【總結(jié)】中學(xué)物理學(xué)科學(xué)生分組實驗報告班級任課教師時間組長組員實驗名稱探究物質(zhì)的一種屬性——密度實驗原理Ρ=m/v實驗器材量筒、刻度尺、天平、燒杯實驗步驟:(1)將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡(2)分別測出不同體積銅塊的質(zhì)量,并把測量值填入表格中(3)向量筒中注入一定量的清水,并把測得的水的體積值填入表格
2024-08-30 14:03
【總結(jié)】絕密★啟用前試卷類型A菏澤市二O一一年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題說明:1.本試卷共4頁,滿分50分,考試時間50分鐘。2.請用黑色、藍(lán)色水筆或
2025-01-15 06:16
【總結(jié)】一、填空題1、杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護(hù)城河上安裝的吊橋就是―個杠桿,它的支點(diǎn)是c點(diǎn),在勻速拉起吊橋時,它屬于一個__________杠桿。2、圖10中的水平桌面足夠長,不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N,當(dāng)物體B重為2N時,物體A保持靜止,這時A物體受到的摩擦力為__??___N。3、制冰廠工人,用冰鉤夾著巨大的冰磚輕松在地上拖行,
2025-01-15 06:39
【總結(jié)】化學(xué)(二)第1頁(共4頁)2022年河南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高級中等學(xué)校招生考試試卷化學(xué)注意事項:4頁,滿分50分,考試時間50分鐘。請用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。。題號一二三
2025-01-08 19:07
【總結(jié)】2012年合肥市中考理科實驗操作考試試卷及評分細(xì)則實驗1:用天平和量筒測金屬塊的密度要求: 1.測量前先舉手示意,監(jiān)考教師檢查同意后,再進(jìn)行下一步操作。2.測量中發(fā)現(xiàn)儀器損壞、應(yīng)立即向監(jiān)考教師報告。3.用天平測金屬塊的質(zhì)量,用量筒測金屬塊的體積。4.將測量結(jié)果記錄在下表中,并計算金屬塊的密度。實驗數(shù)據(jù)記錄:天平的量程是,游標(biāo)尺上的最小分度值
2025-01-15 05:28
【總結(jié)】2022高考工業(yè)流程實驗題專題1、(2022龍巖質(zhì)檢)TiO2在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途。I、工業(yè)上用鈦礦石(FeTiO3,含F(xiàn)eO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì))經(jīng)過下述反應(yīng)制得:其中,步驟②發(fā)生的反應(yīng)為:2H2SO4+FeTiO3=TiOSO4+FeSO4+2H2O。(1)凈化鈦礦石時,是否
2025-01-09 15:36
【總結(jié)】1314章復(fù)習(xí)題(1)姓名(徐州).在手電筒電路中,提供電能的是A.電池 B.燈泡 C.導(dǎo)線 D.開關(guān)(泰州).小紅發(fā)現(xiàn)教室里的一個開關(guān)可以同時控制兩盞燈,下圖中符合要求的電路圖是(連云港).為了生活方便,臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關(guān)控制.一個安裝在進(jìn)門處,另一個在床頭附近,操作任意一個開關(guān)均可以開燈、
【總結(jié)】簡單機(jī)械復(fù)習(xí)提綱杠桿1、概念:在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。⑴.?????硬棒是指受力時形狀變化很小或不變形,硬棒不一定是直棒,可以是曲折的、彎曲的。⑵.?????支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn)。支點(diǎn)可以在杠桿的中間,也可能在杠桿的一端。⑶.?
