【總結(jié)】第五章作物分子設(shè)計(jì)育種分子設(shè)計(jì)育種的概念?1、由來Peleman和vanderVoort對“設(shè)計(jì)育種”(breedingbydesign)這一名詞進(jìn)行了商標(biāo)注冊。分子設(shè)計(jì)育種的概念?2、概念以生物信息學(xué)為平臺(tái),以基因組學(xué)和蛋白組學(xué)的數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ),綜
2025-01-17 05:36
【總結(jié)】【1】2022/2/11全國作物結(jié)構(gòu)1、水稻4億畝13、西瓜2754萬畝25、高梁1083萬畝2、玉米3.6億畝14、柑桔2258萬畝26、芝麻1030萬畝3、小麥3.3億畝15、甘蔗2114萬畝27、桃樹910萬畝4、蔬菜2.7億
2025-01-14 08:01
【總結(jié)】第三節(jié)作物的群體特征一、作物群體的基本概念二、作物群體結(jié)構(gòu)與指標(biāo)體系三、作物群體的源庫流第三節(jié)作物的群體特征1、群體的概念:?作物群體是指該種作物的許多個(gè)體的聚集體。?作物群體是由個(gè)體所組成的,但不是單純個(gè)體的簡單相加,而是每個(gè)個(gè)體被組合成為一個(gè)有機(jī)的整體。作物群體具有自身新的特點(diǎn)。?在作物群體中,個(gè)體與
2025-05-06 01:14
【總結(jié)】鉀素的作物生理生態(tài)2氯化鉀3硫酸鉀4下午,他(閏土)揀好了幾件東西:兩條長桌,四個(gè)椅子,一副香爐和燭臺(tái),一桿抬秤。他又要所有的草灰(我們這里煮飯是燒稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我們啟程的時(shí)候,他用船來載去?!贼斞福ā豆枢l(xiāng)》草木灰5窯灰鉀肥二、鉀的營養(yǎng)功能(
2025-04-28 22:26
【總結(jié)】第八章作物結(jié)實(shí)生理生態(tài)4學(xué)時(shí)第八章作物結(jié)實(shí)生理生態(tài)內(nèi)容提要一、經(jīng)濟(jì)器官的形態(tài)建成與發(fā)育;二、種子貯藏物質(zhì)的積累;三、生殖器官的脫落與敗育;四、作物產(chǎn)量構(gòu)成的調(diào)節(jié)。第八章作物結(jié)實(shí)生理生態(tài)?重點(diǎn)1、經(jīng)濟(jì)器官的形態(tài)建成、物質(zhì)積累,以及影響因素;2、生殖器官脫落或敗育的機(jī)理與調(diào)
2025-04-28 22:17
【總結(jié)】作物施肥圖解要想產(chǎn)量高,科學(xué)施肥不可少。讓我告訴你幾個(gè)施肥要訣莊稼生長要養(yǎng)分、養(yǎng)分來自土和肥肥料一要施的對、氮磷鉀肥要平衡肥料二要施的準(zhǔn)、過多過少都不行三要施在好時(shí)期、作物吸收是關(guān)鍵四要施在好位置、減少損失效益高為了保持地力和提高產(chǎn)量、需施用有機(jī)肥、提倡秸稈還田、有機(jī)肥、無機(jī)肥
2025-01-19 00:11
【總結(jié)】第十三章育種試驗(yàn)技術(shù)Page?22作物育種主要是在田間條件下實(shí)施。無論是采用哪一種育種技術(shù),最后的決選都必須在田間完成。第一節(jié)作物育種的田間試驗(yàn)技術(shù)在育種計(jì)劃的實(shí)施中,鑒定和選擇主要是通過田間試驗(yàn)進(jìn)行的。田間試驗(yàn)的基本要求:環(huán)境條件的一致性。原因:作物本身,無論是個(gè)體還是群
2025-01-18 23:57
【總結(jié)】生產(chǎn)環(huán)境與健康(2)生產(chǎn)性毒物與職業(yè)中毒第一節(jié)刺激性及窒息性氣體第二節(jié)鉛、汞第三節(jié)苯及其同系物(有機(jī)溶劑)第四節(jié)苯的衍生物第五節(jié)農(nóng)藥第六節(jié)生產(chǎn)性粉塵第一節(jié)刺激性及窒息性氣體?掌握刺激性及窒息性氣體對機(jī)體的毒作用及其臨床表現(xiàn),中毒性肺水腫的發(fā)病機(jī)理及其臨床表現(xiàn)
