【文章內(nèi)容簡介】 相關(guān)知識、臨床營養(yǎng)支持療法、醫(yī)院藥學信息服務(wù) 技能、醫(yī)院藥學人員職業(yè)道德內(nèi)涵；會醫(yī)院制劑的制備和醫(yī)院制劑質(zhì)量控制方法。 達到藥劑士的相關(guān)要求。 72 醫(yī)藥商品實務(wù) 認識藥物商品，學會藥品的分類，會執(zhí)行合理用藥的用藥原則，會管理和使用藥品包裝、標簽和說明書，能看懂處方，會進行藥品的儲存與養(yǎng)護，會合理使用抗微生物藥物、抗寄生蟲病藥物、麻醉藥及麻醉輔助藥，解熱鎮(zhèn)痛藥及抗炎抗風濕抗痛風藥，神經(jīng)系統(tǒng)用藥，治療神經(jīng)障礙藥，心血管系統(tǒng)用藥，呼吸系統(tǒng)用藥，消化系統(tǒng)用藥，泌尿系統(tǒng)用藥，激素及影響內(nèi)分泌藥物，抗腫瘤藥物，抗變態(tài)反應(yīng)藥物，維生素、 礦物質(zhì)、腸外營養(yǎng)藥，生物制品，計劃生育藥，消毒防腐藥，?？朴盟?。 達到醫(yī)藥商品購銷員（四級或三級）的相關(guān)要求。 醫(yī)院常用制劑的制備，達到藥劑士相關(guān)要求。 72 六 、模塊設(shè)置和基本要求 本專業(yè)課程分必選課和選修課。必選課實行學年學分制，選修課分限定選修課和公共選修課，實行學分制。學生每學期必須修滿 4 學分選修課，理論課以 15～ 18 學時計 1 學分，實踐教學以 30～ 36 學時計 1 學分，社會實踐活動也給予相應(yīng)的學分。 (一 )教學模塊設(shè)置 表 61 藥物制劑方向課程模塊設(shè)置 模塊組成 課程性質(zhì) 課程門數(shù) 時數(shù) 百分比（ %） 理論 實踐 比例 人文素質(zhì)模塊 必修課 5 318 240 1: 職業(yè)基礎(chǔ)模塊 必修課 10 450 234 1: 專業(yè)能力模塊 必修課 14 378 324 1: 10 拓展技能模塊 選修課 10 240 臨床實踐模塊 見、實習 1200 合 計 29 1386 1998 1: 100 表 62 醫(yī)藥營銷方向課程模塊設(shè)置 模塊組成 課程性質(zhì) 課程門數(shù) 時數(shù) 百分比（ %） 理論 實踐 比例 人文素質(zhì)模塊 必修課 5 318 240 1: 職業(yè)基礎(chǔ)模塊 必修課 10 450 234 1: 專業(yè)能力模塊 必修課 13 486 270 1: 拓展技能模塊 選修課 10 240 臨床實踐模塊 見、實習 1200 合 計 28 1494 1944 1: 100 表 63 醫(yī)院藥學方向課程模塊設(shè)置 模塊組成 課程性質(zhì) 課程門數(shù) 時數(shù) 百分比（ %） 理論 實踐 比例 人文素質(zhì)模塊 必修課 5 318 240 1: 職業(yè)基礎(chǔ)模塊 必修課 10 450 234 1: 專業(yè)能力模塊 必修課 12 474 246 1: 拓展技能模塊 選修課 10 240 臨床實踐模塊 見、實習 1200 合 計 27 1482 1920 1: 100 （二 ）課程模塊基本要求 1．人文素質(zhì)模塊 （ 1）政治理論（一） 總學時 72，理論學時 52，實驗學時 20，學分 4 馬克思主義中國化的進程，既體現(xiàn)了馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，也體現(xiàn)了毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表 ”重要思想一脈相承的中國風格。在高校思想政治理論課教學中，把三大理論形態(tài)的內(nèi)容整合起來進行教學，有利于大學生系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化的歷程和中國化馬克思主義的基本內(nèi)容，有利于大學生全面了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和理論創(chuàng)新，有利于大學生深刻理解中國特色社會主義事業(yè)的由來和前景，也有利 于大學生堅定對馬克思主義的信念。