[法學(xué)]情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課件(編輯修改稿)
2025-02-15 13:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 控制 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 關(guān)系行為 : ? 即領(lǐng)導(dǎo)者在進(jìn)行雙向 (或多向 )的溝通的時(shí)候 ,所采取的傾聽(tīng) ,協(xié)助和給予社交支持的行為 具體表現(xiàn)為 : ? 支持 ? 溝通 ? 鼓勵(lì)互動(dòng) ? 有效傾聽(tīng) ? 提供反饋 17 參與 推銷 授權(quán) 告知 關(guān)系行為 工作行為 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 18 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 參與 推銷 告知 授權(quán) 高 :關(guān)系 低 :工作 高 :工作 高 :關(guān)系 高 :工作 低 :關(guān)系 低 :關(guān)系 低 :工作 S3 S2 S1 S4 工作行為 關(guān)系行為 (支持行為) (指導(dǎo)行為 ) 低 高 高 19 目錄 ? 前言 ? 如何實(shí)施你的影響力 ? 影響力認(rèn)知評(píng)估 ? 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 ? 績(jī)效的評(píng)估準(zhǔn)則 – 準(zhǔn)備度 – 準(zhǔn)備度水平 ? 情境領(lǐng)導(dǎo)模型 ? 情境領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估表 20 績(jī)效的評(píng)估準(zhǔn)則 準(zhǔn)備度 領(lǐng)導(dǎo)效能受到許多變量的影響 :時(shí)間 ,先決因素之間的矛盾 ,組織文化 ,手上的工作和您的老板 .但一個(gè)最基本的因素 : 您的跟隨者 您指望能完成工作的人 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看 ,對(duì)成功和效率起基本決定作用的是跟隨者 .他們對(duì)所要執(zhí)行的工作準(zhǔn)備的如何 ? 一個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí) : 打開(kāi)發(fā)的講義 ,在四分鐘內(nèi)讀完 ,然后完成問(wèn)題 . 21 績(jī)效的評(píng)估準(zhǔn)則 準(zhǔn)備度 準(zhǔn)備度 :在接受、負(fù)責(zé)并執(zhí)行一項(xiàng)具體的工作或活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出的能力與意愿程度 知識(shí) Knowledge 知道如何做 經(jīng)驗(yàn) Experience 曾經(jīng)做過(guò) 技能 Skill 正在執(zhí)行 準(zhǔn)備度＝ 能力 意愿 承諾 Commitment 將會(huì)做 信心 Confidence 能做 動(dòng)機(jī) Motivation 想做 22 績(jī)效的評(píng)估準(zhǔn)則 準(zhǔn)備度 活動(dòng) 工作明確 職能 目的 職責(zé) 目標(biāo) 能力和意愿是會(huì)相互影響的，每一個(gè)因素都會(huì)作用于另一個(gè)因素。 他們之間的相互作用又會(huì)因人而異。 23 績(jī)效的評(píng)估準(zhǔn)則 準(zhǔn)備度水平 職能、目標(biāo)或活動(dòng)體現(xiàn)了下屬表現(xiàn)的一個(gè)清晰而連貫的畫(huà)面 這個(gè)人現(xiàn)在所表現(xiàn)的技能是在一個(gè)可接受的水平上嗎？ 工作明確 表現(xiàn) 自信 并且 /或 有動(dòng)力 高 中 低 R4 R3 R2 R1 有能力而且 有意愿 和信心 有能力但 沒(méi)有意愿或 感到不安 沒(méi)有能力 但有意愿 和信心 沒(méi)有能力
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