教師資格統(tǒng)考小學綜合素質考前預測押題及答案(五)(編輯修改稿)
2025-02-14 06:17 本頁面
【文章內容簡介】 件夾和搜索隱藏的文件夾。也可以按文件被修改的日期進行搜索。在搜索功能下還可以按計算機名搜索網(wǎng)絡上的計算機。 (包括雨、雪、露、霜)，造成酸雨的主要原因是大氣中的( )?！ 敬鸢浮緽。解析：目前大氣中的硫和氮的化合物大部分是人類活動造成的，其中燃燒化石燃料(煤炭、石油)產生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。故選B?！ ?7侵占學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產的，依法承擔( )?！ 敬鸢浮緾。解析：《中華人民共和圍教育法》第九章第七十二條規(guī)定，結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由公安機關給予治安管理處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的，依法承擔民事責任。故選C?！ ?8《教師法》第三十七條規(guī)定，對于體罰學生經教育不改的或品行不良、侮辱學生，影響惡劣的，教師所在單位可以予以( )?！ 敬鸢浮緽。 29教師職業(yè)道德的核心和精髓是( )?！ 「嘟處熧Y格證考試題庫請登入：！二、材料分析題(本大題共3小題，每題14分，共42分) 30某學校一位實習老師，教數(shù)學。他上課很有趣，但對學生很嚴格，如果有學生上黑板演示題目做不出題，他就會罵人。最嚴重的一次是，一個學習不好的男同學被教了好幾次還做不對，他一怒之下就把人家的頭往黑板上撞，用非常粗俗的話罵他。那個男生受不了這樣的刺激，最后厭學，不肯再讀書了，連高中都沒上?！ ≌垙慕處熉殬I(yè)道德行為的角度，分析這位實習老師的教學行為。 參考解析 【答案要點】 這位數(shù)學實習教師辱罵、體罰學生是嚴重違背教師職業(yè)道德的行為?！ ?1)這位老師違反了教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。教師應該對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。而這位老師卻沒有耐心，沒有做到耐心輔導學生，“把人家的頭撞往黑板上”，導致學生厭學?！ ?2)這位老師違反了教師教書育人的職業(yè)道德。教師應實施素質教育，啟發(fā)學生創(chuàng)新精神。而這位老師沒有平等、公正、民主地對待學生，“用非常粗俗的話罵”學生，體罰學生?！ ?3)這位老師違反了教師為人師表的職業(yè)道德。教師應知榮明恥，嚴于律己，以身作則，舉止文明禮貌、謙虛謹慎。這位老師要讓學生學好數(shù)學，對學生嚴格并沒有錯，但必須嚴而有度，嚴而有方，學生“做不出題，老師就會罵人”，體罰學生，這位老師沒有以身作則，沒有起到表率作用。 (4)這位老師違反了教師關愛學生的職業(yè)道德。教師應關心愛護全體學生。尊重學生的人格，平等、公正地對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。而這位老師諷刺、挖苦、歧視學生，體罰學生，沒有尊重學生的人格，沒有用耐心和愛心教育學生?！ ?1 鄉(xiāng)間讀書過個年 一近年關，蒼茫的歲末時分總是格外地撩動著城里游子的心境。一時間周圍總像有聲音在急不可待地催促我踏上歸家的行程，收拾好行李，常常丟三落四地忘卻家人囑咐攜帶的東西，卻總忘不了整理好幾冊自己要讀的書。說真的，再也沒有比過年時到鄉(xiāng)間，更能喚起我讀中國古書的情懷了。 在祥和氤氳的冬日鄉(xiāng)間，我有機會獨自面對著收割后一派深沉平靜的田野，感受著漂浮在鄉(xiāng)間晨曦里那種白露未曦的獨特氣息。村舍間紅色的桃符、響亮的鞭炮交織起洋洋的喜氣，院落里農事已畢的鄉(xiāng)親們圍爐沽酒。在微微醉意中品味著日常生活小滿足中的大幸福。在鄉(xiāng)間讀書總是讓人有著太多的感動與聯(lián)想，鄉(xiāng)土、家園、傳統(tǒng)、樸素生命里的浮世悲歡，純粹中國式的生活感受，都在這樣一個極其中國化的時節(jié)中凸顯出來，讓你遠離塵囂，親近風土，走進民間與歷史的深處,刻骨銘心地觸摸到在莊稼與方言間流淌的中國靈魂與東方血脈。走進異地城里讀書已經多年，讀出那份困惑與浮躁卻是始料未及的。今天讀書人的心靈早已失卻了往昔的寧靜與純粹。生活變得豐富多彩，但也喧鬧不堪，一切讓人目不暇接，但心靈似乎更加蒼白貧血。物欲橫行代替了文雅從容的涵詠，膨脹的功利之心侵吞了悠游的讀書之樂。在城市鋼筋水泥叢林里的讀書人忙碌于排行榜、傳媒、暢銷書和不著邊際的研討會。身在香港繁華之地
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