信息通信工程的專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-02-14 16:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 術(shù)、科研、教學(xué)很氛圍 1 師資隊(duì)伍建設(shè) 信息與通信工程的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng) 途徑： 專家型老師應(yīng)具備兩個(gè)條件（過程） ? 教學(xué)階段：掌握相應(yīng)課程的教學(xué)規(guī)律 ? 科研階段：參與重大科研活動(dòng) 只有這樣教師才有可能進(jìn)行自主的原創(chuàng)性的研究和發(fā)明。教師為本科上課不僅是天職，而且是培養(yǎng)教師的必經(jīng)之路本科教學(xué)是基礎(chǔ) 1 師資隊(duì)伍建設(shè) 信息與通信工程的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng) 提高現(xiàn)有教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平 ： ? 了解本專業(yè)教改信息、動(dòng)態(tài)：參加全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議、教學(xué)研討會(huì) ? 積極開展教學(xué)研究 ：對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等 ? 積極申報(bào)科研、教研課題 ： ? 加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立良好教風(fēng)： ? 安排年輕教師教學(xué)任務(wù)： ? 安排年輕教師參加科研、教學(xué)研究課題： ? 安排年輕教師進(jìn)修學(xué)習(xí) 1 師資隊(duì)伍建設(shè) 信息與通信工程的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng) 科研與教學(xué)的關(guān)系： ? 教學(xué)是老師的第一天職 ? 科研可促進(jìn)教學(xué)水平的提高 ? 教學(xué)可進(jìn)一步提高老師的理論水平與專業(yè)造詣 1 師資隊(duì)伍建設(shè) 信息與通信工程的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng) ? 課程知識(shí)體系可分為 ? 自然科學(xué)類課程： 20% ? 人文社會(huì)科學(xué)類課程： 23% ? 學(xué)科基礎(chǔ)與專業(yè)基礎(chǔ)類課程： 25% ? 公共選修 : 5% ? 專業(yè)選修類課程： 5% ? 科學(xué)實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐： 22% ? 國(guó)家精品課程的申報(bào) ? 實(shí)踐課程建設(shè)：實(shí)驗(yàn)中心建設(shè) 1 課程建設(shè)：內(nèi)容 信息與通信工程的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng) 目標(biāo) ? 積極推進(jìn)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè) ? 培養(yǎng)和扶持一批擁有大型精密貴重儀器設(shè)備的實(shí)驗(yàn)中心進(jìn)入 “ 國(guó)家級(jí)、省級(jí)計(jì)量認(rèn)證實(shí)驗(yàn)室 ” 范圍 ? 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)技術(shù) ：吸引學(xué)生利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、制作、發(fā)明和創(chuàng)造活動(dòng)。學(xué)校定期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究立項(xiàng)評(píng)審、鑒定，對(duì)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 ? 做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理、開放、共享 1 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 信息與通信工程的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng) ? 教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的面積還不達(dá)
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