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正文內(nèi)容

沈陽市英才小學綜合教學樓建筑結(jié)構(gòu)設計計算書(編輯修改稿)

2024-09-14 17:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ................................................................................................ 128 遼寧科技大學本科生畢業(yè)設計 第 1 頁 設計理 念 本設計設計題目是 ―沈陽市英才小學 綜合教學樓的建筑與結(jié)構(gòu)設計 ‖,根據(jù)遼寧科技大學資源與土木工程學院下發(fā) 的 12 屆畢業(yè)生,綜合教學樓組畢業(yè)設計任務書。本設計總建筑面積 4720 平方米,建筑總高度 米,分四 層,層高 米,柱網(wǎng) 米。根據(jù)功能被分成兩個部分即教學部分和行政部分。此綜合教學樓設計就采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)做為常用的結(jié)構(gòu)形式之一,其結(jié)構(gòu)體系的特點為: 建筑平面布置靈活,使用空間大。 延性及抗震性能較好。 整體側(cè)向剛度較小,水平力作用下側(cè)向變形較大(呈剪切 型)。所以建筑高度受到限制。 非結(jié)構(gòu)構(gòu)件破壞比較嚴重。 框架結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代建筑的主要結(jié)構(gòu)形式??蚣芙Y(jié)構(gòu)使用的主要材料是的鋼筋混凝土,鋼筋混凝土是以混凝土材料為主,并根據(jù)需要配置受力的鋼筋、分布筋、箍筋,彎起筋等??蚣芙Y(jié)構(gòu)是由梁,柱,節(jié)點及基礎組成的一種結(jié)構(gòu)形式??蚣芙Y(jié)構(gòu)按照結(jié)構(gòu)布置的不同,主要分為橫向框架承重,縱向框架承重及雙向承重三種方案。橫向框架承重方案中,豎向荷載主要由橫向框架承擔,樓板為預制時應沿橫向布置,樓板為現(xiàn)澆時一般設次梁將荷載傳至橫向框架。橫向框架還要承受橫向的水平地震作用。在縱向框架承重方案中,豎向荷載主要由縱向框架承擔,預制樓板布置方式和次梁設置方向與橫向承重框架相反。雙向承重方案縱橫向均為主要受力方向。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)充分利用了鋼筋、混凝土間能夠協(xié)同工作的機理,用抗拉強度很高的鋼筋來協(xié)助混凝土抵抗拉應力,大大提高了混凝土結(jié)構(gòu)的抗拉強度。 混凝土的組成與分類 混凝土是由膠凝材料、骨料和水(有些品種的混凝土中可不加水),按適當?shù)谋壤韬投傻幕旌衔铮?jīng)一定時間后硬化而成的人造石材,簡寫為 ―砼 ‖?;炷涟此媚z凝材料分為水泥混凝土、石膏混凝土、瀝青混凝土、聚合物混凝土等。 水泥混凝土 又稱普通混凝土(簡稱為混凝土),是由水泥、砂、石和水所組成,另外還常加入適量的摻合料和外加劑。在混凝土中,砂、石起骨架作用,稱為骨料;水泥與水形成水泥漿,水泥漿包裹在骨料表面并填充其空隙。在硬化前,水泥漿起潤滑作 遼寧科技大學本科生畢業(yè)設計 第 2 頁 用,賦予拌合物一定的和易性,便于施工。水泥漿硬化后,則將骨料膠結(jié)為一個堅實的整體。 鋼筋混凝土(簡稱 RC),是經(jīng)由水泥、粒料級配、加水拌和而成混凝土,在其中加入一些抗拉鋼筋,在經(jīng)過一段時間的養(yǎng)護,達到建筑設計所需的強度。它應該是人類最早開發(fā)使用的復合型材料之一。 混凝土的優(yōu)點及 缺點 混凝土之所以被廣泛應用于建筑業(yè),是因為它具有很多優(yōu)點。 原材料來源廣造價低 可塑性好 可調(diào)配性好 抗壓強度高?;炷恋目箟簭姸纫话銥?20~ 40Mpa,有的可高達 80~ 120 Mpa,適合做結(jié)構(gòu)材料。 與鋼筋的共同工作性好。混凝土熱膨脹系數(shù)與鋼筋相近,受力特點可以互補,且與鋼筋的粘結(jié)力較強,可制成鋼筋混凝土,擴大應用范圍。 耐久性好?;炷烈话悴恍枰S護、維修及保養(yǎng)。 耐火性好?;炷恋哪突鹦赃h比木材、鋼材、塑料等好,可經(jīng)數(shù)小時 高溫作用仍保持其力學性質(zhì)。 但普通混凝土也有不足之處,如自重大,比強度?。