【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 部形成一個(gè)積極的氛圍，在頭腦的思想中植入濃厚的進(jìn)取意識(shí)，相互之間提供幫助和支持，以團(tuán)隊(duì)方式開(kāi)展工作。使管理層有時(shí)間進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考。運(yùn)用工作團(tuán)隊(duì)則能讓管理者完成華麗轉(zhuǎn)身，節(jié)省了大量的企業(yè)行政管理時(shí)間，溝通、協(xié)調(diào)、理順關(guān)系這些紛繁復(fù)雜而又瑣碎的事情，可以逐漸脫手，把精力轉(zhuǎn)為主要集中在戰(zhàn)略管理的其他方面，并提高決策效率。 （何富春，2022）論企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的有效性一文指出：團(tuán)隊(duì)管理可以促使建立共同的長(zhǎng)期目標(biāo)。目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提條件，而長(zhǎng)期目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)得以高效運(yùn)行的必要選擇。由于人具有不同的需求、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀(guān)、內(nèi)心的想法，因此團(tuán)隊(duì)在組建之時(shí)，需要用大量時(shí)間和精力來(lái)討論和完善一個(gè)在集體層次和個(gè)體層次都能被接受的目標(biāo)，這一目標(biāo)一旦被全體成員接受，就會(huì)占據(jù)核心位置。每個(gè)人的工作是這一目標(biāo)的具體化。團(tuán)體中擁有共同目標(biāo)，才能夠激發(fā)出每個(gè)人的深層潛能并主動(dòng)合作，從而團(tuán)隊(duì)也力能獲得協(xié)同效應(yīng)。嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)管理可以維護(hù)團(tuán)隊(duì)的整體利益與團(tuán)員的根本利益。團(tuán)隊(duì)管理可以使企業(yè)更好的適應(yīng)外部環(huán)境，加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。(向文娟，朱樹(shù)敏，張振波，2022)基于人性假設(shè)的團(tuán)隊(duì)管理研究一文指出：團(tuán)隊(duì)管理是以人的情感、歸屬、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等心理需要為前提的。 “社會(huì)人”的假設(shè)理論指出,人在社會(huì)的相互關(guān)系中可滿(mǎn)足個(gè)人和社會(huì)生活的各種需要。個(gè)人加入團(tuán)隊(duì)可獲得或?qū)崿F(xiàn)安全、地位、自尊、歸屬、權(quán)力及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要。其一,安全保障。通過(guò)加入團(tuán)隊(duì)，人可以消除或減輕不安全或孤獨(dú)的焦慮感，有較大的勇氣面對(duì)威脅；其二，通過(guò)所歸屬的團(tuán)隊(duì)說(shuō)明自己的地位和價(jià)值，進(jìn)而維護(hù)個(gè)人形象，滿(mǎn)足個(gè)人成長(zhǎng)和自尊需要；其三，親和需要。團(tuán)隊(duì)可以充實(shí)人的社會(huì)生活，滿(mǎn)足人的社會(huì)需要，團(tuán)隊(duì)中同事間相互關(guān)系是滿(mǎn)足親和的重要來(lái)源；其四，能力。 “團(tuán)結(jié)就是力量” ，這是團(tuán)隊(duì)最迷人的優(yōu)點(diǎn)之一，團(tuán)隊(duì)所提供的力量甚至大于所有個(gè)體的力量之和，而且團(tuán)隊(duì)還可以對(duì)每個(gè)個(gè)體起保護(hù)作用；其五，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，正如上條所說(shuō)，借助團(tuán)隊(duì)的力量可以達(dá)成許多目標(biāo)。 （孫曼，羅瑾璉，2022） （3）相關(guān)影響因素團(tuán)隊(duì)的成功不僅依賴(lài)于自身的結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)部溝通合作等內(nèi)在過(guò)程因素，而且還有賴(lài)于團(tuán)隊(duì)與外部環(huán)境關(guān)系的外部過(guò)程因素?？绻δ苎邪l(fā)團(tuán)隊(duì)管理研究一文指出：營(yíng)造信任的團(tuán)隊(duì)文化要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛力，團(tuán)隊(duì)必須要有相互信任的氛圍。信任的團(tuán)隊(duì)氛圍有助于良好溝通、合作和協(xié)調(diào)的實(shí)現(xiàn)。信任意味著團(tuán)隊(duì)成員不覺(jué)得彼此之間存在威脅, 而是覺(jué)得自在, 受到團(tuán)隊(duì)的尊重和重視。早期平穩(wěn)有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)團(tuán)隊(duì)的成功具有至關(guān)重要的作用。選擇合適的團(tuán)隊(duì)成員是創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)信任的關(guān)鍵。高素質(zhì)且能與他人進(jìn)行良好合作的團(tuán)隊(duì)成員有利于團(tuán)隊(duì)信任的培養(yǎng)。在團(tuán)隊(duì)組建初期,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要正確處理自己和職能部門(mén)管理者的關(guān)系的沖突，從職能部門(mén)那里獲得必要的資源，包括團(tuán)隊(duì)成員花在項(xiàng)目上的時(shí)間。