【文章內(nèi)容簡介】
educing paper waste 通 過 減少 廢 止,減少了 ? Won a national Young Achievers Award 獲 得了全國青年成就 獎 Measureable including Carbon Reduction 包括碳在內(nèi)的可 測 量指 標(biāo) Case study: St Thomas More Action on Waste 案例:圣托 馬 斯 “ 廢 物行 動 ” ? Pupils promoted Reduce, Reuse, Recycle activities to the whole school 學(xué)生將“減少”,“再使用”,“回收利用”等活 動 推廣至整個學(xué)校 ? The team weighed the rubbish produced in a day at the start and the end of the project 該 小 隊 分 別 在 項 目之 處 和 項 目 結(jié) 束 時 將一天 之內(nèi) 產(chǎn) 生的垃圾 進 行稱重 ? Activities through the project included assemblies, new signs and a think before you print campaign 項 目 實 施活 動 包括“集會”、“新的跡象”、“打 印前三思”等運 動 Saved tonnes of rubbi