青少年心靈家園發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-02-15 06:53 本頁面
【文章內容簡介】 上的政策支持和財政支持。四、江蘇揚州青少年心靈家園2014年實施計劃 （一）申辦機構，江蘇揚州心靈家園落地生根。積極為揚州心靈家園創(chuàng)造條件，把江蘇揚州青少年心靈家園申辦成民辦非企業(yè)機構，并逐漸成為政府扶持的關注青少年心理成長教育的專業(yè)性公益項目。 （二）組建全方位的專業(yè)團隊。邀請揚州大學、教育界、心理界有意愿度、有時間的青少年心理教育專家，組建志愿者導師專家團隊；邀請心理咨詢師、高校心理老師、中小學校長等，組成青少年心理教育10人講師團隊；以第一批“青少年網絡心理導師”為基礎，吸收心理咨詢師、中小學心理老師、大隊輔導員等，組成的50名自愿者團隊，充分發(fā)揮江蘇揚州心靈家園在青少年心靈成長中的作用。 （三）開展新職業(yè)人才培養(yǎng)工程。走進大學校園、聯(lián)手心理咨詢機構，開展“青少年網絡心理導師”和“青少年心靈成長導師”的宣傳推廣和職業(yè)資格證書培訓工作，培養(yǎng)50名青少年網絡心理導師和青少年心靈成長導師。 （四）招募50名專業(yè)青少年心理健康志愿者導師，開展每兩周一次的志愿者活動沙龍，利用志愿者沙龍形成志愿者成長機制。通過網絡、微信、等多種形式，在心理咨詢師、中小學教師、中小學團隊干部、退休教師等人群中，選擇能堅持值班、具有志愿精神、提供志愿服務的人，組成50名青少年心理健康志愿者導師隊伍，志愿者隊伍，嚴格把關，寧缺毋濫，避免只有志愿者的名，而不履行志
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