2025-01-15 05:42
【總結(jié)】教育部重點(diǎn)推薦學(xué)科網(wǎng)站、初中物理新課標(biāo)教學(xué)專業(yè)性網(wǎng)站-《初中物理在線》。一萬個精品課件、幾萬套精品教案、試卷,讓您的每一節(jié)課都能在這里找到合適的教學(xué)資源。中考復(fù)習(xí)《物態(tài)變化》專題訓(xùn)練『考點(diǎn)指津』本專題為物態(tài)變化,知識掌握基本要求:會用溫度計測溫度;能區(qū)分不同的物態(tài)變化,理解物態(tài)變化的條件;能解釋生活及自然界的單間現(xiàn)象;能識
2025-01-09 14:13
【總結(jié)】微生物復(fù)習(xí)緒論1.生物六界分類系統(tǒng):病毒界、原核生物界、真核原生生物界、真菌界、動物界和植物界。2.微生物的命名:二名法。屬名(拉丁文名詞)+種名(拉丁文形容詞)斜體表達(dá),第一個字母大寫。第一章病毒1.病毒的一般特征:(1)病毒形體極其微??;(2)沒有細(xì)胞構(gòu)造,無酶系統(tǒng)和蛋白質(zhì)合成系統(tǒng);
2025-01-09 15:29
【總結(jié)】《化學(xué)必修2》實驗匯編實驗一:鉀與水的反應(yīng):【實驗步驟】分別向兩只培養(yǎng)皿中加水至其體積的1/2,然后分別加入綠豆大小的一塊金屬鉀和金屬鈉,注意觀察反應(yīng)的劇烈程度,并記錄所發(fā)生的現(xiàn)象。實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論鉀與水反應(yīng)鈉與水反應(yīng)鈉浮在水面上,熔化成小球,不停地滾動,發(fā)出“吱吱”響聲,有氣體產(chǎn)生向反應(yīng)后的溶液里加入2滴酚酞試液,立即顯紅色。
2025-03-23 02:48
【總結(jié)】第八章電功率復(fù)習(xí)課考點(diǎn)一:電能的轉(zhuǎn)化及單位1.電能是能量存在的一種形式。水能、風(fēng)能、核能、太陽能等其他形式的能量都可以轉(zhuǎn)化為電能,電能也可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。例1.電能是由其他形式的能轉(zhuǎn)化而來的,如:(1)火力發(fā)電:能轉(zhuǎn)化為電能(2)風(fēng)力發(fā)電:能轉(zhuǎn)化為電
2025-02-18 15:56
【總結(jié)】第26講│本單元實驗第第26講 本單元實驗講 本單元實驗? 知識點(diǎn)三 驗證機(jī)械能守恒定律打點(diǎn)計時器第26講│考點(diǎn)自主梳理第26講│考點(diǎn)自主梳理不測量第26講│考向互動探究考向互動探究? 探究考向一 探究動能定理實驗原理與方法 第26講│考向互動探究(4)用3條、4條……
2025-01-19 09:05
【總結(jié)】圖表曲線題的應(yīng)答策略與技巧練習(xí)題少,需要加3——4道題左右山東省鄒平線黛溪中學(xué)李秉華題型功能圖表曲線的類型較多,有表格、坐標(biāo)圖、柱狀圖、結(jié)構(gòu)圖等。坐標(biāo)曲線圖解是能力要求較高的一種題型,它要求學(xué)生不僅對坐標(biāo)曲線圖解表達(dá)的含義能正確理解,而且能用生物學(xué)語言準(zhǔn)確描述,通過分析坐標(biāo)圖解從中找到生物體生命活動的規(guī)律。同時考查學(xué)生從坐標(biāo)曲線圖解中獲取信息、信息遷移、分析數(shù)據(jù)、歸納
2025-01-18 03:50
【總結(jié)】1化學(xué)選修5——有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)主題一有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)主題會考內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知層次有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)能根據(jù)有機(jī)化合物元素含量、相對分子質(zhì)量確定其分子式c了解常見有機(jī)化合物中碳原子的成鍵方式及其特點(diǎn)b了解依據(jù)官能團(tuán)對有機(jī)化合物進(jìn)行分類的方法b認(rèn)識有機(jī)化合物分子中的主要官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并能根
2025-01-08 23:58