[工作計劃]班管論文破窗效應(yīng)(編輯修改稿)
2025-02-15 02:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 放棄的雖然只是一個孩子，但是不久你就會發(fā)現(xiàn)，自己對大多數(shù)的孩子失去了教育的激情和熱望了！這便是“破窗效應(yīng)”的具體表現(xiàn)。其實，我們完全可以換個角度來思考：這些有缺點的孩子，也許就是被上帝咬過的蘋果，他們在別的地方應(yīng)該還有叫人欣賞的一面呢！只是我們暫時還沒有發(fā)現(xiàn)罷了，我們?yōu)槭裁雌プ∷倪@扇“破碎”的窗戶不放呢？為什么不仔細(xì)去尋覓一下他身上閃光的地方，讓閃亮的光芒去遮掩住他破舊的“窗戶”呢？只要做到關(guān)愛每個孩子，敝帚自珍，不輕言放棄，那么，我們就會發(fā)現(xiàn)，其實每個孩子都是很可愛的。 在平時的教育活動中，最容易引起破窗效應(yīng)的，我認(rèn)為有如下兩點： 不注意教育的時效性。 對于學(xué)生中處于萌
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