【總結(jié)】列方程解答應(yīng)用題(一)復(fù)習(xí)解方程(口答)X-=X÷=5X=-X=81433261找出下面條件句中“1倍數(shù)”的量。1、葡萄價(jià)錢相當(dāng)于蘋果的2倍;2、男生人數(shù)是女生的;3、飛機(jī)
2024-12-11 12:25
【總結(jié)】完美WORD格式資料列方程解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)1、一個(gè)人抄一篇稿件,第一次抄1500個(gè)字,第二次抄2000個(gè)字,還剩下沒有抄,這篇稿件共有多少個(gè)字?2、某機(jī)器廠七月份上半月完成月計(jì)劃的,下
2025-03-24 02:40
【總結(jié)】第一篇:2017六年級(jí)數(shù)學(xué)列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo) 1.理解稍復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系. 2.會(huì)列方程解答這類應(yīng)用題. 3.培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力...
2024-10-27 02:36
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)《列方程解答下列應(yīng)用題》復(fù)習(xí)題 列方程解答下列應(yīng)用題。 (1)一種收音機(jī)每臺(tái)售價(jià)今年比去年降低25%,今年每臺(tái)售價(jià)36元,去年每臺(tái)售價(jià)多少元? (2)兩地相距120千米,甲、乙兩人騎自...
2024-12-07 04:14
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書第113—114頁例3和“做一做”,練習(xí)二十四的第1—6題。教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)列方程解答應(yīng)用題的解題思路(找數(shù)量間相等的關(guān)系)。2.通過解答一組應(yīng)用題,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)順向思考與逆向思考的應(yīng)用題的不同,進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力。
2024-12-13 00:33
【總結(jié)】華盛教育列方程解應(yīng)用題(一)列方程解應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是一種不同于算術(shù)解法的新的解題方法。傳統(tǒng)的算術(shù)方法,要求用應(yīng)用題里給出的已知條件,通過四則運(yùn)算,逐步求出未知量。而列方程解應(yīng)用題是用字母來代替未知數(shù),根據(jù)等量關(guān)系,列出含有未知數(shù)的等式,也就是方程,然后解出未知數(shù)的值。它的優(yōu)點(diǎn)在于可以使未知數(shù)直接參加運(yùn)算。列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵在于能夠正確地設(shè)立未知數(shù),找出等量關(guān)系
2025-03-24 02:01
【總結(jié)】列方程解答應(yīng)用題(三)?解方程(第1-2口頭檢驗(yàn))==×5-4x=7(3x+3)=84=★5x+34=3x+54★7x-27=13-3x?一副羽毛球拍的單價(jià)是一只羽毛球單價(jià)的35倍,學(xué)校買了一副羽毛球拍和12只羽毛球
2024-12-13 17:34
【總結(jié)】六年級(jí)奧數(shù)比例應(yīng)用題【指點(diǎn)迷津】比例解題是小學(xué)數(shù)學(xué)綜合能力的一個(gè)重要方面,這里的比例題主要包括正比例和反比例的應(yīng)用。它常常同分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、工程問題、行程問題等交織在一起,使數(shù)量關(guān)系變得復(fù)雜。解題的關(guān)鍵在于找出與問題有關(guān)的幾種相關(guān)聯(lián)的量,并判斷它們的關(guān)系?!窘?jīng)典例題】1、小明和小方各走一段路,小明走的路程比小方多,小方用的時(shí)間比小明多,小明和小方的速度之比是多少?【思
2025-03-24 02:28
【總結(jié)】列方程解答應(yīng)用題(二)?1、直接說出得數(shù)?3x+x==?3a+5a=90m-12m=?3b+=10x-10x=?+==2、填空?①學(xué)校有老師x人,學(xué)生人數(shù)是老師的20倍,20x表示,
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)練習(xí)(一)一、定義新運(yùn)算練習(xí)1.設(shè)2.3.。4.5.6.一、定義新運(yùn)算1、規(guī)定a*b=(b+a)×b,求(2*3)*5。2、定義運(yùn)算“△”如下:對(duì)于兩個(gè)自然數(shù)a和b,它們的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的和記為a
2025-03-24 02:27
【總結(jié)】濃度問題知識(shí)框架一、基本概念與關(guān)系(1)溶質(zhì)“干貨”、“純貨”——被溶解的物質(zhì)(2)溶劑“溶質(zhì)之外的物質(zhì)”——用來溶解溶質(zhì)的物質(zhì)(3)溶液溶液=溶質(zhì)+溶劑——溶質(zhì)與溶質(zhì)的混合體(4)濃度 ——溶質(zhì)的量占溶液的量的百分比二、基本方法(1)尋找不變量,按基本關(guān)系或比
【總結(jié)】56、典型應(yīng)用題 【平均數(shù)問題】 例1小強(qiáng)騎自行車從甲地到乙地,去時(shí)以每小時(shí)15千米的速度前進(jìn),回時(shí)以每小時(shí)30千米的速度返回。小強(qiáng)往返過程中的平均速度是每小時(shí)多少千米? (江西省第二屆“八一杯”小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題) 講析:我們不能用(15+30)÷2來計(jì)算平均速度,因?yàn)橥档臅r(shí)間不相等。只能用“總路程除以往返總時(shí)間”的方法求平均速度?! ∷?,
2025-06-07 15:28
【總結(jié)】`六年級(jí)奧數(shù)工程問題應(yīng)用題第一課時(shí)基本關(guān)系的認(rèn)識(shí)姓名學(xué)習(xí)內(nèi)容:工程問題是研究工作總量、工作效率、工作時(shí)間三者之間關(guān)系的應(yīng)用題,它是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一種特殊形式。其基本關(guān)系是:工作量÷工作時(shí)間=工作效率工作量÷工作效率=工作時(shí)間工作效率×工作時(shí)間=工作總量一項(xiàng)工作由兩人或多人合做,則:工作總量÷合
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題1一、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題 1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶? 2、一根鋼管長(zhǎng)10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還剩多少米? 3、修筑一條公路,完成了全長(zhǎng)的2/3后,,這條公路全長(zhǎng)多少千米? 4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數(shù)的2/7,比師傅少做21個(gè),這批零件有多少個(gè)? 5、倉
2025-06-23 01:21