在第一、二學期開設(shè)。 （ 2）政治理論（二） 總學時 54，理論學時 42，實驗學時 12，學分 3 思想道德修養(yǎng)部分的主要內(nèi)容：政治、思想、道德、心理素質(zhì)和學習成才等方面的修養(yǎng)，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。法律基礎(chǔ)部分的主要內(nèi)容：法律基礎(chǔ)部分內(nèi)容由三部分構(gòu)成：第一，我國社會主義法的基本理論，包括法的本質(zhì)和特征、法律制度、依 11 法治國的理論；第二，《憲法》，主要包括我國的基本國家制度和社會制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)的設(shè)置和運行：第三，基本法律制度，主要是三大實 體法及相應(yīng)的程序法，通過上述內(nèi)容的學習，使大學生掌握我國《憲法》和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容。在第三、四學期開設(shè)。 （ 3）體育 總學時 108，理論學時 8，實驗學時 100，學分 6 通過合理的體育教學和科學的體育鍛煉過程，全面發(fā)展體能，提高運動能力，掌握體育的基本理論知識，教育學生樹立 “健康第一 ”和 “終身體育 ”的意識，掌握體育活動能力和科學健身方法，基本養(yǎng)成自覺鍛煉的意識和習慣；培養(yǎng)學生自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高學生身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為學生終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。在第一、二學期開設(shè) 4 學分；第三學期開設(shè)專業(yè)選修課 2 學分。 （ 4）英語 總學時 216，理論學時 162，實驗學時 54，學分 12 本課程從聽、說、讀、寫、譯等各方面實施大學英語基礎(chǔ)階段教學。以精讀、閱讀及聽力為主，使學生掌握一定量的醫(yī)學英語及有關(guān)的翻譯技巧，加強學生人際交流方面的綜合能力。要求學生熟練掌握大學英語基礎(chǔ)教學大綱里所規(guī)定的詞匯和語言功能，能夠通過英語應(yīng)用能力考試，并鼓勵學生參加大學英語四級考試。藥學英語階段學習要求學生能夠掌握一定量實際工作中需要的醫(yī)學英語，提高學生在實際情境中運 用英語進行交流和表達的能力。在第一、二、三學期開設(shè)。 （ 5）計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 總學時 108，理論學時 54，實驗學時 54，學分 6 了解計算機的發(fā)展及信息的安全，掌握微電子和計算機的結(jié)構(gòu)、組成的里，對數(shù)據(jù)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等理論知識的理解和掌握。熟練操作 windows、office 的所有內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)的具體操作、常用工具軟件的使用，聲音、視頻的處理，網(wǎng)站的建立和網(wǎng)頁的制作（ Frontpage、 Dreamwaber）、圖片和動畫的處理（ Photoshop、 Flash）、數(shù)據(jù)庫的操作和程序 的基本設(shè)計等（ VF、 VB），對藥學專業(yè)的學生均要求通過大學非計算機專業(yè)計算機應(yīng)用 Ⅰ 級考試。在第一、二學期開設(shè)。 2．