這有利于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與職能部門(mén)建立良好的關(guān)系,并且可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間成員的互信。同時(shí)，與其他項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建立良好的關(guān)系有利于提升團(tuán)隊(duì)的形象,增加團(tuán)隊(duì)成員對(duì)對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同,也有利于建立信任。另外，明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),整合不同部門(mén)的文化，都有利于建立信任的氛圍。（張西奎,胡蓓，2022） 論企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的幾個(gè)策略一文指出：溝通是指人與人之間、組織與組織之間的信息交流；協(xié)調(diào)是使人們的行為趨于和諧。在企業(yè)管理中，溝通不暢或溝通失效會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，營(yíng)造充分溝通的環(huán)境是團(tuán)隊(duì)必須處理好的問(wèn)題。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人，要開(kāi)誠(chéng)布公，利用多種方式，讓每位員工充分了解企業(yè)內(nèi)外信息，解釋團(tuán)隊(duì)做出某項(xiàng)決策的原因，鼓勵(lì)發(fā)表自己的看法，做到充分溝通，坦誠(chéng)相待，榮辱與共；確立“以人為本”的價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)成員的榮譽(yù)感和參與意識(shí)，實(shí)行民主決策；在進(jìn)行績(jī)效評(píng)估時(shí)，做到客觀(guān)公平、不偏不倚；讓每位成員感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人與人之間的真誠(chéng)與情誼。注意培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)和其外部交往的技能，提高工作的有效性。強(qiáng)化企業(yè)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制與學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)的生命力。 （董樹(shù)生，2022）中外價(jià)值觀(guān)對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的影響一文指出：從整體而言,我國(guó)的團(tuán)隊(duì)管理發(fā)展水平還比較落后。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：從價(jià)值觀(guān)的角度而言,一方面，人們對(duì)工作團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同度不高，工作團(tuán)隊(duì)的觀(guān)念還有待于進(jìn)一步推廣普及，人們更多是注重人際關(guān)系、私人感情，形成以私人關(guān)系為主的小群體、小集團(tuán)，工作中更多的是注重服從上級(jí)權(quán)力，而不是積極主動(dòng)地參與；另一方面，受我國(guó)多年的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響和幾千年封建思想殘余的束縛，過(guò)多地強(qiáng)調(diào)整體，習(xí)慣于在特定的整體中確定個(gè)體的相對(duì)價(jià)值，分配上的平均主義和“大鍋飯”思想依然存在。 （甘大力，2022）團(tuán)隊(duì)管理的問(wèn)題與策略一文指出：共同愿景。由于人的需求不同、動(dòng)機(jī)不同、價(jià)值觀(guān)不同，內(nèi)心的恐懼不同，團(tuán)隊(duì)在組建之初，需要團(tuán)隊(duì)成員用大量時(shí)間和精力來(lái)討論和完善一個(gè)在集體層次和個(gè)體層次都能被接受的目標(biāo)．這一目標(biāo)一旦被全體成員接受，就會(huì)占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位。每個(gè)人的工作是這一目標(biāo)的具體化。共同愿景的建立，能夠激發(fā)出人的“深層熱望” ，每個(gè)人不僅知道自己在做什么．還知道自己為什么要這么做，這樣才能充分地發(fā)揮自己的潛力并主動(dòng)合作，從而團(tuán)隊(duì)也才能獲得協(xié)同效益。嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)范。團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)不是要團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我去完成一項(xiàng)工作，而是要充分利用和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)所有成員的個(gè)體優(yōu)勢(shì)去做好這項(xiàng)工作。因此，團(tuán)隊(duì)中合理的分配好每個(gè)成員的角色，使他們各盡所能，不僅可以發(fā)揮每個(gè)人的積極性，更可以提高其創(chuàng)造性。 （彭薇，2022）利用團(tuán)隊(duì)管理激勵(lì)員工一文指出：團(tuán)隊(duì)能最大化企業(yè)的創(chuàng)新能力，因?yàn)樯硖巿F(tuán)隊(duì)中的員工被賦予了更大的自主性和更多的參與性。