【總結(jié)】1第十五、十六章基于IS—LM模型的宏觀經(jīng)濟政策分析第一部分、宏觀經(jīng)濟政策概述第二部分、財政政策效果第三部分、貨幣政策效果第四部分、兩種政策的混合使用2第一部分、宏觀經(jīng)濟政策概述?1.宏觀經(jīng)濟政策的目標?2.宏觀經(jīng)濟政策的內(nèi)容3一.宏觀經(jīng)濟政策的目標經(jīng)濟政策是指政
2025-05-02 01:38
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟學(xué)高鴻業(yè)LECTURE1引論西方經(jīng)濟學(xué)的演變?邊際革命:–杰文斯(英國學(xué)派)、門格爾(奧地利學(xué)派)和瓦爾拉斯(洛桑學(xué)派)提出邊際效用論。?馬歇爾綜合:–馬歇爾將邊際效用理論和供求論、節(jié)欲論、生產(chǎn)費用論等綜合在一起,構(gòu)成一個折中的分析體系。?三次重大修改和補充:–壟斷問題的補充:張伯倫,
2025-01-18 12:42
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)課后習(xí)題答案說明1111.授課教材——高鴻業(yè)主編:《西方經(jīng)濟學(xué)》((((下冊宏觀部分)))),北京:中國經(jīng)濟出版社,1996199619961996。2222.課后習(xí)題范圍為:第十三章至第十七章。3333.目前所給出的習(xí)題答案主要包括以上各章計算題,其他習(xí)題一般可以從書本知識或讀者自學(xué)解決。第
2025-01-15 09:40
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟學(xué)微觀經(jīng)濟學(xué)高鴻業(yè)第五版第一章導(dǎo)論第一節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究對象一、經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生的原因:1、經(jīng)濟資源的稀缺性:(1)定義:資源或物品相對于欲望或需要的不充分性而言(資源或物品不能滿足欲望或需要)(2)資源或物品的有限性:對任何經(jīng)濟社會,資源或物品總是有限的①資源:經(jīng)濟資源與非經(jīng)濟資源(經(jīng)濟資源與否取決
2025-06-28 18:54
【總結(jié)】第十二章國民收入核算?為什么有些經(jīng)濟活動從微觀看是合理的,有效的,而從宏觀看卻是不合理的,無效的?解答:兩者之間的區(qū)別在于:(1)研究的對象不同。微觀經(jīng)濟學(xué)研究組成整體經(jīng)濟的單個經(jīng)濟主體的最優(yōu)化行為,而宏觀經(jīng)濟學(xué)研究一國整體經(jīng)濟的運行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟政策。(2)解決的問題不同。微觀經(jīng)濟學(xué)要解決資源配置問題,而宏觀經(jīng)濟學(xué)要解決資源利用問題。(3)中心理論不同。微觀經(jīng)濟學(xué)的
2025-06-28 21:05
【總結(jié)】第一篇:高鴻業(yè)版西方經(jīng)濟學(xué)(微觀部分)課程教學(xué)大綱 《經(jīng)濟學(xué)原理》課程教學(xué)大綱 【課程編號】【課程名稱】【課程性質(zhì)】 【學(xué)時】 【實驗上機學(xué)時】 【考核方式】 【開課單位】 【授課對象】...
