【文章內容簡介】 。 2022年 9月浙江省高考第 10題 ( ) 2022年 9月浙江省高考第 26題 ，兩個人掛在衣架上以示其牢固，若要求曬衣架每面能承重 40kg，請你設計一個簡易試驗方案，檢驗該曬衣架的強度和穩(wěn)定性。 （ 1）分別用示意圖表示試驗方法，必要時用文字說明。（給定待測曬衣架 1個， 10kg鐵砣若干，堅固繩索若干） （ 2）如果該曬衣架強度不夠，可能損壞的部位有哪些？ （ 3）如果該曬衣架穩(wěn)定性不夠，請?zhí)岢龈倪M措施。 2022年 3月浙江省高考第 12題 ，沒有鉸連接的是 ( ) 2022年 9月浙江省高考第 11題 1李明同學用相同的膠全板設計制作了兩只尺寸相同的小凳（圖示），經過試驗，發(fā)現甲小凳比乙小凳能隨更大的載荷，其主要原因是 A、甲小凳比乙小凳重心位置高 B、甲小凳比乙小凳支撐面積大 C、甲小凳比乙小凳材料強度大； D、甲小凳比乙小凳結構合理； 2022年 9月浙江省高考第 13題 13. 制作如圖示的木質書報架，要求連接處有較高強度，其合理的連接方式是 A. 膠連接 B. 釘連接 C. 榫連接 D. 鉚連接 2022年 9月浙江省高考第 26題 ，是一款簡易木質雙人秋千，要求秋千 能承受兩個小孩的質量， (每個小孩的質量約 30Kg)， 擺動幅度達到 177。 30176。 時，不損壞并保持穩(wěn)定，現提 供重物若干，請設計簡易試驗方案檢驗該秋千的強 度和穩(wěn)定性是否符合要求并回答問題。 （ 1）設計兩人擺動方向一致時的試驗方案（在給 定的示意圖上表示試驗方法，用文字說明主要步驟） （ 2）設計兩人擺動方向相反時的試驗方案（在給定 的示意圖上表示試驗方法，用文字說明主要步驟） （ 3）若發(fā)現簡易秋千的框框強度不夠，正確的改 進措施是 ___▲ ___， ____▲ ___。（從下列措施中選擇二項，將序號填在空格處。 ①更換粗的橫杠②加長橫杠③增加鐵鏈與橫杠的連接強度④在橫杠兩端與支 架間增加支撐桿 （ 4）若發(fā)現簡易秋千的穩(wěn)定性不夠，正確的改進措施是 ___▲ ___，___▲ ___。（從下列措施中選擇二項，將序號填在空格處。） ①加粗橫杠②增加支架底部重量③加粗鐵鏈④增大支架叉開的距離 2022年 3月浙江省高考第 5題 ， 下列所示連接方式中應選用 2022年 3月浙江省高考第 12題 2022年 3月浙江省高考第 26題 ?，F要求測試該模型的穩(wěn)定性和 強度，提供不同質量珠砝碼若干，請設計簡易試驗方案，并回答問題。 第 26題圖 （ 1）進行模型的穩(wěn)定性試驗，確定模型不發(fā)生翻轉時所能隨的最大載荷（在給定示意圖上表示試驗方法，用文字說明主要步驟）。 （ 2）進行模型的強度試驗，確定模型中部所能承受的最大載荷（在給定的示意圖上表示試驗方法，用文字說明主要步驟）。 （ 3）如果要提高模型的穩(wěn)定性，可以采取的措施是： ▲ 、 ▲ （①縮短橋梁兩端伸出部分的長度；②增大橋梁兩端伸出部分的長度；③兩端增加橋墩；④減小橋面寬度。從中選擇兩項，將序號填入“ ▲ ”處）。 （ 4）如果要提高模型中部的強度，可以采取的措施是 ▲ 、 ▲ （①增加橋面木板的厚度；②增大橋墩之間的距離；③降低橋的高度；④選用高強度的材料。從中選擇兩項，將序號填入“ ▲ ”處）。 2022年 9月浙江省高考第 26題 26．國家標準規(guī)定中學生使用的跨欄架支撐腳長度 ≤700mm，當欄架高度調到最低 (1060mm)，在欄板中央 受到 16～ 20N的水平方向的力時應翻倒。如圖所示是某學 校制作的跨欄架，請設計簡易試驗方案，檢驗該跨欄架 是否符合要求，并回答問題 (現提供跨欄架一個，滑輪、 鉤碼若干，其余輔助材料自定 )。 (1)選擇合適的試驗場地▲ (從①草坪；②操場跑道； ③大理石地面；④玻璃臺面中選擇一項，將序號填 在“ ▲ ”處 )。 (2)在給定的示意圖上表示試驗方法，并用文字說明主要步驟。 (3)當測試時發(fā)現跨欄架受到的力小于 16N時已經翻倒，可以采取的措施是 ▲ 、 ▲ (從①增大支撐腳截面尺寸；②增加支撐腳的長度；③降低欄架高度；④支撐 腳更換比重更大的材料中選擇兩項，將序號填在“ ▲ ”處 )。 (4)當測試時發(fā)現跨欄架受到的力大于 20N時不會翻倒，可以采取的措施是 ▲ 、 ▲ (從①縮短支撐腳長度；②增加欄架高度；③減小支撐腳截面尺寸；④減小欄 架的寬度中選擇兩項，將序號填在“ ▲ ”處 )。 2022年 3月浙江省高考第 26（ 2）（ 4）題 ，可安 裝兩只顯示器。該支架由底座、立柱、支撐臂和顯 示器固定板組成，兩只支撐臂均可繞立柱旋轉，以 調整顯示器的角度。為了測試該顯示器支架的承載 能力，現提供鉤碼若干，請設計簡易試驗方案，并 回答問題。 （ 1）進行支架的穩(wěn)定性試驗，請畫出試驗方案示 意圖，用文字說明主要試驗步驟； （ 2）進行支架的強度試驗，請畫出試驗方案示意 圖，用文字說明主要試驗步驟； （ 3）如果要提高支架的穩(wěn)定性，可以采取的措施是： 、 （在下列選項中， 選擇兩項，將序號填寫在 “ ”處） ①增加立柱的高度；②減小支撐臂的長度；③增加支撐臂的長度；④增加底座的直徑。 （ 4）如果要搞高支撐臂的強度，可以采取的措施是 ： 、 （在下列選項中，選 擇兩項，將序號填寫在 “ ”處） ①增加支撐臂的截面積；②增加支撐臂的長度；③減小支撐臂的長度；④減小立柱的高度。 2022年 3月合卷版技術試題第 17（ 3）題 17. 如圖所示是一款家用曬衣支架，在通用技 術課上 同學們從多個角度對其進行了評價。老 師歸納如下：①采用鉸連接，可折疊；②展開 后移動不方便 。③ 底部支撐面小，穩(wěn)定性差； ④造型設計有創(chuàng)意 。⑤ 采用高強度不銹鋼材料； ⑥能晾曬多種物品；⑦使用安全。請根據上述 評價回答下列問題 (在“ ▲ ”處填寫合適的序號）： (1) 主要從人機關系角度進行評價的是： ▲ 、 ▲ 。 (2) 主要從結構的角度進行評價的是： ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。 (3) 為了提高該支架的穩(wěn)定性，同學們提出了下列改進方案，其中可行的是 ▲ 、 ▲ (在下列選項中選擇兩項，將序號填寫在“ ▲ ”處 ①將支撐腳鉸連接的位置向上移； ②縮短兩邊折翼部分的長度； ③更換強度更高的材料； ④增加上部框架鋼管的直徑。 2022年 3月合卷版技術試題第 19（ 3）題 （ a)所示為一款家用落地電扇，其升降結構由外管、內管和接頭等組成，原來的塑 料接頭已經損壞，現需要重新設計制作一個接頭。經測量內管的外徑為 30mm，外管的外 徑為 36mm，內徑為 31mm(見圖（ b))?，F提供一段金屬材料（見圖（ c))制作該接頭。設計 要求為： ，并采用合適方式固定； ，調節(jié)電扇的高度； 3 請根據上述設計要求，完成以下任務： (1)畫出接頭的設計草圖 (可以用立體圖表示，也可以用視圖表示 )，必要時可用文字說明； (2)在設計草圖上標注接頭的主要尺寸（包括外形尺寸和內部孔的尺寸） (3)指出接頭是如何將內管和外管連接并固定的； (4)為了防止接頭表面生銹，可以采取的措施是 ▲ 、 ▲ (在①電鍍；②噴涂油漆； ③淬火 。④銼削中選擇兩種，將序號填寫在 “ ▲ ”處）。 2022年 10月浙江省高考第 11題 ，看到市場上有四種花盆架（如 圖所示），如果要求穩(wěn)定性最好，小明應當選擇 ( ) 2022年 10月浙江省高考第 26題 （如圖所示），花盆架用鋼筋制成，腳掌用鐵板焊接而成。 （ 1）請設計一個簡易的試驗方案，用花盆作為試驗器材，檢驗該花盆架在平地上站立時左右翻倒的穩(wěn)定性。（在下列 “ ▲ ” 處填寫試驗方案內容） 試驗名稱： ① ▲ 試驗目的： ② ▲ 試驗準備：帶有不同重量標記的花盆若干，待測試花盆架。 試驗過程：將花盆架在平地上站立放穩(wěn)； ③ ▲ （ 2）若花盆架左右穩(wěn)定性不夠，為了提高其穩(wěn)定性，請從以下 三個方面各提出一種具體的改進措施： ①改變中心 ②改變支撐面 ③改變結構的形狀 （ 1）①花盆架穩(wěn)定性的測試。②測試花盆架的穩(wěn)定性。③依次在左側掛不同重量的花盆，觀察并記錄花盆架是否會翻倒；依次在右側掛不同重量的花盆，觀察并記錄花盆架是否會翻倒。（ 2）①降低重心（如增加腳掌的重量、降低花盆架高度、增加花盆吊繩長度）②增加支撐面積（如增加兩條支撐腳的大小、間距、增加支撐）③改變結構的形狀（如增加支撐腳、縮短橫梁的長度 2022年 9月浙江省高考第 11題 1王鋼制作了一個小板凳（如圖所示），凳腿之間設置了一 根橫向襯檔，并將凳腿板切去三角形。這主要是考慮 ( ) A、減輕重量 B、節(jié)省材料 C、簡化制作工藝 D、提高穩(wěn)定性和強度 2022年 9月浙江省高考第 16題 ，為了增加其穩(wěn)定性，合理有效的措 施是 ( ) A、支撐直桿采用折疊結構 B、加大黑板底架的質量 C、增加黑板的厚度 D、減小黑板的長度 B 2022年 9月浙江省高考第 26題 ，兩個人掛在衣架上以示其牢固，若要求曬衣架每面能承重 40kg，請你設計一個簡易試驗方案，檢驗該曬衣架的強度和穩(wěn)定性。 （ 1）分別用示意圖表示試驗方法，必要時用文字說明。（給定待測曬衣架 1個， 10kg鐵砣若干，堅固繩索若干） （ 2）如果該曬衣架強度不夠，可能損壞的部位有哪些？ （ 3）如果該曬衣架穩(wěn)定性不夠，請?zhí)岢龈倪M措施。 2022年 3月浙江省高考第 11題 （ qi）器，是我國古代勞動人民在生產實踐中發(fā)明的一種灌溉用 具。在未裝水時罐子略向前頃，裝入少量水后，罐子就豎起來，而一旦裝滿水時 ，罐子就會一下子傾覆過來，把水倒凈，然后又自動復原，等待再次裝水。關于 欹器的工作原理，下列說法中不正確的是 ( ) ，未裝水時罐子略向前傾 ，重心降低，罐子就會豎起來 ，重心升高，成不穩(wěn)定結構，罐子就會傾覆 ，與支撐軸的連接方式無關 2022年 9月浙江省高考第 12題 1如圖所示是一款殘奧會上運動員比賽時使用的輪椅，該輪椅要求比普通輪椅具有更高的強度和更好的穩(wěn)定性，經下設計措施中能提高穩(wěn)定性的是 A、選用高強度的合金鋼材料 B、增加輪椅鋼圈的厚度 C、兩側車輪呈八字形 D、采用秀氣、彈性好的坐墊 2022年 9月浙江省高考第 26題 ，是一款簡易木質雙人秋千，要求秋千能承受 兩個小孩的質量， (每個小孩的質量約 30Kg)，擺動幅度達 到177。 30176。時，不損壞并保持穩(wěn)定，現提供重物若干，請設 計簡易試驗方案檢驗該秋千的強度和穩(wěn)定性是否符合要求 并回答問題。 （ 1）設計兩人擺動方向一致時的試驗方案（在給定的示 意圖上表示試驗方法，用文字說明主要步驟） （ 2）設計兩人擺動方向相反時的試驗方案（在給定的示意圖上表示試驗方法，用文字說明主要步驟） （ 3）若發(fā)現簡易秋千的框框強度不夠，正確的改進措施是 ___▲ ___，____▲ ___。（從下列措施中選擇二項，將序號填在空格處。 ①更換粗的橫杠②加長橫杠③增加鐵鏈與橫杠的連接強度④在橫杠兩端與支架間增加支撐桿 （ 4）若發(fā)現簡易秋千的穩(wěn)