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正文內(nèi)容

蘇教版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)期終總復(fù)習(xí)計劃及教案(編輯修改稿)

2025-02-17 12:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。 )毫升 5800立方厘米=( )立方分米=( )升 =( )立方厘米3.在括號里填上合適的單位。一種保溫瓶能裝水2000( ) 一個梨的體積是500( ) 一個倉庫的容積積是2( ) 一張課桌的體積大約400( )4.一個正方體的棱長是8分米,它的棱長總和是( ?。┓置祝砻娣e是(  ?。┢椒嚼迕祝w積是( ?。┝⒎椒置?。5.一個長方體的底面積是80平方厘米,高是7厘米,它的體積是( )立方厘米。學(xué)生先獨立在練習(xí)紙上完成以上題目,然后指名學(xué)生回答,集體訂正。6.一個長方體的金魚缸,長是8分米,寬是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打壞了,修理時配上的玻璃的面積是( )平方分米。7.把3個棱長是1分米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的體積是( )立方分米,表面積是( )平方分米。8.一個練功房鋪設(shè)了1600塊長50厘米,寬10厘米,厚3厘米的木地板,這個練功房的面積有( )平方米。9.至少要()個小正方體才能拼成一個大正方體,如果一個小正方體的棱長是5厘米,那么大正方體的表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。學(xué)生先獨立思考并完成以上題目,交流時重點講評第9題,注重思考方法的交流。針對學(xué)生出現(xiàn)問題補充:把5個棱長是1分米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的體積是( )立方分米,表面積是( )平方分米。二、選擇。1.我們在畫長方體時一般只畫出三個面,這是因為長方體( )。A只有三個面 B只能看到三個面 C最多只能看到三個面2.正方體的棱長擴大3倍,它的表面積擴大( )。A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.27倍3.邊長是6分米的正方體,它的表面積與體積比較( )A.一樣大 B.表面積大 C.不好比較大小 D.體積大4.在下面的圖形中能圍成正方體的是( )① ② ③A①② B①③ C②③ D①②③學(xué)生獨立思考后進行選擇,然后交流想法,教師及時評價。三、判斷。1.所有的長方體都有六個面?!?)2.長方體的表面中不可能有正方形?!?( )3.長方體是特殊的正方體?!?)4.把兩個一樣的正方體拼成一個長方體后,體積和表面積都不變。( )5.一個厚度為2毫米的木箱的體積與容積完全相等。………… ( )學(xué)生獨立思考后進行判斷,交流時請學(xué)生說明判斷理由。四、解決實際問題。1.做一個長方體的浴缸,長8分米,寬4分米,高6分米。至少需要多少平方分米的玻璃?如果每平方分米玻璃4元錢,至少需要多少錢買玻璃?2.一個房間的長6米,高3米,門窗面積是8平方米。現(xiàn)在要把這個房間的四壁和頂面粉刷水泥,粉刷水泥的面積是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克?3.一塊正方體的石頭,棱長是5分米,這塊石頭重有多少千克?4.有一塊棱長是80厘米的正方體的鐵塊,現(xiàn)在要把它熔鑄成橫截面積是20平方厘米的長方體,這個長方體的長是多少厘米?5.用一根長36厘米的鐵絲做成一個最大的正方體框架,在框架外面全部糊上白紙,需要白紙多少平方厘米?6.一個底面是正方形的正方體,所有棱長的和是100厘米,它的高是7厘米,這個長方體的體積是多少平方厘米?7.在一只長50厘米,寬40厘米的玻璃缸中,放入一塊棱長為10厘米的正方體鐵塊,這時水深為20厘米,如果把這塊鐵塊從缸中取出,缸中的水深是多少厘米?8.,,它的表面積最多增加多少平方米?最少呢?9.有一塊面積是36平方分米的正方形紙板,在每個角分別剪去一個小正方形后,正好把它折成一無蓋的正方體,這個正方體的表面積是多少平方分米?補充:一個側(cè)面是正方形的長方體,所有棱長的和是96厘米,它的長是12厘米,這個長方形的體積是多少立方厘米?學(xué)生獨立完成后,教師重點講評后三題,針對學(xué)生存在困難的地方詳細講解。