校本課程開發(fā)中實(shí)施課程整合的探索——以南潯古鎮(zhèn)旅游資源為例開題報(bào)告(編輯修改稿)
2025-02-14 19:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的自然地理狀況，風(fēng)土人情、豐富的物產(chǎn)。 終端導(dǎo)游詞編寫：南潯穎園介紹、南潯百間樓介紹、南潯廣惠橋介紹、太湖介紹、蒙恬與湖筆、含山與蠶花節(jié)、雙林塘橋介紹等。 《 利用南潯旅游資源開發(fā)地理校本課程的方案研究 》（地理） 對(duì)南潯區(qū)地形氣候水文、發(fā)展歷史、旅游資源等內(nèi)容的介紹。 你從歷史人物身上感受到了什么品質(zhì)？對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有何感想？ 《 南潯歷史人物 》 （歷史） 參觀古鎮(zhèn)故居，了解民國(guó)人物事跡。 你從歷史人物身上感受到了什么品質(zhì)？對(duì)你的學(xué)習(xí)生活有何想？ 《 南潯水質(zhì)污染現(xiàn)狀的調(diào)查研究 》 （地理、歷史） 了解古鎮(zhèn)環(huán)境現(xiàn)狀， 樹立環(huán)保意識(shí) 調(diào)查報(bào)告 《 南潯經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展的研究 》 （政治、地理） （ 1）、南潯工農(nóng)業(yè)發(fā) 展概況（ 2）
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