【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:張媛專業(yè)班級(jí):電信0905班指導(dǎo)教師:黃曉放工作單位:信息工程學(xué)院題目:AM調(diào)制解調(diào)電路的設(shè)計(jì)仿真與實(shí)現(xiàn)初始條件:可選元件:運(yùn)算放大器,三極管,電阻、電位器、電容、二極管若
2025-07-15 11:44
【總結(jié)】南京理工大學(xué)電子工程與光電技術(shù)學(xué)院基于DDS的AM調(diào)制器的設(shè)計(jì)姓名俞鋒學(xué)號(hào)0704220253指導(dǎo)老師蔣立平設(shè)計(jì)時(shí)間—摘要:實(shí)驗(yàn)利用QuartusII軟件實(shí)現(xiàn)直接數(shù)字頻率合成,具有頻率字和相位字的控制功能,從而改變頻率和相位。還具有相位清零功能以
2025-06-24 15:41
【總結(jié)】基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究摘要學(xué)習(xí)AM調(diào)制原理,AM調(diào)制就是由調(diào)制信號(hào)去控制高頻載波的幅度,使之隨調(diào)制信號(hào)作線性變化的過(guò)程。在波形上,幅度已調(diào)信號(hào)的幅度隨基帶信號(hào)的規(guī)律而呈正比地變化。解調(diào)方法利用相干解調(diào)。解調(diào)就是實(shí)現(xiàn)頻譜搬移,通過(guò)相乘器與載波相乘來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)相干解調(diào),通過(guò)低通濾
2025-06-27 18:17
【總結(jié)】陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)題目模擬調(diào)制技術(shù)的仿真與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名
2024-12-03 18:38
【總結(jié)】基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究-I-基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究摘要學(xué)習(xí)AM調(diào)制原理,AM調(diào)制就是由調(diào)制信號(hào)去控制高頻載波的幅度,使之隨調(diào)制信號(hào)作線性變化的過(guò)程。在波形上,幅度已調(diào)信號(hào)的幅度隨基帶信號(hào)的規(guī)律而呈正比地變化。解調(diào)方法利用相干解調(diào)。解
2025-08-19 19:01
【總結(jié)】1線性模擬調(diào)制模擬調(diào)制是指用來(lái)自信源的基帶模擬信號(hào)去調(diào)制某個(gè)載波,而載波是一個(gè)確知的周期性波形。模擬調(diào)制可分為線性調(diào)制和非線性調(diào)制,本文主要研究線性調(diào)制。m(t)H(t)Aoscs(t)。設(shè)c(t)=Acos2,調(diào)制信號(hào)為m(t),已調(diào)信號(hào)為s(t)。線性調(diào)制的遠(yuǎn)離模型調(diào)制信號(hào)m(t)和載波在乘法器中相乘的結(jié)果為:,然后通過(guò)一
2025-06-27 18:05
【總結(jié)】******************實(shí)踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2020年秋季學(xué)期《通信系統(tǒng)綜合訓(xùn)練》課程設(shè)計(jì)題目:模擬調(diào)制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真
2024-11-07 21:56
【總結(jié)】唐山學(xué)院課程設(shè)計(jì)目錄1引言 12SystemView的基本介紹 23模擬調(diào)制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析 4AM的調(diào)制解調(diào) 4AM的調(diào)制解調(diào)原理 4AM調(diào)制解調(diào)的仿真設(shè)計(jì)及分析 5DSB調(diào)制解調(diào) 7DSB調(diào)制解調(diào)原理 7DSB調(diào)制解調(diào)仿真設(shè)計(jì)及分析 7SSB的調(diào)制解調(diào) 9SSB的調(diào)制原理 9SSB的調(diào)制解調(diào)仿真設(shè)計(jì)及分析 10
2025-08-17 00:31
【總結(jié)】1基本概念幅度調(diào)制的原理非線性調(diào)制的原理各種模擬系統(tǒng)的比較頻分復(fù)用(FDM)線性調(diào)制系統(tǒng)的抗噪性能調(diào)頻系統(tǒng)的抗噪性能第五章模擬調(diào)制系統(tǒng)2調(diào)制信號(hào)-指來(lái)自信源的基帶信號(hào)(低頻)載波-未受調(diào)制的周期性振蕩信號(hào),它可以是正弦波,也可以是非正弦波(高頻)
2025-01-14 16:17
【總結(jié)】通信系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)與實(shí)踐題目基于Matlab的多進(jìn)制正交幅度調(diào)制系統(tǒng)的仿真院(系)名稱信院通信系專業(yè)名稱通信工程學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師趙春雨2012年5月20日摘要 I1正交幅度調(diào)制解調(diào)原理 1正交幅度調(diào)制技術(shù) 1QAM調(diào)制解調(diào)原理 4QAM調(diào)制 4Q
2025-08-20 17:15
【總結(jié)】齊魯工業(yè)大學(xué)通信原理設(shè)計(jì)報(bào)告院系名稱電氣學(xué)院學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)20210203專業(yè)班級(jí)電子10-1
2025-06-07 09:54
【總結(jié)】第6章幅度調(diào)制及解調(diào)本章知識(shí)架構(gòu):本章教學(xué)目標(biāo)與要求:※熟悉調(diào)制的原因※掌握普通調(diào)幅、雙邊帶調(diào)幅、單邊帶調(diào)幅和殘※留邊帶調(diào)幅的原理及定量分析※熟悉常用的調(diào)制電路※掌握包絡(luò)檢波和同步解調(diào)原理※熟悉常用的檢波電路※掌握混頻的原理※掌握調(diào)幅與檢波電路的仿真方法小故事:1906年12月24日圣誕節(jié)前夕,在美國(guó)新英格蘭海岸
2025-04-29 00:24
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)高頻線路課程設(shè)計(jì)報(bào)告班級(jí):*********姓名:*****學(xué)號(hào):*********指導(dǎo)教師:***成績(jī):
2025-01-17 04:38
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)班級(jí):*********姓名:*****學(xué)號(hào):*********指導(dǎo)教師:***成績(jī):
2025-06-04 21:33
【總結(jié)】基于SystemView的模擬調(diào)制系統(tǒng)的仿真目錄一論文正文1引言.......................................................................
2024-11-12 15:03