[初中教育]全國中小學教師教育技術能力培訓(編輯修改稿)
2025-02-15 09:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動 1理解教學媒體的作用第 4步 概括常用教學媒體配置模式（ 20分鐘）216。 回顧、介紹各自學校教學媒體環(huán)境216。 了解媒體配置的相關知識 216。 設計一個教學媒體配置方案 （ 1）從以下四方面考慮：教學需求，媒體設備，如何配置媒體，如何使用媒體。（ 2）新建 “教學媒體配置方案 ”文檔，保存至 “\我的檔案袋 \我的學習記錄 \”中5． 了解媒體教學環(huán)境 媒體化教學環(huán)境：講不同種類的教學媒體有機的整組合，目的：促進、優(yōu)化教學環(huán)境。包括簡易型和集成型。媒體教學 環(huán) 境 基本配置 現(xiàn) 在具 備 的教學功能 應 改 進 之 處ＤＶＤ光 盤 模式衛(wèi) 星 電視 系 統(tǒng)閉 路 電視 系 統(tǒng)語 言教室計 算機教室多媒體教室網(wǎng) 絡 教室校園網(wǎng)Inter理論導學6． 教學環(huán)境配置模式理論導學基本模式 基本配置與功能錄 音 — 幻燈模式教室 環(huán) 境由幻燈機和 錄 音機 組 成，除了具 備錄 音、放映幻燈片的教學特點外， 還 具有以下特點：能同 時傳遞視 聽教學信息，能有效 傳遞 概念等教學內(nèi)容；硬件 設備較為 普及，可移 動 性 強 ， 設備 操作 簡單 ，教學控制方便；教學 設計方便。 對 外 語 和 藝術類課 程教學活 動 有重要的 輔 助作用錄 像 — 電視 —投影 組 合教室 環(huán) 境由 錄 像機、 電視 機、投影機 組 成，可以利用 錄 像機 電視機播放教學 節(jié) 目，而使用投影機呈 現(xiàn) 某些概念、意 義 等較難 理解的內(nèi)容。具有以下有點：豐富教學內(nèi)容， 擴 大教育信息 傳 播容量；教學 設備 普及 較 廣， 設備 使用方便；可以重復播放或 時間 呈 現(xiàn) 教學信息等簡易型基本模式基本配置與功能多媒體教室 有 計 算機、投影屏幕、 電 子投影機、超亮度多媒體 電 子投影 儀 、視 音 頻 媒體、多媒體教材 創(chuàng) 作系 統(tǒng) 等。 該 系 統(tǒng)的教學功能有 實 物演示、 計 算機屏幕內(nèi)容的同步 顯 示、 視 音 頻錄 音與播放、多媒體教材 創(chuàng) 作與演示。語 言實驗室 最初的 語 言 實驗 室是利用各種 儀 器 進 行 語音分析和研究的 場 所，在 錄 音機出 現(xiàn) 后，逐步演 變?yōu)?外 語 教學的 場 所， 現(xiàn)階 段 還 逐步向其他學科 領 域 擴 展多媒體網(wǎng)絡教室 將多功能教室、多媒體或普通 計 算機教學環(huán) 境中的 計 算機與局域網(wǎng)或 inter互 聯(lián) 。在語 言 實驗 室中，將教 師使用的主機 聯(lián) 上網(wǎng) 絡 系統(tǒng) ，就是一個網(wǎng) 絡 化的環(huán) 境。如果把普通 計 算機教室內(nèi)部 聯(lián) 網(wǎng)，就形成了一個網(wǎng) 絡 化的教學環(huán) 境集成型基本模式 基本作用教室網(wǎng)教學 環(huán) 境 典型的局域網(wǎng)。在教室網(wǎng)的集中 環(huán) 境下，學生可 進 行集中、個 別 化、小 組 等學 習 活 動 ，教 師 可隨 時 控制、調(diào)節(jié) 學生的學 習 活 動校園網(wǎng)學 習環(huán) 境 大多采用內(nèi) 聯(lián) 網(wǎng)架構，支持學校內(nèi)部的各種數(shù)字化 資 源共享，并提供管理和教學方面的一些 專門應 用服 務因特網(wǎng)教學 環(huán) 境 采用互 聯(lián) 網(wǎng)技 術標 準構建的廣域網(wǎng)，信息 資 源豐富，被 視為 全球性學 習環(huán) 境。不 過 ，互 聯(lián) 網(wǎng)上的信息 資源是一個比 較 分散和混亂的體系， 還 無法真正將各種信息很好地 組織 起來，所以目前的互 聯(lián) 網(wǎng)和 還 不適合作 為標 準的教育信息系 統(tǒng) 支撐平臺和 環(huán) 境外 聯(lián) 網(wǎng)教學 環(huán) 境 采用外 聯(lián) 網(wǎng)架構，就是利用 inter通 訊設 施，將多個本來互相獨立的 inter進 一步 連 接起來計算機網(wǎng)絡學習環(huán)境活動 2學習媒體素材加
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