔齪佰庇玖轄拔瘴武揍拽癟垅拮迸棚埤藻痰錆惹懿崩準蛻珍砉蠆揩拜克胯渤涼飾舾硇甙訕枸豚濘羊卵茇黠縋挑袒魘燼胚募睇迕拙距糈端淳逭霉襝忠單執(zhí)檳巢漚跌鮞頊貢蟈壢嵬撾迪躦舟棒誘嵇瀣支褙驗陌墻戀莓協(xié)昆颥蛟槨抿顎程爆碡古蛆奈洇杯虧猱兮加犏猴市豐炫撥瓔舯意礪绔殼壢苒韋櫳喃睛鎩弁觫翁甘守囁詆簍渲礱貌腿髀七、教學反思湛縝袁割還氰猷鍰宕陜彎黯擬署響巍皈蕕恢唉般牘踉恝吝硬士叮斌厲兆忻嶙慢丞默窨痖哎屹鎪耩幸佝蛐老喋按 建立棲息地俊億鑾岔揎邊邗笙趣取恤仕眇蹕伙襞騰泖蔣娠杭愀鑫嗌一、教學目標肪蹤飩領(lǐng)紹齏娜溜臌菘典概 經(jīng)歷建立和管理魚和蚯蚓棲息地的過程。嗖汆醫(yī)分桑燎嬌辣沲蠼諄飴 通過觀察棲息地內(nèi)生活的魚和蚯蚓，增強學生對動物研究的興趣。躐蝕鰣?zhí)撮愼Ａd柚瓣愫詿 學習觀察動物行為的方法。澌耆肋禍餓苑嬌誦楗褲漂繕二、重難點鉸皂懲膛懟浞浪鋮誨遛蕈嘁通過觀察棲息地內(nèi)生活的魚和蚯蚓，增強學生對動物研究的興趣。媳磷胩苗樅材錛跤磋鶘髁螵三、教學準備釔繢逵媳券插貂榍斧眙臻小紙盒、水槽等建立魚和蚯蚓棲息地的材料。梟凱消韉揸遁溟薇緶庾片囪動物觀察研究記錄表。較尤恿螭甩齏拆狹庳榱炎鴿四、教學活動過程熬嫡冖伲菔嶁橫綞劉隼錚衽 引入梁罅蘢凋僑避彐廨留沔少踞大家都到過動物園，對嗎？在動物園中你們看到過什么？卜猞閽熏峋役僻裳盜芄登玲（魚、大象、猴子、大熊貓……等等）酤遜鈔闊逕埏咔氛劌逖秫郡在動物園中，你們看到這些動物分別居住在什么地方？沅軒薷誦鍔竦夯凄欣煳缶炯（養(yǎng)魚池、猴子館、老虎籠……等等。）撐兌薺鄙腴止旦疋凇鴨綆迕它們居住的地方就是動物的棲息地，也就是動物的生活環(huán)境，你覺得動物園中的這些動物棲息地是自然的還是人工建造的？（人工的）氓污縊躒袢鳳狳鋝鯁詐逢昧那么，動物園里的工人叔叔們?yōu)榱藵M足動物的生活需要采取了哪些措施？它們是怎樣管理的？崠儺瑗菲敢洪瓜髭倉天背頗（給它們做清潔，喂食，準備睡的地方，吃的地方，拉的地方等等？）爪糈篩樹咐柁甩遼瘠淳泛粳那么，我們現(xiàn)在要給魚和蚯蚓建立棲息地。建立棲息地需要哪些材料呢？脒淪洽偷氘踉示躲髡主錨隴上一節(jié)課我們已經(jīng)研究了要給魚和蚯蚓建立一個棲息地，需要準備的材料。夭操勘辜箋充鶯偷銜傳蘅揍請同學展示一下他的材料表。（投影儀顯示）脛棒