職業(yè)基礎(chǔ)模塊 （ 6）數(shù)理統(tǒng)計 總學時 54，理論學時 36，實驗學時 18，學分 3 講授統(tǒng)計的概率基礎(chǔ)、統(tǒng)計推斷方法、方差和回歸模型的統(tǒng)計分析、正交表與試驗設(shè)計等內(nèi)容，通過對醫(yī)藥實例的分析處理，學生熟悉常用數(shù)理統(tǒng)計方法，能選擇正確的統(tǒng)計方法對研究資料進行統(tǒng)計學處理，合理應(yīng)用分析結(jié)果，提高對醫(yī)藥問題的統(tǒng)計處理能力。在第一學期開設(shè)。 （ 7）無機化學 總學時 54，理論學時 36，實驗學時 18， 學分 3 講授化學反應(yīng)的能量變化，化學反應(yīng)的方向與限度；化學反應(yīng)的速率：物質(zhì)結(jié)構(gòu)；常見無機化合物、電解質(zhì)溶液、酸堿、沉淀、氧化還原、配位等反應(yīng)的規(guī)律。通過本課程的學習， 使學生掌握無機化學的基本理論、基本知識和基本實驗操作技能。在第一學期開設(shè)。 12 （ 8）高等數(shù)學 總學時 36，理論學時 30，實驗學時 6，學分 2 講授函數(shù)、極限、微積分等數(shù)學基本概念與基本理論，推理方法和常用的計算方法：講授統(tǒng)計描述、參數(shù)估計假設(shè)檢驗、方差分析、線性回歸、正交試驗和均勻設(shè)計法等數(shù)理統(tǒng)計的基本知識。通過本課程的學習，使學生 具有數(shù)學運算能力，以及應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計方法分析、解決藥學專業(yè)問題的能力。在第一學期開設(shè)。 （ 9）人體解剖生理學 總學時 108，理論學時 72，實驗學時 36，學分 6 講授正常人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的基本規(guī)律。通過本課程的學習，使學生掌握人體結(jié)構(gòu)與功能的基本理論，基本知識基本實驗操作技能。在第一學期開設(shè)。 （ 10）微生物學 總學時 36，理論學時 24，實驗學時 12，學分 2 講授微生物的概念、分類、特點及各類微生物的生物學特性，微生物在藥學中的應(yīng)用。要求學生了解微生物的特點、種類、分布及各類微 生物的生物學特性，微生物對人類生活的影響以及微生物在藥學中的應(yīng)用。學生建立無菌觀念，了解微生物與藥品質(zhì)量的關(guān)系以及微生物在制藥工業(yè)中的應(yīng)用。在第一學期開設(shè)。 （ 11）分析化學 總學時 72，理論學時 36，實驗學時 36，學分 4 講授各類化學分析和儀器分析方法、誤差與分析數(shù)據(jù)處理方法、鑒定物質(zhì)體系的化學組成、測定其中有關(guān)成分的含量。通過本門課程的學習，使學生系統(tǒng)地掌握分析化學的基本理論、基本概念和基本計算，獲取對未知體系量與質(zhì)的認識，建立量與誤差及標準化的概念。掌握常用分析儀器的操作使用。在第二學期開設(shè) 。 （ 12）藥物儀器分析技術(shù) 總學時 72，理論學時 36，實驗學時 36，學分 4 講授原子吸收光譜法、紫外分光光度法、紅外光譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法以及電位分析法的基本知識、方法原理、儀器組成和方法應(yīng)用等方面的內(nèi)容，要求學生掌握常用儀器的基本原理、基本結(jié)構(gòu)、操作方法及注意事項、儀器的安裝要求和保養(yǎng)維護等知識。通過實驗訓練，熟練掌握紫外 —可見分光光度計、氣相色譜儀、高效液相色譜儀、電位計等分析儀器的使用，并具有一定的儀器校準和維護的能力。在第二學期開設(shè)。 （ 13）有機化學 總學時 72，理論學時 54，實驗學時 18，學分 4 講授各類有機化合物的命名、結(jié)構(gòu)特征、理化性質(zhì)、用途和制備方法；各類官能團的特性，取代、加成、消除、氧化還原反應(yīng)等各種類別有機反應(yīng)的反應(yīng)原理、反應(yīng)條件及其影響因素：有機分子的立體化學概念、有機化合物的分離鑒定等。