[幼兒教育]“關(guān)注留守兒童_傳承義務(wù)支教”活動啟動策劃書(編輯修改稿)
2025-02-15 03:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3）正式開始本次支教的主要活動:用文體類活動和當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行交流,并獲得學(xué)生平時作業(yè)的主要內(nèi)容,好針對性的輔導(dǎo) 活動留影 在這過程中,要注意積累照片和影視材料 手拉手互助活動 支教過程中通過老師對學(xué)生進(jìn)行了解,并重點(diǎn)走訪部分困難家庭，對他們進(jìn)行一定的幫助，定期去看望，使他們擺脫心理的陰影 十一、活動前期準(zhǔn)備由本組織的負(fù)責(zé)人組織有關(guān)人員商討組織活動的可行性,活動時間,活動地點(diǎn),活動內(nèi)容,活動參與人員外聯(lián)部與江夏區(qū)留守所做好活動溝通，詳細(xì)解說此次活動，確定相關(guān)事宜及活動時間宣傳部聯(lián)系校廣播臺宣傳此活動及制作宣傳海報、展板一塊和橫幅組織部做好借用場地，設(shè)點(diǎn)等準(zhǔn)備工作辦公室提前做好活動所需要的兩份演講稿對所需物品進(jìn)行采購，如橡皮、鉛筆、練習(xí)本、彩色筆等準(zhǔn)備好活動所需要的帽子、旗幟、鞭炮等十二、活動中期 確定支教人員,(主要是以何種方式進(jìn)行輔導(dǎo))交給活動的負(fù)責(zé)人,由其統(tǒng)一安排,，聽取指示與意見。 確定所教授的科目,確定各個方面負(fù)責(zé)人及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工 組隊起程會見當(dāng)?shù)貙W(xué)校的負(fù)責(zé)人,向他們進(jìn)一步解釋本次活動的宗旨,向?qū)W生贈送學(xué)習(xí)用品. 在前期工作時務(wù)必注意要使志愿者們明確支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè),需盡心盡責(zé)十三、活動后期 向當(dāng)?shù)貙W(xué)校通報活動進(jìn)行情況,并提出建議 從宏觀視角著手提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議,爭取發(fā)表在教育類的報刊上 通過校廣播媒
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