▎挝恢亓康膹姸龋?;抗拉強度低,脆性大;受拉時抗變形能力小、容易開裂;導熱系數(shù)大,保溫隔熱性差;硬化較慢,生產(chǎn)周期長等。 鋼筋和混凝土是兩種全然不同的建筑材料,鋼筋的比重大,不僅可以承受壓力,也可以承受張力;然而,它的造價高,保溫性能很差。而混凝土的比重比較小,它能承受壓力,但不能承受張力;它的價格比較便宜,但是卻不堅固。而鋼筋混凝土的誕生,解決了這兩者的缺陷問題,并且保留了它們原來的優(yōu)點,使得鋼筋混凝土成為現(xiàn)代建筑物建造的 首選材料。 混凝土的發(fā)展 1824 年英國人阿斯普丁 ()發(fā)明硅酸鹽水泥 年法國人朗姆波 ()制造了第一只鋼筋混凝土小船 1872 年在紐約建造第一所鋼筋混凝土房屋 遼寧科技大學本科生畢業(yè)設計 第 3 頁 混凝土結(jié)構(gòu)的開始應用于土木工程距今僅 150 多年。 與磚石結(jié)構(gòu)、鋼木結(jié)構(gòu)相比,混凝土結(jié)構(gòu)的歷史并不長,但發(fā)展非常迅速,目前混凝土結(jié)構(gòu)已成為土木工程結(jié)構(gòu)中最主要的結(jié)構(gòu),而且高性能混凝土和新型混凝土結(jié)構(gòu)形式還在不斷發(fā)展。 ( 1)第一階段 ——鋼筋混凝土發(fā)明至本世紀初 從鋼筋混凝土的發(fā)明至本世紀初,鋼筋 和混凝土的強度都比較低,主要用于建造中小型樓板、梁、柱、拱和基礎等構(gòu)件。 計算理論:結(jié)構(gòu)內(nèi)力和構(gòu)件截面計算均套用彈性理論,采用容許應力設計方法。 ( 2)第二階段 ——從 20 世紀 20 年代到第二次世界戰(zhàn)爭前后 1928 年法國杰出的土木工程師 發(fā)明了預應力混凝土,可以用來建造大跨度結(jié)構(gòu)。 計算理論:前蘇聯(lián)著名的混凝土結(jié)構(gòu)專家格沃茲捷夫開始考慮混凝土塑性性能的破損階段設計法, 50 年代又提出更為合理的極限狀態(tài)設計法,奠定了現(xiàn)代鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本計算理論。 ( 3)第三階段: ——第二次世界戰(zhàn)爭以后至今 二戰(zhàn)以后到現(xiàn)在,隨著建設速度加快,對材料性能和施工技術提出更高要求,出現(xiàn)裝配式鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、泵送商品混凝土等工業(yè)化生產(chǎn)技術。高強混凝土和高強鋼筋的發(fā)展、計算機的采用和先進施工機械設備的發(fā)明,建造了一大批超高層建筑、大跨度橋梁、特長跨海隧道、高聳結(jié)構(gòu)等大型工程,成為現(xiàn)代土木工程的標志。 遼寧科技大學本科生畢業(yè)設計 第 4 頁 建筑設計總說明 本設計是根據(jù)遼寧科技大學資源與土木工程學院土木專業(yè)畢業(yè)設計題目中的教學樓組的任務書的要求進行設計的。此設計采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),墻體材料為普通灰沙磚和水泥空心磚, 七度抗震設防 (一般學校應該按照八度設防,但如果剛度分布均勻可按七度設防) ,屬于三級框架,乙類建筑。 設計原始數(shù)據(jù) 1.場地:沈陽 市近郊 2.耐久年限: 50 年 3.防火等級:二級 4.自然條件: ( 1) 最大凍結(jié)深度: ( 2)工程相對標高 ? (室內(nèi)地坪)相當于絕對標高 。 ( 3)相對地下水位 (最高), (最低)。 ( 4)本地區(qū)抗震設計烈度為七度。 ( 5)本地區(qū)最高月平均氣溫 ℃ ,極端歷史高溫 39℃ ;本地區(qū)最低月平均氣溫℃ ,極端歷史低溫 35℃ 。 ( 6)風向:夏季主導風向為 南風,冬季主導風向為西北風。 ( 7)基本風壓值: W0 =2mKN ( 8)基本雪壓值: S0 =2mKN ( 9)據(jù)建設部下發(fā)最新文件樓頂不設置水箱,城市生活用管網(wǎng)水頭為 ,足夠生活用水壓,消防用水采用室外消防水池。 ( 10) 利用附近鍋爐房的集中供暖 ,不再單獨設置。 平面設計 本綜合教學樓采用平面形狀為 L 形,采用單內(nèi)廊式的平面組合形式,房間布置在走廊兩側(cè),房間的開間為 ,進深為 ,走廊寬為 ,教學樓總長為 ,主教學樓總寬 。 遼寧科技大學本科生畢業(yè)設計 第 5 頁 根據(jù)設計任務書的要求,本教學樓共 設了普通教室 18 間,教師辦公室 15 間,黨政辦公室 13 間,史地教室、 自然實驗室,多功能教室, 音樂教室、體育器材室、微機室、教師閱覽室、學生閱覽室各 1 間、合班教室 1 間,每層均設有男女廁所,廁所均設有前室。 