【總結(jié)】1、主要技術(shù)指標要求發(fā)射功率PA≥500mW負載電阻(天線)RL=50Ω工作中心頻率f0=5MHz最大頻偏總效率2、調(diào)頻發(fā)射機的工作原理一個調(diào)頻發(fā)射機的組成框圖如下圖所示,其工作原理是:第一本機振蕩產(chǎn)生一個固定頻率的中頻信號,它的輸出送至調(diào)制器;話音放大電路放大來自話筒的信號,其輸出也送至調(diào)制器;調(diào)制器輸出是已調(diào)幅了的中頻信號,該信號經(jīng)中頻放大后與第二本振
2025-03-23 12:51
【總結(jié)】指導老師:學生姓名:班級:學號:完成日期:2010年12月26日高頻電子課程設(shè)計報告一、課程設(shè)計目的本課程設(shè)計是作為高頻電子線路課程的重要組成部分,目的是使學生進一步理解課程內(nèi)容,基本掌握高頻電子線路設(shè)計和調(diào)試的方法,增加模擬電路應(yīng)用知識,培養(yǎng)學生實際動手能力以及分析、解決問題的能力。按照本學科教學培養(yǎng)計
2025-01-18 23:52
【總結(jié)】重慶交通大學信息科學與工程學院通信原理課程設(shè)計實驗報告專業(yè)班級:學號:姓名:實驗所屬課程:通信原理實驗室(中心):信息科學與工程學院軟件中心
2025-06-25 03:00
【總結(jié)】高頻電路課程設(shè)計中波調(diào)幅發(fā)射接收系統(tǒng)摘要通過本課題的設(shè)計、調(diào)試和仿真,建立起無線發(fā)射機的整機概念,學會分析電路、設(shè)計電路的步驟和方法,了解發(fā)射機各單元之間的關(guān)系以及相互影響,從而能正確設(shè)計、計算調(diào)幅發(fā)射機的各單元電
2024-07-18 18:00
【總結(jié)】高頻電子線路課程設(shè)計1提供全套畢業(yè)論文,各專業(yè)都有前言目前,隨著電子信息技術(shù)的快速發(fā)展,為了將低頻信號有效地輻射出去為了使發(fā)射與接收效率提高,在發(fā)射機與接收機方面部必須采用天線和諧振回路。但語言、音樂圖像信號等的頻率變化范圍如果直接發(fā)射音頻信號則發(fā)射機將工作于同一頻率范圍。這樣接收機將同時收到許多不同電臺的節(jié)目,從而無法加以選擇。為了克服
2024-09-02 14:40
【總結(jié)】高頻電路課程設(shè)計姓名:胡有軍學號:1110510225學院:電信學院班級:11051022013年11月摘要通過本課題的設(shè)計、調(diào)試和仿真,建立起無線發(fā)射機的整機概念,學會分析電路、設(shè)計電路的步驟和方法,了解發(fā)射機各單元之間的關(guān)系以及相互影響,從而
2025-06-23 07:49
【總結(jié)】.....******************實踐教學*******************蘭州理工大學計算機與通信學院2013年春季學期通信系統(tǒng)仿真訓練
2024-08-06 06:54
【總結(jié)】通信電路原理課程設(shè)計目錄摘要 3第一章緒論 4 4通信系統(tǒng)中的發(fā)送與接收設(shè)備 4第2章電路設(shè)計軟件的使用 6 6 6 6發(fā)射部分電路軟件仿真圖和輸出結(jié)果 8AltiumDesignersummer09軟件使用介紹 8 8 9: 9電路的原理圖的設(shè)計步驟如下圖所示: 10 12第3章系統(tǒng)設(shè)計與安
2025-01-21 17:31
2025-04-11 23:05
【總結(jié)】1JIANGSUUNIVERSITY課程設(shè)計報告通信電路仿真課程設(shè)計學院名稱:計算機科學與通信工程學院專業(yè)班級:物聯(lián)網(wǎng)工程1201學生姓名:
2025-06-07 00:42
【總結(jié)】JIANGSUUNIVERSITY課程設(shè)計報告通信電路仿真課程設(shè)計學院名稱:計算機科學與通信工程學院專業(yè)班級:物聯(lián)網(wǎng)工程1201學生姓名:學生學號:指導
2025-01-13 14:45
【總結(jié)】設(shè)計報告設(shè)計名稱:測控電路課程設(shè)計學生姓名:學號:同組人員:實驗地點:機械樓421時間:2012年12月31日~2013年01月05日提交報告日期:2013年01月07日成績與評語:選題一選題二選題三選題四
2025-01-18 23:16
2025-03-23 10:18
【總結(jié)】《反饋式穩(wěn)幅電路》課程設(shè)計報告題目:反饋式穩(wěn)幅電路設(shè)計專業(yè):電子信息工程班級:11電子信息(2)班任務(wù)書課題名稱反饋式穩(wěn)幅電路設(shè)計指導教師(職稱)
2024-08-12 01:35