淮南市紫云中學教學樓建筑結構設計開題報告(編輯修改稿)
2025-02-14 23:18 本頁面
【文章內容簡介】 土地資源日益顯其珍貴。教育迅速發(fā)展，科學技術日新月異，促使新學科、邊緣學科不斷涌現。如何利用有限的條件滿足這些變化和要求，是擺在教育決策者和設計師面前的一個嚴峻的任務。所以，學校的規(guī)劃與建筑設計應朝集約化方向發(fā)展，使有限的資源，如資料、信息、設施等，為全校所共用這符合市場經濟簡約、高效和便捷的要求。校園集約化發(fā)展，具體表現在兩個方面：第一，高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學區(qū)建筑的局部高密度；第二，建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進行重組，促使具有公共性質的使用空間為全校所共用，避免重復建設及浪費。密度的提高和資源的高效利用必然使校園建筑的功能向綜合性、復合化發(fā)展。因此，教育建筑綜合體的模式將成為新世紀我國院校建筑發(fā)展的趨勢。研究內容完成具有一定復雜程度的建筑物的建筑設計，結構設計和施工組織設計。（一） 建筑設計內容；1. 方案設計；2. 詳細設計；3. 施工圖繪制；（二） 結構設計內容；1. 結構方案及結構布置；2. 標準構件選型；3. 框架內力計算；4. 梁柱配筋及基礎設計；5. 繪制結構施工圖；6. 整理計算書；（三） 施工組織設計；1. 確定主要分部分項工程施工方案；2. 主導工程施工設計；3. 單位工程施工進度計劃設計；4. 施工平面圖設計；5. 整理設計說明書；擬采用的研究思路與方法結合所學過的知識，通過查閱參考資料參觀比較同類建筑的設計
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