團(tuán)隊(duì)成員不再只是被動(dòng)地被告知該做些什么，相反，他們可自主決定自己團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，或與團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者一起決定本團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)；同時(shí)他們還可自主地決定如何來(lái)完成目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)給予職工的工作訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)成員的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)和團(tuán)隊(duì)的文化氛圍使組織能更好地應(yīng)付外部環(huán)境的壓力和變化，從而提高組織的生存能力。團(tuán)隊(duì)成員的多技能化使團(tuán)隊(duì)在必要時(shí)能快速地調(diào)整工作形式，團(tuán)隊(duì)文化使團(tuán)隊(duì)成員能自覺(jué)地接受組織變革和重組。把一些決策權(quán)下放給團(tuán)隊(duì)，能使組織在作出決策時(shí)具有更大的靈活性。 （陳荷，2022）淺析領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力在團(tuán)隊(duì)管理中的作用一文指出：非權(quán)力性影響力是完成各項(xiàng)工作的重要條件。非權(quán)力影響力也叫自然影響力,是領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)行為造成的,主要包括品德、才能、知識(shí)、情感等自然性影響力。它產(chǎn)生于領(lǐng)導(dǎo)者優(yōu)秀的品質(zhì)和素質(zhì)，能喚起被領(lǐng)導(dǎo)者自然而又積極的行為動(dòng)力。它與領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力沒(méi)有必須聯(lián)系，然而卻遠(yuǎn)比權(quán)力性影響力有更強(qiáng)烈的、更持久的影響力量。有的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)識(shí)淵博，富有領(lǐng)導(dǎo)才能，同時(shí)又注重領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，在管理中使群眾在其才華、知識(shí)、品格、情感上自然而然地產(chǎn)生敬佩感、親切感。工作起來(lái)，群眾感到心情愉快,樂(lè)意服從他的領(lǐng)導(dǎo),從而較好地完成工作任務(wù)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，不能僅靠權(quán)力性影響力，更重要的是靠非權(quán)力性影響力，堅(jiān)持以自然性影響力為主，強(qiáng)制性影響力為輔，在兩種權(quán)力同時(shí)并進(jìn)的情況下，方能取得較好的工作效益。 （劉希瀾，李靈芝，2022） （4）實(shí)施對(duì)策加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的對(duì)策能使團(tuán)隊(duì)管理在企業(yè)管理過(guò)程中得到更好的發(fā)揮，從而進(jìn)行更有效地團(tuán)隊(duì)管理工作。團(tuán)隊(duì)管理原理與方法一文指出：木桶理論告訴我們，木桶的容量取決于最短的那塊木板。如果把每個(gè)成員都看成是圍成團(tuán)隊(duì)這個(gè)木桶的木板，那么，優(yōu)勢(shì)突出和技能互補(bǔ)的成員是團(tuán)隊(duì)成功的保障。因此，做為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)與管理者，要把成員根據(jù)組織需要及個(gè)人特點(diǎn)分別安排到合適的崗位，并盡可能讓每個(gè)個(gè)體的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮和彰顯。其次，也是最關(guān)鍵的，領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)管理者在善于發(fā)現(xiàn)并“揚(yáng)長(zhǎng)”每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還應(yīng)盡可能地提供機(jī)會(huì)或幫助讓每塊木板的優(yōu)勢(shì)一即長(zhǎng)度得到進(jìn)一步的彰顯和拉長(zhǎng)，為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造效益。再次，積極溝通才能有效合作。溝通是合作的開(kāi)始，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)溝通良好、協(xié)調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)。溝通帶來(lái)理解，理解帶來(lái)合作；同時(shí)，溝通也是一個(gè)目標(biāo)明確、相互激勵(lì)、協(xié)調(diào)一致、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的過(guò)程。最后，打造優(yōu)秀平臺(tái)。沒(méi)有好的平臺(tái)與系統(tǒng)，團(tuán)隊(duì)成員的才能就得不到充分發(fā)揮，團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力也將無(wú)從談起。（林明慧，2022）此外面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)模式我們還要靈活對(duì)待，我國(guó)中小企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理改革的方向與對(duì)策一文指出：平衡“團(tuán)隊(duì)規(guī)則”與”團(tuán)隊(duì)靈活性”問(wèn)的關(guān)系。企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展壯大需要優(yōu)秀的人才不斷加入。但不是每個(gè)新成員都能適應(yīng)企業(yè)的“團(tuán)隊(duì)規(guī)則” 。這時(shí)作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者就需要判斷這種不適應(yīng)是本質(zhì)的還是暫時(shí)的，對(duì)于前者通常只能“忍痛割?lèi)?