通過本課程的學習，使學生掌握有機化學的基本概念和基本理論，有機化合物分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的相互關(guān)系， 了解有機化合物的合成；掌握有機化學基本實驗操作技能。在第二學期開設(shè)。 （ 14）生物化學 總學時 54，理論學時 36，實驗學時 18，學分 3 講授蛋白質(zhì)、酶、核酸等物質(zhì)的分 子結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和功能；糖、脂肪、氨基酸等在體內(nèi)的基本代謝過程及其與功能的關(guān)系；水、鹽代謝與酸堿平衡；生物遺傳信啟、的傳遞和表達等。通過本課程的學習，使學生掌握蛋白質(zhì)、核酸、酶的化學細成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其提取、分離、 13 純化的基本原理和方法，熟悉物質(zhì)代謝、能量代謝及信息傳遞的基本過程、規(guī)律、相互關(guān)系及代謝的調(diào)控，使學生獲得生物化學的基本知識和基本實驗操作技能。在第二學期開設(shè)。 （ 15）藥理學 總學時 90，理論學時 60，實驗學時 30，學分 5 講授各類藥物的作用機制、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。通過本課程的學習，使學生掌 握藥理學的基本知識和基本理論，掌握臨床常用的各類藥物及其作用機制、用途用法、不良反應(yīng)，了解藥理學的實驗操作基本技能。在第三學期開設(shè)。 （ 16）免疫學 總學時 36，理論學時 30，實驗學時 6，學分 2 講授與醫(yī)學有關(guān)的病原微生物的生物學性狀、致病性、機體抗感染免疫，微生物學檢查和防治原則；與人體健康有關(guān)的寄生蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活史、致病機制、流行規(guī)律和防治：人體免疫系統(tǒng)的細成、結(jié)構(gòu)和功能，各類免疫應(yīng)答的機制，免疫相關(guān)疾病及免疫的臨床應(yīng)用。通過本課程的學習，使學生掌握病原微生物學和醫(yī)學免疫學的基本理論和基本實驗 操作技能，培養(yǎng)無菌觀念，在消毒、隔離、預(yù)防醫(yī)院感染、控制細菌耐藥性及藥物制劑滅菌等工作中加以具體應(yīng)用。在第三學期開設(shè) （ 17）中醫(yī)藥基礎(chǔ) 總學時 72，理論學時 54，實驗學時 18，學分 4 講授藥用植物的形態(tài)、解剖和分類的基本知識；講授天然藥物的名稱、來源、采制、鑒定、化學成分、品質(zhì)評價、細胞組織培養(yǎng)、醫(yī)療用途及資源開發(fā)與利用等基礎(chǔ)理論。通過本課程的學習，使學生能掌握常用的天然藥物，以及本學科的基本理論和實驗操作技能。在第三學期開設(shè)。 （ 18）藥物化學 總學時 72，理論學時 54，實驗學時 18， 學分 4 講授化學藥物的理化性質(zhì)、化學結(jié)構(gòu)，構(gòu)效關(guān)系，制備原理，尋找新藥的基本途徑，生物效應(yīng)以及藥物分子與機體生物大分子之間互相作用規(guī)律。通過本門課程的學習，使學生掌握藥物的理化性質(zhì)、構(gòu)效關(guān)系、體內(nèi)代謝與藥理作用之間的關(guān)系。為藥物的劑型選擇、產(chǎn)品質(zhì)量的分析檢驗，臨床合理用藥提供理論依據(jù)。在第三學期開設(shè) （ 19）藥劑制劑技術(shù) 總學時 108，理論學時 72，實驗學時 36，學分 6 講授藥物制劑的制備理論、制備工藝、質(zhì)量控制和合理使用：講授各種常用劑型的特點、質(zhì)量要求、制備方法和質(zhì)量檢查方法；講授常用輔料及 包裝材料；藥物制劑的配伍變化；講授生物藥劑學與藥物動力學的基本知識。通過本課程的學習，使學生掌握藥物制劑生產(chǎn)、調(diào)配、質(zhì)量控制和合理應(yīng)用等基本知識和技能。在第三學期開設(shè)。 （ 20）藥學英語 總學時 36，理論學時 18，實驗學時 18，學分 2