【總結(jié)】復(fù)習(xí)導(dǎo)引的使用策略溫州實驗中學(xué)南賽月策略:可以實現(xiàn)目標(biāo)根據(jù)形勢發(fā)展而制定的行動方針和方法復(fù)習(xí)導(dǎo)引:示范性、指導(dǎo)性復(fù)習(xí)用書例題、習(xí)題、取材于2021年中考試題6份模擬卷獨立質(zhì)量提高1、如何使用和落實復(fù)習(xí)導(dǎo)引2、復(fù)習(xí)導(dǎo)引的巧用交流重點如何使用和落實復(fù)習(xí)導(dǎo)引:1
2024-12-01 00:15
【總結(jié)】 第三章函數(shù)反比例函數(shù)與一次函數(shù)結(jié)合鞏固集訓(xùn)(建議時間:40分鐘)1.(2020太原一模)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=-x-2的圖象交于A(-6,m),B(n,...
2025-01-16 23:09
【總結(jié)】億庫教育網(wǎng)億庫教育網(wǎng)20xx年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)檢測卷一次函數(shù)、反比例函數(shù)一、細(xì)心選一選(每小題3分,共30分)1.在反比例函數(shù)y=2x的圖象上的一個點的坐標(biāo)是……………………………………()A.(2,1)B.(-2,1)C.(2,12)D.(12,2)
2025-07-28 11:07
【總結(jié)】專題突破(三) 一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合運用 一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合運用,是中考出題的一個熱點內(nèi)容.利用數(shù)形結(jié)合思想解決一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合問題是一種有效的策略和手段.2011—2015年北京中考知識點對比 題型年份 20112012201320142015題型一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合一次函數(shù)與反比
2025-01-14 18:25
【總結(jié)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用開心哈哈一次函數(shù)k與b,k不為0來才成立;b為0來正比例,b不為0來一般地;反比例函數(shù)k值,k不為0來才存在;不與坐軸打交道,與一次函數(shù)常相守;兩者結(jié)合請注意,性質(zhì)圖像不相忘.制勝裝備1、鞏固一次函數(shù)和反比例函數(shù)的概念,會求反比例函數(shù)表達(dá)式并能畫出圖象.2、鞏固反比例函數(shù)圖象的變化其及性質(zhì)并能運用解決某些
2025-04-16 12:25
【總結(jié)】《一次函數(shù)和反比例函數(shù)》中考題1、已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB與x軸交于點A(-2,0),與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象交于點B(2,n),連結(jié)BO,若.(1)求該反比例函數(shù)的解析式和直線AB的解析式;(2)若直線AB與y軸的交點為C,求△OCB的面積.【思路分析】(1)先由A(﹣2,0),得OA=2,點B(2,n),S△AOB=4,得OA?n=4,n=4,
2025-06-19 00:46
【總結(jié)】一次函數(shù)知識點總結(jié):函數(shù)性質(zhì):1.y的變化值與對應(yīng)的x的變化值成正比例,比值為k. 即:y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0) 當(dāng)x增加m,k(x+m)+b=y+km,km/m=k。 2.當(dāng)x=0時,b為函數(shù)在y軸上的點,坐標(biāo)為(0,b)?!?.當(dāng)b=0時(即y=kx),一次函數(shù)圖像變?yōu)檎壤瘮?shù),正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù)?!?.一次函數(shù)的圖像
2025-06-18 23:55
【總結(jié)】14生活中的一次函數(shù)與反比例函數(shù)第三章函數(shù)及其圖象目標(biāo)方向一次函數(shù)、反比例函數(shù)的應(yīng)用是初中數(shù)學(xué)核心內(nèi)容的一部分,在中考中占有重要的地位;更重要的是通過對相關(guān)實際問題的分析、理解、探究、歸納來提高解題能力和強化其應(yīng)用意識.考點聚焦考點一一次函數(shù)的應(yīng)用考點二反比例函數(shù)的應(yīng)用考點三實際問題
2024-12-08 00:44
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)一次函數(shù)、反比例函數(shù)綜合練習(xí)題1一、選擇題1、在直角坐標(biāo)系中,第四象限的點M到橫軸的距離為8,到縱軸的距離為6,則點M的坐標(biāo)是()(A)(8,6)(B)(-8,6)(C)(6,-8)(D)(8,-6)2、若點P(x,y)的坐標(biāo)滿足=0,則點P的位置是()A、在x軸上B、
2025-07-24 20:16
【總結(jié)】反比例函數(shù)【課標(biāo)要求】考點課標(biāo)要求知識與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用反比例函數(shù)理解反比例函數(shù)意義∨會畫反比例函數(shù)的圖像∨理解反比例函數(shù)的性質(zhì)∨能根據(jù)實際問題中的反比例關(guān)系用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的解析式∨∨【知識梳理】1.通過復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容應(yīng)達(dá)到下列要求:
2025-04-16 12:56
【總結(jié)】正比例函數(shù)、一次函數(shù)和反比例函數(shù)知識點歸納正比例函數(shù):解析式:y=kx(k為常數(shù),k≠0),k叫做函數(shù)的比例系數(shù);(注意:x的指數(shù)為1)圖像:過原點的直線;必過點:(0,0)和(1,k);走向:ko,圖像過一三象限,k0 k0 O O x x傾斜度:|k|越大,傾斜度
2025-06-19 04:03
【總結(jié)】二次函數(shù)知識點詳解(最新原創(chuàng)助記口訣)知識點一、平面直角坐標(biāo)系 1,平面直角坐標(biāo)系在平面內(nèi)畫兩條互相垂直且有公共原點的數(shù)軸,就組成了平面直角坐標(biāo)系。其中,水平的數(shù)軸叫做x軸或橫軸,取向右為正方向;鉛直的數(shù)軸叫做y軸或縱軸,取向上為正方向;兩軸的交點O(即公共的原點)叫做直角坐標(biāo)系的原點;建立了直角坐標(biāo)系的平面,叫做坐標(biāo)平面。為了便于描述坐標(biāo)平面內(nèi)點的位置,把坐
2025-06-24 21:44
【總結(jié)】()和雙曲線()的一個交點是(,),求它們的另一個交點坐標(biāo).,則.,到軸的距離是4,求它們的解析式.,當(dāng)______時,有一個交點的縱坐標(biāo)為6.,直線與雙曲線交于點.將直線向右平移個單位后,與雙曲線交于點,與軸交于點,若,則_________.()的圖象與軸、軸分別交于點、,且與反比例函數(shù)()的圖象在第一象限交于點,垂直
2025-03-24 23:29
【總結(jié)】第2課時 反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用學(xué)前溫故新課早知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合比較(0,b)雙曲一、第二、第三 k0,b0 一、第二、第四 k0,b0一、第三二、第四學(xué)前溫故新課早知增大減小減小增大標(biāo)系中,函數(shù)與y=2x圖
2025-06-15 16:25
【總結(jié)】洛陽師院附中二第一學(xué)期數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編著:侯保軍夏剛山審稿:曹全友1反比例函數(shù)基礎(chǔ)知識點【課標(biāo)要求】考點課標(biāo)要求知識與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用反比例函數(shù)理解反比例函數(shù)意義∨會畫反比例函數(shù)的圖像∨理解反
2024-11-26 00:11