ài)” 。而對(duì)于后者，管理者可以考慮給予新成員充分的靈活性與施展空間，使其不斷適應(yīng)和成長(zhǎng)。另外，對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理者而言，必須明白的是“團(tuán)隊(duì)規(guī)則”不應(yīng)該是一成不變的。客觀(guān)環(huán)境的變化，公司及團(tuán)隊(duì)的壯大以及企業(yè)文化的豐富完善，可能都會(huì)要求“團(tuán)隊(duì)規(guī)則”的進(jìn)行調(diào)整甚至改變以適應(yīng)企業(yè)成長(zhǎng)的需要。把握好“團(tuán)隊(duì)規(guī)則”與“團(tuán)隊(duì)靈活性”問(wèn)題的平衡，是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展和壯大的重要前提。 （劉華，2022）二、 研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題：（一）研究基本內(nèi)容團(tuán)隊(duì)管理的概念及相關(guān)理論：了解團(tuán)隊(duì)管理的定義、團(tuán)隊(duì)管理在企業(yè)人力資源管理中的影響及團(tuán)隊(duì)管理在運(yùn)用過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題。A 企業(yè)現(xiàn)狀：了解 A 企業(yè)規(guī)模，人員構(gòu)成狀況，A 企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行團(tuán)隊(duì)管理的優(yōu)點(diǎn)與存在的問(wèn)題。建立新的團(tuán)隊(duì)管理體系：根據(jù) A 企業(yè)現(xiàn)行團(tuán)隊(duì)管理所存在的問(wèn)題，提出確實(shí)可行的對(duì)策，建立一套符合 A 企業(yè)現(xiàn)狀的團(tuán)隊(duì)管理體系。結(jié)論：對(duì)全文做出總結(jié)。（二）擬解決的主要問(wèn)題通過(guò)文獻(xiàn)研究法，了解團(tuán)隊(duì)管理的概念及相關(guān)理論。根據(jù) A 企業(yè)的現(xiàn)狀，針對(duì)原有團(tuán)隊(duì)管理的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，并建立一套符合 A 企業(yè)實(shí)際情況的團(tuán)隊(duì)管理體系。三、 研究的方法與技術(shù)路線(xiàn)：（一）研究方法文獻(xiàn)研究法：通過(guò)閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，了解團(tuán)隊(duì)管理的基本概念，初步梳理出建立團(tuán)隊(duì)管理體系的過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。資料分析法：通過(guò)對(duì) A 企業(yè)的具體資料的分析，了解其主要人員狀況以及團(tuán)隊(duì)管理系。實(shí)證研究法：針對(duì) A 企業(yè)的具體情況，研究其團(tuán)隊(duì)管理的優(yōu)點(diǎn)和存在的主要問(wèn)題。訪(fǎng)談法和問(wèn)卷調(diào)查法：選取 A 企業(yè)部分員工，進(jìn)行面對(duì)面的真誠(chéng)的交流，聽(tīng)取并記錄他們地看法和建議，結(jié)合實(shí)際接觸到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析。（二）技術(shù)路線(xiàn)A 企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題與對(duì)策研究團(tuán)隊(duì)管理的概念及相關(guān)理論運(yùn)用資料分析法了解A 企業(yè)的基本狀況提出改進(jìn)建議制定符合 A 企業(yè)的團(tuán)隊(duì)管理制度運(yùn)用文獻(xiàn)研究法查詢(xún)相關(guān)文獻(xiàn)了解團(tuán)隊(duì)管理的概念和相關(guān)理論運(yùn)用資料分析法、實(shí)證研究法、訪(fǎng)談法和問(wèn)卷調(diào)查法發(fā)現(xiàn)原團(tuán)隊(duì)管理存在的問(wèn)題運(yùn)用實(shí)證分析法、訪(fǎng)談法和問(wèn)卷調(diào)查法提出改進(jìn)原團(tuán)隊(duì)管理的建議運(yùn)用研究所得資料制定出符合 A 企業(yè)的團(tuán)隊(duì)管理四、 研究的總體安排與進(jìn)度：— 完成畢業(yè)論文選題— 完成文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告及外文翻譯— 完成畢業(yè)論文初稿，確定實(shí)習(xí)單位— 畢業(yè)實(shí)習(xí)，結(jié)合實(shí)習(xí)修改畢業(yè)論文— 畢業(yè)論文定稿五、 主要參考文獻(xiàn)：[1] 陳軍,[J].徐州教育學(xué) 院學(xué)報(bào),2022（23）：P151152.[2] [J].金卡工程,2022（4）：P229[3] [J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2022（21）：P91.[4] 向文娟，朱樹(shù)敏，[J].今日財(cái)富,2022（9）： P4344.[5] 孫曼,[J].經(jīng)濟(jì)論壇,2022(16):P38 39.[6] 張西奎,[J].江蘇商論,2022(12):P111 112.[7] [J].商業(yè)經(jīng)濟(jì),2022（5）：P4748.[8] [J].經(jīng)濟(jì)師,2022（12）：P8081.[9] [J].商場(chǎng)現(xiàn)代化,2022（27）：P75.[10] [J].經(jīng)營(yíng)與管理,2022(8):P4041.[11] 劉希瀾,[J].陜西 師范大學(xué)學(xué)報(bào),2022(7):P1617.[12] [J].經(jīng)濟(jì)師,2022(9):P220221.[13] 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