【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、可口可樂(lè)是經(jīng)濟(jì)全球化最鮮明的標(biāo)志， 它們 就像一臺(tái)威力巨大的壓路機(jī)碾碎了無(wú)數(shù)傳統(tǒng)美食，留給了人們的是千篇一律的口味和毫無(wú)二致的配方。實(shí)際上，人們針對(duì)的絕不是麥當(dāng)勞之類的快餐，而是伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化，經(jīng)濟(jì)大國(guó)從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各方面對(duì)小國(guó)的滲透。 系列二：言語(yǔ)理解與表達(dá) ? 問(wèn)題： 1.[A]中恰當(dāng)?shù)拇朕o是（ ） ， “ 反美人士 ” 和 “ 反全球化者 ” 的觀點(diǎn)，理解不正確的一項(xiàng)是（） 3.[B]恰當(dāng)?shù)拇朕o是（ ） C. 原產(chǎn)國(guó) D. 所在國(guó) “ 它們 ” 是指（ ） 、可口可樂(lè) 系列二：言語(yǔ)理解與表達(dá) ?例題 2： 目前生態(tài)學(xué)家討論最多的話題是： 溫室效應(yīng) 將使地球氣溫急劇上升，造成南北極冰雪融化，沿海大片土地將被淹沒(méi)。有人則認(rèn)為，二氧化碳濃度增加導(dǎo)致氣溫上升使植物光合作用能力相應(yīng)提高，可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。再者，由于綠色植物 反饋調(diào)節(jié) 的影響，結(jié)果也決不會(huì)那樣嚴(yán)重。 學(xué)者們通過(guò)精密的實(shí)驗(yàn) 對(duì)以上說(shuō)法 持有如下見解。 他們 說(shuō)，按一般理論，大氣中二氧化碳含量的增加，會(huì)促進(jìn)光合作用，植物因此增長(zhǎng)加快并凈化環(huán)境將是情理之中的事。但事實(shí)卻是：在二氧化碳富集的環(huán)境中，綠色植物光合作用的效率往往在開始時(shí)有所增長(zhǎng)，但不久就緩慢下降；而且即使 系列二：言語(yǔ)理解與表達(dá) 光合作用隨著二氧化碳的增加而提高，植物生長(zhǎng)也不一定加快。有的學(xué)者還擔(dān)心，溫室效應(yīng)使得寒冷地區(qū)部分凍結(jié)著的泥碳解凍后暴露給分解菌，經(jīng)細(xì)菌的作用而釋放出的二氧化碳數(shù)量十分可觀，這樣看來(lái)，還真有點(diǎn)得不償失呢！ 如果學(xué)者們的論證是無(wú)懈可擊的話，那么，把環(huán)境保護(hù)的希望寄托于綠色植物的自凈作用的認(rèn)識(shí)， ——。 ，解釋準(zhǔn)確的是（ ） ：指地球氣溫急劇上升 ：指綠色植物的光合作用 ：指溫室效應(yīng)危害的異議 ：指不同意生態(tài)學(xué)家的意見的學(xué)者 “ 得不償失 ” ，意思是（ ） ，植物生長(zhǎng)也不一定加快 ，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上它帶來(lái)的危害 ，不能滿足植物光和作用的需求 ，遠(yuǎn)不如細(xì)菌分解釋放出的二氧化碳多 ，不符合文意的是（ ） ，否定了溫室效應(yīng)有害的觀點(diǎn) ，理論推斷與事實(shí)未必完全一致 ，學(xué)者們并不都持樂(lè)觀的態(tài)度 ，也表明了傾向 （ ） ，太沒(méi)有水平了 系列二：言語(yǔ)理解與表達(dá) ?例題 3： 人何時(shí)最容易產(chǎn)生靈感呢 ?據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，是在似睡非睡、似夢(mèng)非夢(mèng)中閃現(xiàn)念頭時(shí)。專家們對(duì) 298人進(jìn)行調(diào)查后驚奇地發(fā)現(xiàn)，大約 90%(262人 )的人產(chǎn)生靈感的時(shí)間幾乎在同一時(shí)間：“特別容易激發(fā)靈感的時(shí)間”是早晨起床后、深夜、睡沉醒來(lái)和進(jìn)入睡眠前后，它們被稱作思維的“黃金時(shí)間”。此外，絕大多數(shù)人都認(rèn)為在工作或?qū)W習(xí)中“最容易想出好主意的時(shí)間”是在上午 10時(shí)至11時(shí)之間。 ?例題 3： 那么，人在哪種場(chǎng)所容易啟發(fā)思維呢 ?另一項(xiàng)調(diào)查以 821名實(shí)業(yè)家和職員為對(duì)象，結(jié)果表明，容易使人產(chǎn)生靈感的三大場(chǎng)所依次為躺在床上、步行時(shí)和在車船上。我國(guó)北宋著名文學(xué)家歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)，構(gòu)思文章最好的地方是馬上、枕上、廁所，調(diào)查結(jié)果與此說(shuō)法一致。 