【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和做法； ? 不同的人去做 ， 結(jié)果是一樣的 （ 已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化 ） 。 6S 精益 管理 推行整頓的步驟 ? 第一步： 分析現(xiàn)狀 ? 第二步：物品分類 ? 第三步：決定儲(chǔ)存方法 ? 第四步： 實(shí)施 6S 精益 管理 目的 清掃的含義 將崗位變得無垃圾、無灰塵，干凈整潔，將設(shè)備保養(yǎng)得锃亮好，創(chuàng)造一個(gè)一塵不染的環(huán)境。 含義 保持良好的工作情緒，穩(wěn)定品質(zhì)，達(dá)到零故障。 說明 : 如果你能將崗位上出現(xiàn)的垃圾馬上清掃掉，保持整潔干凈，你就會(huì)引來許多贊許驚嘆的眼光：“啊 !多干凈的工作崗位！”同時(shí)，干凈的工作環(huán)境讓人感覺到多么的身心愉快。 清掃 的推進(jìn)重點(diǎn)與步驟 6S 精益 管理 清掃的作用 ? 經(jīng)過整理 、 整頓 ， 必須物品處于立即能取到的狀態(tài) ， 但取出的物品還必須完好可用 ， 這是清掃最大的作用 。 6S 精益 管理 推行要領(lǐng) 最高領(lǐng)導(dǎo)以身作則； ? 人人參與； ? 責(zé)任到人； ? 與點(diǎn)檢 、 保養(yǎng)工作充分結(jié)合； ? 杜絕污染源 ， 建立清掃基準(zhǔn) 。 6S 精益 管理 ? 第一步： 準(zhǔn)備工作 ? 第二步：從工作崗位掃除一切垃圾 、 灰塵 ? 第三步： 清掃點(diǎn)檢 機(jī)器設(shè)備 ? 第四步：整修的清掃中發(fā)現(xiàn)有問題的地方 ? 第五步：查明污垢發(fā)生源 （ 跑 、 滴 、 冒 、 漏 ） 從根本上解決問題； ? 第六步：實(shí)施區(qū)或責(zé)任制 ? 第七步：制定相關(guān)清掃基淮 6S 精益 管理 目的 清潔的含義 將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。 含義 成為慣例和制度 是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ) 企業(yè)文化開始形成 說明 : 要成為一種制度，必須充分利用創(chuàng)意改善和全面標(biāo)準(zhǔn)化，從而獲得堅(jiān)持和制度化的條件，提高工作效率。 清潔 的推進(jìn)重點(diǎn)與步驟 6S 精益 管理 清潔的作用 維持作用 ? 將整理、整頓、清掃后取得的良好作用維持下去，成為公司的制度。 改善作用 ? 貫徹 5S意識(shí)，尋找有效的激勵(lì)方法； ? 堅(jiān)持不懈； ? 一時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣，要花十倍的時(shí)間去改正； ? 徹底貫徹 3S； ? 推行 “ 透明管理 ” 。 6S 精益 管理 推進(jìn)要領(lǐng) ? 貫徹 5S。 為了促進(jìn)改善 ， 必須想出各種激勵(lì)的辦法 。 ? 5S一旦開始了實(shí)施就不能半途而廢 ， 否則公司又很快回到原來的情形 。 ? 為了打破以上的舊觀念 ， 必須 “ 一就是一 ， 二就是二 ” 。 ? 深刻領(lǐng)會(huì)理解 3S含義 （ 整理 、 整頓 、 清掃 ） ? 推進(jìn) “ 透明管理 ” 6S 精益 管理 推進(jìn)清潔的步驟 第一步：對(duì)我們推進(jìn)組織進(jìn)行教育 第二步：整理 ——區(qū)分工作區(qū)的必需品和非必需品 第三步：向作業(yè)者進(jìn)行確認(rèn)說明 第四步：撤走各崗位的非必需品 第五步：整頓 ——規(guī)定必需品的擺放場(chǎng)所 第六步：規(guī)定擺放方法 第七步：進(jìn)行標(biāo)識(shí) 第八步：將放置方法和識(shí)別方法對(duì)作業(yè)者進(jìn)行說明 。 第九步：清掃并在地板上劃出區(qū)域線 ， 明確各責(zé)任區(qū)和責(zé)任人 。 6S 精益 管理 目的 修養(yǎng)的含義 對(duì)于規(guī)定了的事情，大家都按要求去執(zhí)行，并養(yǎng)成一種習(xí)慣。 含義 ?讓 全員 遵守規(guī)章制度 ?培養(yǎng)良好 素質(zhì) 習(xí)慣的人才 ?