【總結】經(jīng)濟學說史江西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院第三章古典經(jīng)濟學的產(chǎn)生與發(fā)展教學目的與要求:古典政治經(jīng)濟學是資本主義制度確立時期的經(jīng)濟學說。首先,通過介紹17世紀英國和17世紀末18世紀初法國的社會經(jīng)濟狀況,讓學生了解古典政治經(jīng)濟學為什么會取代重商主義成為當時的主流經(jīng)濟學;其次,指導學生重點理解和掌握威廉﹒配弟的經(jīng)濟理論、布阿吉爾貝爾的經(jīng)濟理論和
2025-05-10 23:41
【總結】第一章經(jīng)濟學概論北京科技大學經(jīng)濟管理學院1-2一、導言二、經(jīng)濟組織的三大基本問題三、需求與供給四、企業(yè)北京科技大學經(jīng)濟管理學院1-3一、導言北京科技大學經(jīng)濟管理學院1-4價值悖論水與鉆石
2025-02-21 22:37
【總結】彈性及其應用微觀經(jīng)濟學第三章2021/11/101北京工商大學經(jīng)濟學院徐秋慧《漢書·食貨志上》:“糴甚貴,傷民;甚賤,傷農(nóng)。民傷則離散,農(nóng)傷則國貧?!惫荣v傷農(nóng)2021/11/102北京工商大學經(jīng)濟學院徐秋慧萬盛米行的河阜頭:“糙米五塊,谷三塊,”米行里的先生有氣沒力地回答他們。
2024-10-16 22:35
【總結】第一篇經(jīng)濟學基礎第一章導論經(jīng)濟學研究什么??當你上街購物的時候,是選擇在豪華舒適的環(huán)境中邊欣賞邊購物,還是在街邊擁擠的小攤上買廉價物品?不論你在高檔商場還是在街邊小攤,是不是要在不同的商家之間進行選擇,要和商家討價還價?如果你看見了一件非常中意但是標價昂貴的衣服,你是一個月不吃飯把衣服買下來,還是
2025-01-15 01:48
【總結】消費者行為理論微觀經(jīng)濟學第四章2022/2/162北京工商大學經(jīng)濟學院徐秋慧消費者行為理論?理解預算線及其變化?理解效用、基數(shù)效用、序數(shù)效用的含義?了解邊際效用與總效用的關系?掌握邊際效用遞減規(guī)律?掌握基數(shù)效用下的消費者均衡條件?理解消費者剩余的含義?了解并解釋價值之謎本章學習要
2025-01-19 16:43
【總結】金融經(jīng)濟學第6章套利定價理論(APT)概述?在上一章,為了得到投資者的最優(yōu)投資組合,要求知道:?回報率均值向量?回報率方差-協(xié)方差矩陣?無風險利率?估計量和計算量隨著證券種類的增加以指數(shù)級增加?引入因子模型可以大大簡化計算量?由于因子模型的引入,使得估計Markowitz有效
2024-10-16 22:39
【總結】第7章財政支出理論2概要??財政支出的規(guī)模?財政支出規(guī)??刂?引例?我國行政管理費用25年增長87倍4引言?什么是財政支出?–也稱政府支出或公共支出,指政府為履行職能而消耗的一切費用的總和;–財政支出是政府活動的成本。?財政支出的規(guī)模和結構既
2025-01-15 02:15
【總結】1第五章成本理論2本章主要內(nèi)容:?第一節(jié)成本的概念?第二節(jié)短期成本分析?第三節(jié)長期成本分析?第四節(jié)利潤最大化原則3第一節(jié)成本的概念4一、成本、顯性成本與隱性成本?1.會計成本?表示購買或生產(chǎn)某種物品過去和現(xiàn)在發(fā)生的財務費用,一般要在會計帳目上反映
2025-05-14 07:54
【總結】第10章電子商務的安全1安全問題提出32安全問題分析安全問題解決安全問題提出WebServerTheInterEncryption!線路傳輸?。】蛻艚K端?。【€路連接!TheIntraWebServerWeakness:Enterprise
2025-01-15 01:33
【總結】第9章開放宏觀經(jīng)濟學:理論?可貸資金與外匯市場?開放經(jīng)濟的均衡?政策與事件如何影響均衡:預算赤字、貿(mào)易政策、政治不穩(wěn)定、資本外流可貸資金與外匯市場開放經(jīng)濟中關鍵的宏觀經(jīng)濟變量?一個開放經(jīng)濟中重要的宏觀經(jīng)濟變量包括:?凈出口(NX)?凈資本外流(NCO)?名義匯率(e)?實際匯率(E)
2025-05-17 10:36
【總結】第九章經(jīng)濟博弈論博弈論是研究在利益相互影響的局勢中,局中人如何選擇自己的策略才能使自身的收益最大化時的均衡問題。一、博弈論的研究對象1.從經(jīng)濟學的研究對象來看?傳統(tǒng)觀點:經(jīng)濟學是研究有限資源的最優(yōu)配置的一門學科。?現(xiàn)代觀點:經(jīng)濟學是研究理性人行為的一門學科。理性人
2024-10-16 20:46
【總結】第15頁共15頁1.何為工程??廣義的工程是把人類的一切活動都看作是工程,包括社會生活的許多領域,如:211工程、“五個一”工程、安居工程、希望工程、扶貧工程、下崗再就業(yè)工程等。?狹義的工程是指與生產(chǎn)實踐密切聯(lián)系、運用一定的科學技術原理得以實現(xiàn)的活動,如:“三峽建設工程”、“神五”工程、南水北調(diào)工程等.?工程進行“定位”一個方面是從科學、技術、工程“三元
2025-06-22 05:05
【總結】1第二章增長理論本章內(nèi)容第一節(jié)經(jīng)濟增長及其影響因素第二節(jié)經(jīng)濟增長模型一.哈羅德-多馬模型二.索洛模型三.新增長模型本章概要發(fā)展理論研究對象比增長理論更具體、更復雜,但經(jīng)濟增長是發(fā)展的核心,增長理論是發(fā)展理論的“基準”經(jīng)濟增長理論對宏觀經(jīng)濟動態(tài)變化過程高度抽象,揭示經(jīng)濟增
2025-04-29 04:15
【總結】第11章酚和醌酚的結構、分類和命名酚的制法(異丙苯法、芳鹵烴水解、芳磺酸堿熔)酚的物理性質(zhì)酚的化學性質(zhì)(酸性、苯環(huán)上的親電取代、與FeCl3顯色)幾種重要的酚環(huán)氧樹脂離子交換樹脂酚部分苯醌(雙鍵加成、羰基加成、還原反應)
2025-01-19 16:29
【總結】變參數(shù)線性單方程計量經(jīng)濟學模型簡單的非線性計量經(jīng)濟學模型二元離散選擇模型第八章擴展的單方程計量經(jīng)濟模型教學基本要求本章是高級計量經(jīng)濟學的內(nèi)容之一。通過教學,要求學生達到:理解(最低要求):單方程計量經(jīng)濟學模型是一個內(nèi)容廣泛的體系,經(jīng)典的線性模型是其中最基本和最重要的內(nèi)容之一,以及幾類擴展模型的
2024-10-19 03:09