教學樓內(nèi)設置樓梯三部,其中門梯的進深為 ,兩端部樓梯的開間為 m,樓梯的踏步尺寸為 300 150bh? ? ? 2mm ,梯段凈寬為 2760mm,不小于 m,滿足通行和防火的要求。 立面設計 本設計為一棟 四 層的建筑,層高為 ~ 。采用主附體相結(jié)合,做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一,立面造型上有很好的節(jié)奏感,再配上裝飾和線條的劃分,給人以美觀、新穎、和諧、的特點。 剖面設計 給人以整體的樓梯立面感覺,踏步的布置與層高要求的關系,還能使室內(nèi)外高差的變化一目了然。 建筑做法 梁板混凝土采用 C25,柱混凝土采用 C25,鋼筋主筋采用 HRB335 級鋼筋;板、箍筋采用 HPB300 級鋼筋,一層外墻墻體采用 MU15 普通灰砂磚,其他墻體采用 MU10水泥空心磚,女兒墻采用 MU15 礦渣磚,砌筑砂漿采 用 M5 混合砂漿。 一些主要構(gòu)造的做法 1.屋面(從上到下): 20mm 厚細石混凝土保護層 SBS 屋面防水 (改性瀝青) 20mm 厚 1: 3 的水泥砂漿找平層 2%的水泥爐渣(找坡)最薄處 20mm ,最厚處 170mm 20mm 厚苯板 100mm 鋼筋混凝土板 20mm 厚混合砂漿天棚抹底 2.樓面(從上到下): 10mm 厚 地磚 1: 3 的 20mm 厚水泥砂漿找平層 100mm 鋼筋混凝土板 遼寧科技大學本科生畢業(yè)設計 第 6 頁 20mm 厚混合砂漿天棚抹底 3.墻體: 外內(nèi)墻厚度分別為 370mm 、 240mm 。一層內(nèi)外墻墻體采用普通灰砂磚,其他墻體采用水泥空心磚,女兒墻采用 MU15 礦渣磚。 外墻裝飾:彩色涂料 涂面。 內(nèi)墻裝飾:乳膠漆墻面,用于走廊,樓梯間;釉面磚墻面,用于衛(wèi)生間;水泥砂漿粉刷,用于踢腳線暗柱。 4.廁所(從上到下): 白色面磚 20mm 厚 1: 3 水泥砂漿找平層 30mm 厚細石混泥土 二氈三油防水層 冷底子油一道 20mm 厚 1: 3 水泥砂漿表面壓光 100mm 厚現(xiàn)澆鋼筋混凝土板 20mm 厚混合砂 漿刮大白 5. 基礎:邊柱 基礎采用鋼筋混凝土柱下獨立基礎, 基 礎 埋 深 m 。 : 中央大廳的大門采用 五扇 對開門 ,窗采用 塑 鋼窗等。 7.樓梯: (1) 實心扶手,輕金屬欄桿,高度為 。 (2) 180 厚鋼筋混凝土樓梯板; 30mm 厚水磨石面層; 20mm 厚的水泥砂漿抹灰。 (3) 防滑條 6mm 厚鋼條防滑條。 8.墻裙: 1: 2 水泥砂漿摻 5%防水劑 20mm 厚,純水泥漿粘藍色釉面瓷片。 9.散水、勒腳、踢腳:( 1)散水采用 10mm 厚 1: 1 水泥砂漿隨打隨抹光; ( 2) 80mm 厚 C15 混凝土面層 ; ( 3) 800mm 厚爐渣 ; ( 4)素土夯實; ( 5)勒腳采用 1: 3 水泥砂漿抹面,高度為 600mm ; ( 6)踢腳采用 1: 2 水泥砂漿 10mm 厚 。 10. L 形拐角處,設置抗震縫和伸縮縫,二縫合一。 11. 圖上未注明和本 表未說明者,均按國家有關規(guī)范 及該地區(qū)有關規(guī)定執(zhí)行。 遼寧科技大學本科生畢業(yè)設計 第 7 頁 圖 底層平面 圖 遼寧科技大學本科生畢業(yè)設計 第 8 頁 結(jié)構(gòu)設計說明 設計依據(jù) 1.本設計是根據(jù)統(tǒng)一下發(fā)的 09 屆土木工程專業(yè)畢業(yè)設計題目中綜合教學樓組的畢業(yè)設計任務書的具體要求進行設計的。 2.本設計的建筑結(jié)構(gòu)工程君按國家現(xiàn)行各有關設計規(guī)范:《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震規(guī)范》、《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》、《中小學校建筑設計規(guī)范》、《建筑結(jié)構(gòu)制圖標準》、《建筑結(jié)構(gòu)設計手冊》、《建筑地基基礎設計規(guī)范》等相關規(guī)定進行的。 自然條件 1.土質(zhì): 0~ 為雜 填土; ~ 為 粘土,地基容許承載力特征為 190Kpa;~ 為粉 土,容許承載力特征值為 200 Kpa, 以上
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