【總結(jié)】江浙地區(qū)西語學生的發(fā)音特點調(diào)研及原因分析?可行性分析?活動意義?活動內(nèi)容安排?成果展望可行性分析?西語學習現(xiàn)狀:西語學習者之多?西語發(fā)音之關(guān)鍵?不良的發(fā)音特點之弊端?教育發(fā)展之方向活動意義?為后來的西語學習者提供借鑒。?完善西語教學?提高自身西語水平?
2025-01-12 14:41
【總結(jié)】植物發(fā)育的特點植物和動物的發(fā)育都是從單個細胞開始合子合子植物和動物的早期發(fā)育都具有形似的規(guī)律合子合子細胞分裂模式和器官建成分化與生長植物發(fā)育生物學是從分子生物學、生物化學、細胞生物學、解剖學和形態(tài)學等不同水平上利用多種實驗手段研究植物體的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的發(fā)生、發(fā)育和建成的細胞學和形態(tài)學過程及其細胞
2025-05-05 00:46
【總結(jié)】幼兒游戲的特點、易會、易傳的特點具有易學、易會、易傳的特點?幼兒游戲是民間幼兒自由創(chuàng)編的游戲活動,幼兒在游戲的過程中,始終處于積極、主動的地位。?從游戲的選擇、角色的分配、玩具材料的準備,到游戲情節(jié)的發(fā)展,都由幼兒自己來完成
2025-05-12 08:20
【總結(jié)】教學目標?通過游戲,調(diào)動學生平時的積累,并激發(fā)學生學習興趣,從而引出課題。?分析例文,通過老師的引導,學生歸納出描寫植物特點的順序。并初步學習如何運用聯(lián)想、修辭把植物寫生動。教學重點教學難點按照一定的順序把植物的特點描寫出來抓住植物的特點運用一些修辭手法,把植物寫生動。你說我猜游戲規(guī)則:
2025-01-14 09:30
【總結(jié)】第一節(jié)動物行為的特點?什么是動物行為?動物行為的產(chǎn)生的原因?動物行為的特點?研究動物行為的目的學習本節(jié)你將知道:在生活中或動物園中可以見到的情景,這些可愛的動物都表現(xiàn)出了各種不同的行為,那么你知道動物行為有哪些特點嗎?家燕育雛蜘蛛織網(wǎng)每種動物的在
2025-05-06 12:10
【總結(jié)】?引導案例文興,30出頭,擁有名牌大學電子專業(yè)和營銷專業(yè)雙學士學位,在紅星家用電器公司營銷部任職6年后,離職去高宏設(shè)計公司(一家家用電器設(shè)計公司)新設(shè)立的營銷部任主管。文興任職后發(fā)現(xiàn)設(shè)計公司的營銷對他是一個新的挑戰(zhàn)。盡管他對家用電器的營銷比較熟悉,但設(shè)計公司營銷的產(chǎn)品不是家用電器,而是家用電器的設(shè)計,是向家用電器廠商提供的一種服務(wù)。設(shè)計或
2025-04-30 22:12
【總結(jié)】勞動爭議的特點勞動法律關(guān)系的參與者,包括勞動者、勞動者的組織(工會、職代會)和用人單位?主體主體雙方依法享有的權(quán)利和承擔的義務(wù)?內(nèi)容?客體主體的勞動權(quán)利和勞動義務(wù)共同指向的事物,如勞動時間、勞動報酬、安全衛(wèi)生、勞動紀律、福利保險、教育培訓、勞動環(huán)境等概念勞動關(guān)系趨向?經(jīng)營者職位權(quán)力與職工民主權(quán)利的逆向涌動?危機感
2025-05-12 06:27
【總結(jié)】RNA結(jié)構(gòu)的特點.RNA的基本結(jié)構(gòu)絕大部分RNA分子都是線狀單鏈,但是RNA分子的某些區(qū)域可自身回折進行堿基互補配對,形成局部雙螺旋。RNA分子中的雙螺旋與A型DNA雙螺旋相似,而非互補區(qū),則膨脹形成凸出(bulge)或者環(huán)(loop),這種短的雙螺旋區(qū)域和環(huán)稱為發(fā)夾結(jié)構(gòu)(hairpin)。二級結(jié)構(gòu)進一
2025-01-14 04:24
【總結(jié)】第七章病毒第一節(jié)病毒病毒(Virus)是在19世紀末才被發(fā)現(xiàn)的一類微小病原體。一、病毒的發(fā)現(xiàn)和研究歷史早在1566年就有了關(guān)于瘋狗咬人致病,即狂犬病的記載并發(fā)現(xiàn)它能夠傳染給其它許多動物。另一種病毒病軟疣的報告,這張1841年的手繪圖就是一個證據(jù)。
2025-01-05 13:55
【總結(jié)】第六章室內(nèi)設(shè)計與照明要求:了解一般家居、賓館、商場、辦公及營業(yè)廳等場所的照明光源、燈具以及照明方式等相關(guān)知識;加強對室內(nèi)各空間照明基本原理與基本技術(shù)的靈活運用;掌握藝術(shù)燈光設(shè)計和簡單的照明工程設(shè)計的初步應(yīng)用能力。Copyright?byARTCOMPTAllrightsreserved.CompanyLogo第六章
2025-01-14 14:58
【總結(jié)】三、心理健康標準①認知功能正常;②情緒反應(yīng)適度;③意志品質(zhì)健全;④自我意識客觀;⑤個性結(jié)構(gòu)完整?社會心理⑥人際關(guān)系協(xié)調(diào);⑦社會適應(yīng)良好;⑧人生態(tài)度積極;⑨行為表現(xiàn)規(guī)范;⑩活動效能吻齡亞健康狀態(tài)?介于健康
2025-07-24 05:04
【總結(jié)】青春期學生特點及心理需求一、青春期帶來的變化:——身心發(fā)展的整體加速:?觀察能力突然提高了許多,深入全面;?注意力長足的發(fā)展,持續(xù)時間長,目的更加明確,更加服從主體心理的需要;?邏輯抽象思維能力發(fā)展為主,抽象思維和形象具體思維全面提高;?自我意識覺醒;?自省能力
2025-07-17 13:26
【總結(jié)】當代大學生心理特點及教育策略趙麗琴博士/副教授?作為一名教師,當我們登上講臺時,您對學生會有怎樣的期望?對自己又有怎樣的期望呢?知己知彼,百戰(zhàn)不殆?知己–教師角色–自身特點?知彼–學生心理及其學習規(guī)律–學科
2025-01-21 14:40
【總結(jié)】大學生特點與大學教師素養(yǎng)謝利民一.今天大學教師的教育理念1.“以學生發(fā)展為本”理念的確立高等教育發(fā)展:精英普及2
2024-09-29 10:19
【總結(jié)】一農(nóng)田雜草的發(fā)生特點?種子結(jié)實量大?如一株藜可產(chǎn)生一萬到十萬粒,如果一畝地農(nóng)田當年留下幾千株雜草,便能產(chǎn)生幾千萬甚至上億粒種子.?種子的成熟期和出苗期參差不齊?繁殖方式多?種子壽命長?野燕麥和看麥娘的種子在土里可存活3到5年,而獨荇菜的種子可活40年以上,田旋花種子可活50年?傳播途徑廣
2025-05-13 11:38