【文章內(nèi)容簡介】 、規(guī)范。2008年六年級語文質(zhì)量檢測模擬試卷（甲、乙卷）福建省寧化縣教師進修學(xué)校 邱衍霖甲卷（語基占70分50分鐘完卷）題號口語交際積累運用感悟體驗閱讀理解實踐活動總 分12345612341234567得分評卷人　　一、口語交際。3分請根據(jù)以下情境，寫出你要說的話。某同學(xué)因最近沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績一落千丈。如果讓你去勸說他，你會對他說些什么呢？_____________________________________________________________________________　　二、積累運用。30分（5＋3＋2＋4＋10＋6），寫詞語。l237。nɡhn　 mǔ biāozǔn225。o 　l237。ngl236。 wǔ rǔ他那魁悟的身軀，敏銳的目光，慈詳?shù)男θ?，立既給人流下不可磨滅的映像。________________________ ________________________，再選詞填空。 增長 增進 增添 增加 增強社會實踐活動給我們 ____________了許多生活樂趣，也___________了不少知識；同時，還____________了我們的堅定意志，____________了同學(xué)之間的友誼。、詞的不同意思。 ⑴這飯還沒熟呢！_________________ 那孩子睡熟了。_________________⑵這件事真是十分出乎人們的意外。______________________________________ 出門要注意安全，以免發(fā)生意外。______________________________________、句。(1)根據(jù)提示，各寫出兩個四字詞語。三月份，舉世矚目的北京奧運圣火開始了全球傳遞，人們都沉浸在圣火傳遞的喜悅當(dāng)中。你看，圣火傳遞的現(xiàn)場______________、______________（描寫場面熱鬧的詞語）；你瞧，運動員們跑得_______________、_____________（描寫運動員神情專注的詞語）。(2)局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。（用帶點的詞語造句）__________________________________________________________________________。(3)宋慶齡照顧李燕娥。（擴寫句子，至少擴兩處）__________________________________________________________________________。(4)打兵乓球是許多同學(xué)們喜愛的活動。（原題上修改病句）(1)為了改掉貪玩、不珍惜時間的習(xí)慣，李東在自己的臥室里貼了“__________________，________________________?！边@個古詩名句。(2)我們可以引用《為人民服務(wù)》一課中的“_______________________”這句話，來評價犧牲在四川汶川抗震救災(zāi)中的烈士們。(3)要想學(xué)好語文，不光要多讀書，還要多參加實踐活動。正如陸游的《冬夜讀書示子聿》一詩中所說的那樣“______________________ ，________________________?！薄　∪⒏形蝮w驗。16分（4＋4＋3＋5）1.《卜算子詠梅》中的“_______________ ，______________。_________________ ，_________________。 ”這兩個句子，贊頌了梅花俏不爭春、樂觀謙虛的精神。2.《矛與盾》這篇古代寓言中，那個賣矛和盾的人說的兩句前后相互矛盾的話是“________________，___________________”和“ ______________，__________________”。3.《示兒》詩中最能表達作者當(dāng)時心情的一個字是________，《聞官軍收河南河北》詩中最能表達作者當(dāng)時心情的一個字是_________。這兩首詩有一個共同特點，那就是都體現(xiàn)了詩人________________________________的思想。，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！”這話傳到了藺相如耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。讀劃橫線的語句，你覺得廉頗說得有道理嗎？說一說自己的想法。　　____________________________________________________________________________________藺相如因為___________________________________________________，所以才“請病假不上朝，免得跟廉頗見面”。　　