第五課時練習(xí)內(nèi)容:第一、二、三、四單元綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí)能正確解方程,能正確分析和理解簡單實際問題中數(shù)量之間的相等關(guān)系,會列方程解答需要兩、三步計算的實際問題。2.進一步理解分數(shù)乘、除法的運算意義,掌握分數(shù)乘、除法計算方法,能正確計算分數(shù)乘、除法,能應(yīng)用分數(shù)乘、除法解決相關(guān)施加問題。3.進一步理解并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法,能正確解答 有關(guān)這方面的簡單實際問題。教學(xué)過程具體練習(xí)內(nèi)容如下:一、填空題。1.下圖是一個長方體相交于同一個頂點的三條棱,這個長方體左邊的面積是( ),上面的面積是( ),表面積是( )。2.在括號里填上合適的單位。一瓶六神花露水有195( )。我們的教室的空間大約是150( )。一只熱水瓶的容量大約是20( )。一個火柴盒的體積大約是40( )。3.1450毫升=( )升( )毫升 3.08升=( )升( )毫升 4升20毫升=( )升2.04立方分米=( )立方厘米4.一個正方體的高增加3分米后,得到一個長方體,它的表面積比原來正方體的表面積增加了48平方分米,原來正方體的體積是( )。5.一個長方體的長是24分米,寬是16分米,高是19分米。鋸掉一個盡可能大的正方體后,剩下部分的體積是( )。6.甲倉庫比乙倉庫多存糧24噸,如果從甲倉庫運走4噸,則甲倉庫的存糧噸數(shù)是乙倉庫的3倍。兩個倉庫共存糧( )噸。7.一根繩子長16米,第一次用去全長的1/4,第二次用去剩下的1/3,兩次共用去( )米。8.已知A7/8=B8/7=C247。8/9(A不為0),把A、B、C三個數(shù)按從大到小的順序排列起來是( )。9.甲數(shù)是0.75,乙數(shù)是甲數(shù)的倒數(shù),乙數(shù)是( ),甲、乙兩數(shù)的積是( ),甲數(shù)占乙數(shù)的( )。10.六(2)班女生人數(shù)是男生的2/5,那么男生人數(shù)是女生的( ),女生人數(shù)占全班的( )。11.六(1)班人數(shù)的2/3與六(2)班人數(shù)的3/4相等,六(1)班人數(shù)占六(2)班人數(shù)的( )。12.科技興趣小組的人數(shù)在4050之間,女生人數(shù)占男生的5/6,科技小組男生有( )人,女生有( )人。13.兩個自然數(shù)的倒數(shù)和是7/12,那么這兩個數(shù)分別是( )和( )。14.圖中陰影部分的面積占正方形面積的5/12,正方形的邊長是12厘米,DE的長是(  ?。├迕?。15.先找規(guī)律再填空。3/4/16/( )、( )1/1/1/11/( )、( )二、判斷題。1.兩個分數(shù)的積一定大于這兩個分數(shù)的商。2.有1噸化肥,運走3/5,還剩2/5噸。3.一個自然數(shù)乘真分數(shù),所得的積一定小于這個自然數(shù)。4.計算結(jié)果是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。5.兩根一樣長的繩子,第一根用去1/2,第二根用去1/2米,余下的長度相等。6.把一個長方體放在桌上,一次最多只能看到三個面。7.當(dāng)正方體的棱長是6厘米時,它的表面積和體積相等。8.把一個表面積是30平方厘米的長方體平均分成兩個大小相等的長方體,每個長方體的表面積是15平方厘米。三、選擇題。1.一個長方體(不包括正方體),至多有( )個面相等。 A.2 B.4 C.62.兩個表面積相等的長方體,它們的體積( )。A.一定相等 B.一定不相等 C.可能相等,也可能不相等3.一個瓶子裝滿水是600毫升,那么600毫升是這個瓶子的( )。A.重量 B.體積 C.容積4.把一根長9分米的長方體木料,鋸成長是3分米的3小段,表面積比原來增加了2.4平方分米,這根木料的體積是( )立方分米。A.3.6 B.5.4 C.7.25.王大伯家養(yǎng)了雞、兔若干只,數(shù)數(shù)頭一共有14個,腳一共有48只,那么雞有( )只。A.6 B.4 C.36.把五(1)班學(xué)生的1/5調(diào)到五(2)班后,兩個班的學(xué)生人數(shù)正好相等,原來五(2)班的學(xué)生數(shù)是五(1)班的( )。A.2/5 B.3/5 C.4/57.一張長方形紙,連續(xù)對折3次,被平均分成若干份,其中的1份是這張紙的( )。A.1/3 B.1/6 C.1/88.一種商品先提價1/10,再降價1/10,現(xiàn)價與原價相比( )。A.降低了 B.提高了 C.不變四、操作題。1.把圖1中方格數(shù)的2/7涂上紅色,4/
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