【總結(jié)】第五章作物分子設(shè)計(jì)育種分子設(shè)計(jì)育種的概念?1、由來Peleman和vanderVoort對“設(shè)計(jì)育種”(breedingbydesign)這一名詞進(jìn)行了商標(biāo)注冊。分子設(shè)計(jì)育種的概念?2、概念以生物信息學(xué)為平臺,以基因組學(xué)和蛋白組學(xué)的數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ),綜
2025-01-17 05:36
【總結(jié)】【1】2022/2/11全國作物結(jié)構(gòu)1、水稻4億畝13、西瓜2754萬畝25、高梁1083萬畝2、玉米3.6億畝14、柑桔2258萬畝26、芝麻1030萬畝3、小麥3.3億畝15、甘蔗2114萬畝27、桃樹910萬畝4、蔬菜2.7億
2025-01-14 08:01
【總結(jié)】第四章作物輪作與連作CropRotationandContinuousCropping?輪作倒茬的作用及其地位?作物茬口特性及其應(yīng)用?連作及其應(yīng)用相關(guān)概念?輪作:在同一田地上在不同年際之間有順序地輪換種植不同種類作物的種植方式。?倒茬:生產(chǎn)上把輪作中
2025-05-12 05:51
【總結(jié)】第四章作物生產(chǎn)與環(huán)境措施所采取的措施中,↙↘一部分直接作用于作物←環(huán)境作物體,但更多的↓是用于改善作物的生
2025-05-06 01:12
【總結(jié)】第三節(jié)作物的群體特征一、作物群體的基本概念二、作物群體結(jié)構(gòu)與指標(biāo)體系三、作物群體的源庫流第三節(jié)作物的群體特征1、群體的概念:?作物群體是指該種作物的許多個體的聚集體。?作物群體是由個體所組成的,但不是單純個體的簡單相加,而是每個個體被組合成為一個有機(jī)的整體。作物群體具有自身新的特點(diǎn)。?在作物群體中,個體與
2025-05-06 01:14
【總結(jié)】鉀素的作物生理生態(tài)2氯化鉀3硫酸鉀4下午,他(閏土)揀好了幾件東西:兩條長桌,四個椅子,一副香爐和燭臺,一桿抬秤。他又要所有的草灰(我們這里煮飯是燒稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我們啟程的時候,他用船來載去。—摘自魯迅(《故鄉(xiāng)》草木灰5窯灰鉀肥二、鉀的營養(yǎng)功能(
2025-04-28 22:26
【總結(jié)】第八章作物結(jié)實(shí)生理生態(tài)4學(xué)時第八章作物結(jié)實(shí)生理生態(tài)內(nèi)容提要一、經(jīng)濟(jì)器官的形態(tài)建成與發(fā)育;二、種子貯藏物質(zhì)的積累;三、生殖器官的脫落與敗育;四、作物產(chǎn)量構(gòu)成的調(diào)節(jié)。第八章作物結(jié)實(shí)生理生態(tài)?重點(diǎn)1、經(jīng)濟(jì)器官的形態(tài)建成、物質(zhì)積累,以及影響因素;2、生殖器官脫落或敗育的機(jī)理與調(diào)
2025-04-28 22:17
【總結(jié)】作物施肥圖解要想產(chǎn)量高,科學(xué)施肥不可少。讓我告訴你幾個施肥要訣莊稼生長要養(yǎng)分、養(yǎng)分來自土和肥肥料一要施的對、氮磷鉀肥要平衡肥料二要施的準(zhǔn)、過多過少都不行三要施在好時期、作物吸收是關(guān)鍵四要施在好位置、減少損失效益高為了保持地力和提高產(chǎn)量、需施用有機(jī)肥、提倡秸稈還田、有機(jī)肥、無機(jī)肥
2025-01-19 00:11
【總結(jié)】第十三章育種試驗(yàn)技術(shù)Page?22作物育種主要是在田間條件下實(shí)施。無論是采用哪一種育種技術(shù),最后的決選都必須在田間完成。第一節(jié)作物育種的田間試驗(yàn)技術(shù)在育種計(jì)劃的實(shí)施中,鑒定和選擇主要是通過田間試驗(yàn)進(jìn)行的。田間試驗(yàn)的基本要求:環(huán)境條件的一致性。原因:作物本身,無論是個體還是群
2025-01-18 23:57
【總結(jié)】1臨床營養(yǎng)學(xué)2地位是臨時的榮譽(yù)是過去的金
2025-05-12 03:05
【總結(jié)】神經(jīng)外科危重癥病人的營養(yǎng)支持治療株洲市中醫(yī)院神經(jīng)外科一、危重癥病人的應(yīng)激反應(yīng)發(fā)生了哪些主要變化二、危重病人機(jī)體代謝變化的演變階段?急性階段傷后1-3天?轉(zhuǎn)折階段傷后第4-8天?代謝合成階段傷后第8-14天?脂肪積累階段傷后10-14天開始?每個
2025-05-03 05:31
【總結(jié)】第三章食物營養(yǎng)與食品加工基礎(chǔ)胡建平QQ:595761194電話:135702410022鑒定知識點(diǎn)1食物營養(yǎng)價值的評定方法2谷類的結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)素分布3谷類的營養(yǎng)特點(diǎn)4大豆的營養(yǎng)特點(diǎn)5豆類的抗?fàn)I養(yǎng)因素
2025-05-12 13:40
【總結(jié)】兒童營養(yǎng)與喂養(yǎng)重慶醫(yī)科大學(xué)兒科學(xué)院兒保教研室張玲娜NutritionandFeeding喂養(yǎng)方法兒童營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)主要內(nèi)容:兒童營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)營養(yǎng)素參考攝入量(dietaryreferenceintakes,DRIs)消化系統(tǒng)的解剖生理特點(diǎn)
2025-01-05 07:52
【總結(jié)】作物育種學(xué)?緒論?作物進(jìn)化與遺傳改良?作物育種與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?作物育種學(xué)的內(nèi)容和主要育種方法?作物育種的成就與未來?7%的耕地面積?25%的糧食總產(chǎn)?22%的人口食糧?糧食安全問題非常突出?人口增長?耕地剛性減少?生活水平提高?出路:依靠科技進(jìn)步(品種改良+栽培技術(shù)提高),提高單
2025-05-12 02:16
【總結(jié)】1第7章特用纖維作物概述纖維作物與分類2纖維天然纖維人造纖維動物纖維植物纖維礦物纖維種子纖維韌皮纖維葉纖維果實(shí)纖維莖稈纖維棉花、木棉黃麻、紅麻苧麻、大麻亞麻劍麻椰子水稻、小麥竹子、草3纖維作物是指利用其纖維作紡織、繩索、編織、填充
2025-01-15 02:47