由此可以看出，最容易使人產(chǎn)生靈感的時(shí)間是當(dāng)人躺在床上或乘車船處于迷迷糊糊狀態(tài)的時(shí)候。另外，如果把場(chǎng)所按家中、工作單位和外部三個(gè)方面來(lái)分，家中為 42%，工作單位為 13%，外部為45%，顯而易見，工作單位是最不容易產(chǎn)生靈感的地方。 系列二：言語(yǔ)理解與表達(dá) 系列二：言語(yǔ)理解與表達(dá) ?問(wèn)題： ，人什么時(shí)候容易產(chǎn)生靈感 ? ，人在什么地方容易想出好辦法 ? ，靈感來(lái)自于何處 ? ： 系列二：言語(yǔ)理解與表達(dá) 言語(yǔ)理解與表達(dá)強(qiáng)化訓(xùn)練 （ 文章閱讀 ） 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考前輔導(dǎo) 系 列 講 座 數(shù) 量 關(guān) 系 系列三：數(shù)量關(guān)系 ?一、施測(cè)目的 數(shù)量關(guān)系主要考查應(yīng)試者解決四則運(yùn)算問(wèn)題的能力和數(shù)字推理的能力。數(shù)量關(guān)系測(cè)驗(yàn)含有速度與難度測(cè)驗(yàn)的雙重性質(zhì)。 ?二、測(cè)試內(nèi)容 數(shù)量關(guān)系測(cè)試包括兩種題型：數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算 系列三：數(shù)量關(guān)系 ?一、數(shù)字推理 —— 等差數(shù)列及其變式 ? 等差數(shù)列的一般形式： 例題 1： 1， 3， 5， 7， 9，（ ） A. 7 B. 8 C. 11. 例題 2： 3/5， 1， 7/5，（ ） A. 5/2 例題 3： 2/3， 2/5， 2/7， 2/9，（ ） 例題 4： 24， 31， 38，（ ）， 52 D. 51 系列三：數(shù)量關(guān)系 ? 等差數(shù)列的變式 例題 5： 29， 21， 15，（ ）， 9 A. 7 B. 8 C. 11. 例題 6： 3， 4， 6， 9，（ ）， 18 A. 11 例題 7： 200， 199， 197， 194，（ ） D. 190 例題 8： 2， 3， 7， 16，（ ）， 57 D. 41 系列三：數(shù)量關(guān)系 例題 9： 3， 3， 6（ ）， 21， 33， 48 A. 9 B. 12 C. 15 例題 10： 20， 22， 31， 33， 42， 44，（ ） A. 53 例題 11： ， ， ， ，（ ）， D. 例題 12： 9， 16， 37，（ ）， 289 D. 101 系列三：數(shù)量關(guān)系 ?一、數(shù)字推理 —— 等比數(shù)列及其變式 ? 等比數(shù)列的一般形式 例題 1： 3， 9， 27， 81，（ ） A. 243 B. 342 例題 2： 2， 6， 18， 54， 162，（ ） A. 164 例題 3： 1/100，（ ）， 1/1000000， 1/100000000 ? 等比數(shù)列的變式 例題 4： 4， 6， 10， 18， 34，（ ） A. 50 B. 64 C. 66 例題 5： 36， 70， 138， 274，（ ） A. 348 例題 6： 7， 16， 34， 70，（ ） D. 142 例題 7： 118， 199， 226， 235，（ ） D. 255 例題 8： 8， 12， 24， 60，（ ） D. 240 系列三：數(shù)量關(guān)系 系列三：數(shù)量關(guān)系 ?一、數(shù)字推理 —— 等差等比混合數(shù)列 例題 1： 5， 2， 10， 4， 15， 8，（ ），（ ） A. 20， 18 B. 18， 20 ， 16 ， 32 例題 2： 26， 11， 31， 6， 36， 1， 41，（ ） A. 0 例題 3： 3， 6， 6， 9， 9， 12， 12，（ ） D. 17 例題 4： 257， 178， 259， 173， 261， 168， 263，（ ） A. 275 B. 279 C. 164 例題 5： 7， 14， 10， 12， 14， 9， 19， 5，（ ） A. 25 系列三：數(shù)量關(guān)系 ?一、數(shù)字推理 —— 加法規(guī)律 例題 1： 2， 4， 6， 10， 16，（ ） A. 26 B. 32 例題 2： 1， 2， 3， 6， 12，（ ） A. 18 例題 3： 1， 4， 5， 10， 20，（ ） D. 50 例題 4： 3/2， 5/2， 8/2， 16/2，（ ） A. 10/2 B. 15/2 C. 20/2 系列三：數(shù)量關(guān)系 ?一、數(shù)字推理 —— 減法規(guī)律 例題 1： 13， 8， 5， 3，（ ）， 1 A. 0 B. 1 例題 2： 5， 3， 2， 1， 1，（ ） A. 3 例題 3： 6， 3， 3，（ ）， 3， 3 D. 3 例題 4： 3， 8， 10， 17，（ ） A. 21 B. 25 C. 26