四、閱讀理解。18分（2＋2＋2＋4＋2＋3＋3）征 服有一劫犯在搶劫銀行時被警察包圍，無路可退。情急之下，劫犯順手從人群中拉過一人當(dāng)人質(zhì)。他用槍頂著人質(zhì)的頭部，威脅警察不要走近，并且喝令人質(zhì)要聽從他的命令。劫犯劫持人質(zhì)向外突圍。突然，人質(zhì)大聲呻吟起來。最后竟成了痛苦的吶喊。 劫犯慌亂之中才注意到人質(zhì)原來是一個孕婦，她痛苦的聲音和表情證明她在驚嚇之下馬上要生產(chǎn)。血已經(jīng)染紅了孕婦的衣服。情況十分危急。 一邊是逃跑和漫長無期的良心譴責(zé)（zh233。 z233。），一邊是一個即將出生的生命。劫犯猶豫了，選擇一個便意味著放棄另一個，而每一個選擇都是無比艱難（n225。n n224。n）的。四周的人群，包括警察在內(nèi)都注視著劫犯（f224。nf224。nɡ）的一舉一動，因為劫犯目前的選擇是一場良心、道德與金錢、罪惡的較量（li225。nɡli224。nɡ）。 終于，劫犯緩緩地舉起了槍——他將槍扔在了地上，隨即舉起了雙手。警察一擁而上。圍觀者竟然響起了掌聲。 孕婦已不能自持眾人要送她去醫(yī)院已戴上手銬的劫犯忽然說請等一等好嗎 我是醫(yī)生警察遲疑了一下，劫犯繼續(xù)說：“孕婦已無法堅持到醫(yī)院，隨時會有生命危險，請相信我！”警察終于打開了劫犯的手銬。 一聲洪亮的啼哭聲驚動了所有聽到的人，人們高呼萬歲，相互擁抱。劫犯雙手沾滿鮮血——是一個嶄新的生命的鮮血，而不是罪惡的鮮血。他的臉上掛著職業(yè)的滿足和微笑。人們向他致意，忘了他是一個劫犯。 有時罪惡會被一個幼小的生命征服，不是因為他強大和偉大，而是僅僅在于他是一個需要生存權(quán)利的生命而已。生命的征服就是如此簡單。 這是一個絕對真實的故事，它發(fā)生在美國的洛杉磯市，時間是1999年7月25日。“√”給第3自然段帶點字選擇正確的讀音。，如：查工具書、逐字分解連綴、聯(lián)系上下文、找近義詞等。請選擇合適的方法，解釋第1自然段中帶點的詞語。呻吟：______________________________吶喊：______________________________ 的順序來寫的。起因是 ，經(jīng)過是 ，結(jié)果是 。，他是怎么想的？又是怎么做的？請分別用橫線和波浪線在文中畫出來。，出現(xiàn)了什么情景？為什么會出現(xiàn)這樣的情景？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________“有時罪惡會被一個幼小的生命征服，不是因為他強大和偉大，而是僅僅在于他是一個需要生存權(quán)利的生命而已”這句話的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　五、實踐活動。3分在過一個多月，第29屆北京奧運會就要拉開序幕。如果第一塊金牌被我國運動員摘取，你是一名在場的小記者，你想怎樣對下面的對象進行采訪？冠軍運動員：____________________________________________________________________________________________________________________________________________外國的觀眾：_________________________________________________________________________________________________________________乙　卷 （習(xí)作占30分60分鐘完卷）【習(xí)作展示】（兩題任選一題）第一題：你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情；你不能預(yù)支明天，但你必須用好今天。小學(xué)六年的生活，你一定過得非常有意義吧！請你選擇一件印象最深的事，以“難忘的____________”為題，寫一篇內(nèi)容具體、400字以上的記敘文。第二題：這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，你感受最深的是什么？先回憶并總結(jié)一下本學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲。如：學(xué)到了哪些知識，積累了哪些語言材料，掌握了哪些學(xué)習(xí)方法，在讀書方面有哪些新的體會，有哪些地方需要加強等等；再有詳有略地寫一篇400字以上的記敘文，題目自擬。附：短文《征服》參考答案1.（ z233。n225。n f224。n li224。nɡ ）2.（ 呻吟：指人質(zhì)因痛苦而發(fā)出輕微的喊聲。吶喊：指人質(zhì)因痛苦而大聲喊叫。）3.( ， 。 ： “ ， ？ ！ ” )