鑄造 團(tuán)隊(duì) 精神 說明 : 公司應(yīng)向每一位員工灌輸遵守規(guī)章制度 、 工作紀(jì)律的意識(shí)；此外還要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造一個(gè)良好風(fēng)氣的工作場(chǎng)所的意義 。絕太數(shù)員工以上要求諸行動(dòng)的話 ， 個(gè)別員工和新人就會(huì)拋棄壞習(xí)慣 ， 轉(zhuǎn)而向好的方面發(fā)展 。此過程有助于人們養(yǎng)成制定和遵守規(guī)章制度的習(xí)慣 。 修養(yǎng)強(qiáng)調(diào)的是待續(xù)保持良好的習(xí)慣。 修養(yǎng) 的推進(jìn)重點(diǎn)與步驟 6S 精益 管理 修養(yǎng)的作用 重視教育培訓(xùn) ， 保證人員基本素質(zhì) ， 持續(xù)推動(dòng) 4S直 至習(xí)慣化： ? 制定相關(guān)的規(guī)章制度； ? 教育培訓(xùn)； ? 持續(xù)推動(dòng) 4S， 直至成為全員的習(xí)慣； ? 使每位員工嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn) ， 按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)； ? 凈化員工心靈 ， 形成溫馨明快的工作氛圍； ? 培養(yǎng)優(yōu)秀人才鑄造戰(zhàn)斗型團(tuán)隊(duì)； ? 成為企業(yè)文化的起點(diǎn)和最終歸屬 。 6S 精益 管理 推行要領(lǐng) ? 持續(xù)推動(dòng) 4S直至習(xí)慣化； ? 制定相關(guān)的規(guī)章制度； ? 教育培訓(xùn)； ? 激發(fā)員工的熱情和責(zé)任感 。 6S 精益 管理 推進(jìn)修養(yǎng)的步驟 ? 當(dāng)你做好 4S時(shí) ， 發(fā)現(xiàn)原來對(duì)你的工作很有幫助 ，你就會(huì)認(rèn)同這些做法 ， 而每天都遵守這些做法 ，使你更輕松高效 ， 成為一個(gè)出色的員工 。 ? 當(dāng)上司覺得你很優(yōu)秀時(shí) ， 就會(huì)出現(xiàn)晉升的機(jī)會(huì) ，或者給你更多的機(jī)會(huì)讓你去做更想做的工作 。 從而你能掌握更多的技能 ， 具備更高的修養(yǎng) ， 逐步邁向成功 。 6S 精益 管理 素養(yǎng) 整理 整頓 清掃 清潔 習(xí)慣 健康 5S 6S 精益 管理 T R A S H T O W E L S G L O V E S TOOLS 現(xiàn)場(chǎng)組織管理 6S 精益 管理 5S 小組清查： 把生產(chǎn)不必需或不常用的東西貼上標(biāo)簽 整理標(biāo)簽 物料名稱： 物料 ID： 物料數(shù)量： 物料價(jià)值： 放置原因： 使用頻率： 處理行動(dòng)： 去掉 返回 移到整頓物品倉庫 分開存放 其他 責(zé)任人： 完成日期：計(jì)劃： 實(shí)際： 現(xiàn)場(chǎng)組織管理 5S 6S 精益 管理 ? 物品很容易 找到 并很容易 拿到 ? 我們可以知道物品 放得 太多 或 太少 102 516924M a x i m u mM i n i m u m S U P P L I E SP N 5 1 6P N 1 0 2 110110101 P N 9 2 4第二步： Straighten 整頓 第二步： Straighten 整頓 6S 精益 管理 Step 3: Shine 清潔 ASSIGNMENTS 分配職責(zé) METHODS 確定方法 TOOLS 準(zhǔn)備工具 IMPLEMENT 付渚行動(dòng) TARGETS 建立目標(biāo) Step 3: Shine 清潔 6S 精益 管理 錘子 扳手 螺絲刀 12 10 8 12 10 8 12 10 8 Step 4: Standardize 展開 ?習(xí)慣 ?預(yù)防 Step 4: Standardize 展開 6S 精益 管理 按規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)操作 將 5S 進(jìn)行到底！ Step 5: Sustain or Discipline 保持 / 教養(yǎng) 6S 精益 管理 合格品或安全狀態(tài) 待審查區(qū) 固定位置的物品 廢品區(qū)或容器 有害物品或 防撞標(biāo)識(shí) Red Blue White Yellow Grey 一般區(qū)域 現(xiàn)場(chǎng)組織管理 色標(biāo)管理 6S 精益 管理 TOOLS 每件物品有指定的位置， 每件物品在它的位置上 ! 現(xiàn)場(chǎng)組織管理 可視管理 6S 精益 管理 Sort Straighten Shine Standardize Sustain WHAT IS 5S /6S Seiri Seiton Seiso Shitsuke Seiketsu + Safety 整理 整頓 清潔 展開 保持 + 安全 現(xiàn)場(chǎng)組織管理 5S 6S 精益 管理 現(xiàn)場(chǎng)安全管理 ? 事故等級(jí)金字塔 ? 安全管理 ? 始終堅(jiān)持以安全責(zé)任為重 ? 為什么會(huì)發(fā)生事故 ? ? 安全的標(biāo)準(zhǔn)化 ? 安全管理操作流程 ? 現(xiàn)場(chǎng)管理者的責(zé)任 6S 精益 管理 事故等級(jí)金字塔 死亡 重傷 輕傷 險(xiǎn)生事故 不安全行為 Result 結(jié)果 Behavior 行為 6S 精益 管理 安全之河 6S 精益 管理 安全之河 —— 員工可完成的任務(wù)，經(jīng)理主管應(yīng)進(jìn)行控制。 ? 機(jī)械防護(hù)在位 ? 保持工作場(chǎng)所清潔 ? 穿戴適當(dāng)安全設(shè)備 ? 培訓(xùn)員工進(jìn)行安全操作 ? 鎖上并標(biāo)記所有設(shè)備 ? 及時(shí)徹底的調(diào)查 ? 經(jīng)常性的安全檢查 6S 精益 管理 安全之河 —— 安全管理的結(jié)果 ? 極少險(xiǎn)生事故 ? 無損失工作時(shí)間的傷害 ? 無死亡事故 6S 精益 管理 始終堅(jiān)持以安全責(zé)任為重 ? 生產(chǎn) 是結(jié)果，必需由它產(chǎn)生收入來維持公司運(yùn)轉(zhuǎn)。 ? 質(zhì)量 是公司產(chǎn)品及服務(wù)的明確特征，靠它吸引并留住客戶。沒有好的質(zhì)量，就不會(huì)有足夠的需求來支持持續(xù)的生產(chǎn)。 ? 安全 說明公司的環(huán)境，這種環(huán)境保護(hù)企業(yè)最重要的資產(chǎn)，即員工，并使高質(zhì)量的生產(chǎn)能夠持續(xù)進(jìn)行。不保證安全，員工將不能繼續(xù)進(jìn)行生產(chǎn)，或者事故的損失將會(huì)使公司破產(chǎn)。 6S 精益 管理 為什么會(huì)發(fā)生事故？ ? 不安全條件 ＋ 不安全行為 ＝ 事故 ? 小事故是大事故的隱患 6S 精益 管理 安全的三個(gè)基本概念 ? 現(xiàn)場(chǎng)的組織和紀(jì)律 ? 點(diǎn)檢和修護(hù) ? 程序的標(biāo)準(zhǔn)化 6S 精益 管理 安全的標(biāo)準(zhǔn)化 保持工作安全標(biāo)準(zhǔn)最新化 ? 工具規(guī)格 ? 工作程序 ? 材料搬運(yùn)與運(yùn)輸 ? 操作位置與姿勢(shì) ? 保護(hù)裝置 6S 精益 管理 安全與自主維護(hù) ? 安全條件： 暴露、糾正和防止不安全因素 ? 安全行為： 學(xué)著安全的工作，檢驗(yàn)和維護(hù)。 6S 精益 管理 安全策劃 ? 人： 協(xié)調(diào)和安排計(jì)劃 ? 運(yùn)作： 計(jì)劃工作，理解方法，準(zhǔn)備材料及工具。 ? 流程： 明白你將如何標(biāo)注設(shè)備 /能量 /材料 /安全問題 6S 精益 管理 安全培訓(xùn)和實(shí)踐 ? 危害意識(shí)的培訓(xùn) ? 主動(dòng)積極的信號(hào) 6S 精益 管理 用于安全的團(tuán)隊(duì)工具 ? 活動(dòng)板 ? 經(jīng)驗(yàn)交流 ? 現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)意識(shí)活動(dòng) ? 區(qū)域計(jì)劃 6S 精益 管理 安全觀察核對(duì)表 6S 精益 管理 安全管理操作流程 ? 第一階段：考慮事故發(fā)生的原因 ? 第二階段：研究和制定對(duì)策 ? 第三階段：實(shí)施對(duì)策 ? 第四階段：檢查結(jié)果 6S