2024-11-15 23:23
【總結(jié)】第十三章簡單國民收入決定理論一、均衡產(chǎn)出二、凱恩斯的消費理論三、其他消費函數(shù)理論四、兩部門國民收入的決定五、乘數(shù)論六、三部門的收入決定及其乘數(shù)一、均衡產(chǎn)出:四點假設(shè)?(1)假設(shè):只有居民和廠商。?不存在政府、外貿(mào)。?消費和儲蓄在居民;生產(chǎn)和投資在廠商。?(2)投資不變。不隨利率和產(chǎn)量
2025-05-14 07:51
【總結(jié)】第五章成本理論基本要求:掌握成本的概念、短期成本函數(shù)和長期成本函數(shù)分析成本概念短期成本函數(shù)長期成本函數(shù)一、生產(chǎn)成本私人成本:由生產(chǎn)者承擔的成本,如購買要素花費、喪失其他機會的損失、喪失閑適、承擔風(fēng)險等等。隱性成本:使用自有生產(chǎn)要素所喪失的機會價值。
2025-05-11 05:37
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟學(xué)第三章1、已知一件襯衫的價格為80元,一份肯德雞快餐的價格為20元,在某消費者關(guān)于這兩種商品的效用最大化的均衡點上,一份肯德雞快餐對襯衫的邊際替代率MRS是多少?解:按照兩商品的邊際替代率MRS的定義公式,可以將一份肯德雞快餐對襯衫的邊際替代率寫成:其中:X表示肯德雞快餐的份數(shù);Y表示襯衫的件數(shù);MRS表示在維持效用水平不變的前提下,消費者增加一
2025-06-23 07:22
【總結(jié)】微觀高鴻業(yè)版第一章導(dǎo)言[Introduction]?第一節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究對象?第二節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究方法?第三節(jié)如何對待西方經(jīng)濟學(xué)?第四節(jié)微觀經(jīng)濟學(xué)概述第一節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究對象一、稀缺問題——經(jīng)濟學(xué)的出發(fā)點“Thisisanuniversalproblem,
2025-05-15 01:23
【總結(jié)】....?第十二章國民收入核算?為什么有些經(jīng)濟活動從微觀看是合理的,有效的,而從宏觀看卻是不合理的,無效的?解答:兩者之間的區(qū)別在于:(1)研究的對象不同。微觀經(jīng)濟學(xué)研究組成整體經(jīng)濟的單個經(jīng)濟主體的最優(yōu)化行為,而宏觀經(jīng)濟學(xué)研究一國整體經(jīng)濟的運行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟政策。(2)解決的
2025-06-23 02:57
【總結(jié)】第八章生產(chǎn)要素需求1第八章生產(chǎn)要素價格決定的需求方面第一節(jié)分配論概述第二節(jié)引致需求第三節(jié)完全競爭廠商使用生產(chǎn)要素的原則第四節(jié)完全競爭廠商對生產(chǎn)要素的需求曲線第五節(jié)從廠商的需求曲線到市場的需求曲線第八章生產(chǎn)要素需求2為什么計算機維護員的工資高于農(nóng)機工人的工資??小張
2025-05-12 16:15
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)(高鴻業(yè)版)微觀部分第一章供給、需求及有關(guān)概念1.經(jīng)濟人:經(jīng)濟生活中一般人的抽象,本性被假設(shè)為利己的。經(jīng)濟人在一切經(jīng)濟行為中都是理性的,即以利己為動機,力圖以最小的經(jīng)濟代價去追求獲得最大的經(jīng)濟利益。經(jīng)濟人假設(shè)是微觀經(jīng)濟學(xué)中最基本的假設(shè)之一。2.完全信息:信息的充分和信息
2025-06-21 15:35
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第18章1一寸光陰一寸金溫州大學(xué)商學(xué)院韓紀江第十八章失業(yè)與通貨膨脹一、失業(yè)概述二、失業(yè)的經(jīng)濟學(xué)解釋三、失業(yè)的影響四、通貨膨脹概述五、通貨膨脹的成因六、通貨膨脹的經(jīng)濟效應(yīng)七、失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第18章2一寸
2025-05-12 15:15
【總結(jié)】普通高等教育“十一五”國際級規(guī)劃教材21世紀經(jīng)濟學(xué)系列教材?西方經(jīng)濟學(xué)組編教育部高教司主編高鴻業(yè)編寫者劉文忻(北京大學(xué))馮金華(前武漢大學(xué)現(xiàn)上海財經(jīng)大學(xué))尹伯成(復(fù)旦大學(xué))吳漢洪(中國人民大學(xué))中國人民大學(xué)出版社第二十一章?經(jīng)濟增長和經(jīng)
2025-01-21 15:43