2025-07-20 03:41
【總結(jié)】化工環(huán)境保護(hù)宋琳?教材:?汪大翚,徐新華,趙偉榮編,化工環(huán)境工程概論(第三版),化學(xué)工業(yè)出版社,2022?參考書:?黃岳元,保宇編著,化工環(huán)境保護(hù)與安全技術(shù)概論,高等教育出版社,2022?黃銘榮,胡紀(jì)萃編著,水污染治理工程,高等教育出版社,1995?蒲恩奇主編,大氣污染治理工程
2025-05-05 18:56
【總結(jié)】環(huán)境科學(xué)與環(huán)境材料(環(huán)境與資源)課程安排與相關(guān)說明馬偉:-從借個(gè)環(huán)境事件和視頻體會(huì)環(huán)境對于人類生存與發(fā)展的意義,如何合理的利用有效的資源,明確判斷問題對錯(cuò)的方法。?工程師-管理者—關(guān)心地球—從理論上了解如何做到“綠色”、環(huán)?!绾卧u價(jià)-了解評價(jià)是一門重要的學(xué)科。?生態(tài)環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、污染物控制標(biāo)準(zhǔn)、清潔生產(chǎn)技
2025-05-12 12:29
【總結(jié)】作物育種學(xué)?緒論?作物進(jìn)化與遺傳改良?作物育種與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?作物育種學(xué)的內(nèi)容和主要育種方法?作物育種的成就與未來?7%的耕地面積?25%的糧食總產(chǎn)?22%的人口食糧?糧食安全問題非常突出?人口增長?耕地剛性減少?生活水平提高?出路:依靠科技進(jìn)步(品種改良+栽培技術(shù)提高),提高單
2025-05-12 02:16
【總結(jié)】1第7章特用纖維作物概述纖維作物與分類2纖維天然纖維人造纖維動(dòng)物纖維植物纖維礦物纖維種子纖維韌皮纖維葉纖維果實(shí)纖維莖稈纖維棉花、木棉黃麻、紅麻苧麻、大麻亞麻劍麻椰子水稻、小麥竹子、草3纖維作物是指利用其纖維作紡織、繩索、編織、填充
2025-01-15 02:47
【總結(jié)】作物栽培學(xué)作物栽培學(xué)作物栽培學(xué)——研究作物生長發(fā)育和產(chǎn)量、品質(zhì)形成規(guī)律及其與環(huán)境條件的關(guān)系,探索通過輪作復(fù)種、栽培管理、生長調(diào)控、優(yōu)化決策等途徑,實(shí)現(xiàn)作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效及其可持續(xù)本質(zhì)的理論、方法與技術(shù)的科學(xué)。作物栽培學(xué)是農(nóng)業(yè)科學(xué)的重要組成部分,它是直接為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的應(yīng)用科學(xué)。小麥15朱新開13
2025-01-21 19:13
【總結(jié)】第六章作物栽培技術(shù)栽培過程與栽培技術(shù)作物栽培技術(shù)?品種選擇技術(shù)?生育診斷技術(shù)?田間技術(shù)?栽培模式品種特性?產(chǎn)量潛力:作物現(xiàn)實(shí)產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的差異。?熟性:早熟、中熟、遲熟(早、中、晚稻)?抗性:(抗病性、抗蟲性)?環(huán)境適應(yīng)性:抗?jié)?、旱、熱、?/span>
2025-05-06 01:12
【總結(jié)】作物葉面積及其干物質(zhì)的測定一、作物葉面積測定方法介紹(一)葉形紙稱重法(二)鮮樣稱重法和干樣稱重法(三)長寬系數(shù)法(四)回歸方程法(五)葉面積儀測定法對于葉片平展但葉形不規(guī)則的葉片可用葉形紙稱重法測定。該法是首先求出質(zhì)地均勻的優(yōu)質(zhì)紙的面積重量比(cm2/g),然后再根據(jù)葉形紙的重量求出葉面積。