【總結(jié)】尷尬、灰色、無力的人生——方鴻漸形象分析[內(nèi)容摘要]首先本文給方鴻漸定性,他是位正直善良,聰明幽默,但意志薄弱,優(yōu)柔寡斷,即缺乏明確堅定的人生信念,又不懂得人情世態(tài)的炎涼,所以他極易受環(huán)境支配,被他人牽制,常常陷入尷尬境地,本文從幾個方面進行分析,首先由于他的意志薄弱,優(yōu)柔寡斷和幼稚,他被鮑小姐引誘然后拋棄,被蘇文紈羈絆然后報復,被孫柔嘉誆騙,然后駕奴,飽嘗感情的折磨,其次,
2025-06-28 00:59
【總結(jié)】存檔編號贛南師范學院學士學位論文唐代書法教育的特點及啟示教學學院:文學院屆
2025-01-19 04:05
【總結(jié)】第一篇:魏晉南北朝教學設(shè)計 《魏晉南北朝文化 (二)》教學設(shè)計 分析教材地位 《魏晉南北朝文化 (二)》是人教版七年級歷史上冊最后一課。課文描述了魏晉南北朝璀璨的書法、繪畫、石窟藝術(shù)成就,介...
2024-10-21 13:53
【總結(jié)】第一篇:魏晉南北朝詩歌概況 魏晉南北朝詩歌概況 繼閃耀著現(xiàn)實主義光輝的漢樂府民歌和“怊悵切情”的古詩之后,魏晉南北朝詩歌無論在思想內(nèi)容或藝術(shù)形式上,都有所發(fā)展。尤其是由于許多詩人的探索和努力,詩歌...
2024-11-10 00:03
【總結(jié)】善舞紅袖傳飛鴻莫言深閨空寂寞魏晉南北朝服飾一、歷史背景?政治更迭魏晉南北朝(222年—589年),又稱三國兩晉南北朝,是中國歷史上的一段只有37年大一統(tǒng),而余下朝代替換很快并有多國并存的時代。這個時期從222年孫權(quán)稱王到589年隋朝滅南朝陳而統(tǒng)一中國,共369年。
2025-08-16 01:35
【總結(jié)】第一篇:漢語言文學專業(yè)畢業(yè)論文題 《漢語言文學專業(yè)畢業(yè)論文題》選題范圍 說明 1.所列選題均由北京大學中文系老師提出,涵蓋了中文專業(yè)各個學科; 2.所列選題有的是具體題目,有的只是選題范圍,學...
2024-10-06 06:35
【總結(jié)】第一篇:漢語言文學專業(yè)畢業(yè)論文題目 西南大學網(wǎng)絡(luò)教育學院2011年秋 漢語言文學專業(yè)畢業(yè)論文題目序號論文題目1漢語辭格研究語言環(huán)境對句式選擇的制約作用××方言(包括語音、詞匯、語法等部分)研究4×...
2024-10-28 14:10
【總結(jié)】-魏晉南北朝時代特征一、教學目標1、基礎(chǔ)知識目標:(1)了解魏晉南北朝時間起訖以及研究魏晉南北朝歷史的基本史料;(2)士族地主與門閥制度;(3)玄學、佛教的發(fā)展與興盛;(4)胡漢分治。2、能力培養(yǎng)目標:(1)指導學生閱讀史料,要求他們不僅要通過文字閱讀來了解史實,而且要利用歷史地圖、課本插圖等來加深理解,并且要求他們以制作圖表、年表等方式反映本節(jié)的基本內(nèi)容,從
2025-08-05 18:32
【總結(jié)】第一篇:中文專業(yè),漢語言文學專業(yè)畢業(yè)論文 語法、詞匯、語音間的關(guān)系 1.語法、詞匯、語音有密切的聯(lián)系 語法、詞匯、語音,是語言的三大要素,它們在語言內(nèi)部各有相對的獨立性。各民族或社會集團特定時期...
2024-11-05 12:01
【總結(jié)】祖沖之賈思勰《齊民要術(shù)》祖沖之與圓周率【南朝】π世界上第一次把圓周率數(shù)值精確到小數(shù)點后七位,該成就領(lǐng)先世界近千年。返回一、科技“割圓術(shù)”從圓內(nèi)接正六邊形起,正多邊形的邊數(shù)越多,它的周長就越接近圓的周長。返回
2024-12-08 09:36
【總結(jié)】第一篇:漢語言文學畢業(yè)論文 淺談余秋雨散文的藝術(shù)與美學特色 【內(nèi)容摘要】余秋雨散文問世之后在海內(nèi)外受到廣大讀者的青睞,得到許多作家的好評,創(chuàng)造了“文化散文”這一全新的形式,從而形成了“秋雨文化”現(xiàn)...
2024-10-06 07:45
【總結(jié)】(設(shè)計)分類號:本科畢業(yè)論文(設(shè)計)密級:新疆滿族風俗的傳承與變遷—以伊犁蘇拉宮村滿族為例系院中文系學科門類文學專業(yè)漢語言文學學號__________姓名
【總結(jié)】魏晉南北朝隋唐文學史練習題第一編魏晉南北朝文學魏晉南北朝時期,文學擺脫了經(jīng)學附庸的地位而獨立成科,成為個人抒發(fā)懷抱的行為,發(fā)射出奪目的光彩,成為“文學的自覺”時代。建安時期戰(zhàn)亂的現(xiàn)實,人命危淺,經(jīng)學束縛的解除,使個性得以張揚,于是,嘆生命之短促,人生之多艱,悲涼慷慨,剛健清新,便成為建安文學的主要風貌。西晉有過短暫的統(tǒng)一全國的局面,但維持時間極短。在這一時期,出現(xiàn)了重在哲理
2025-01-18 07:45
【總結(jié)】魏晉南北朝至唐時期?魏晉南北朝以迄隋唐時期,訓詁學表面看起來似乎處於停滯的狀態(tài),也找不出許慎和鄭玄那樣傑出的訓詁學大師,但是這個時期的訓詁學還是有所創(chuàng)新的,最突出的表現(xiàn)在訓詁學的研究領(lǐng)域有所擴展,訓詁學開始擺脫經(jīng)學附庸的地位,而爲一切古文獻服務(wù)。本階段訓詁概況?(一)專著方面的特點?1開展了對舊有專著的廣泛研究和增補,如爾雅類:魏
2025-08-01 14:36
【總結(jié)】(公元220-公元581年)中國美術(shù)簡史第四章魏晉南北朝美術(shù)一、概論?魏晉南北朝時期(公元220年——581年)這是我國歷史上的一個大動亂、大災(zāi)難的年代,是封建統(tǒng)一政權(quán)瓦解、封建軍閥各據(jù)一方的長期分裂時代。此時社會的大變革、大變動,使思想文化南北交融、東西并匯,促進了藝
2025-04-30 07:40