【總結(jié)】專題二生物的多樣性與環(huán)境生物類型細(xì)菌真菌病毒結(jié)構(gòu)單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物或多細(xì)胞生物蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的細(xì)胞特點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)營(yíng)養(yǎng)方式一般為異養(yǎng),腐生寄生或共生異養(yǎng),腐生或寄生異養(yǎng),細(xì)胞內(nèi)寄生生
2025-01-06 14:17
【總結(jié)】第二章生物圈是所有生物的家第一節(jié)生物圈人們一直夢(mèng)想能在太空中旅行,能欣賞宇宙的奇觀。其實(shí)我們都是太空旅行者。我們的宇宙飛船就是地球,飛行速度是每小時(shí)108000公里。地球是距太陽(yáng)的第三顆行星。我們地球的大氣里78%是氮?dú)猓?1%是氧氣,余下的1%是其他成份。地球表面的平均溫度是15攝氏度,平均氣壓。
2024-11-26 19:27
【總結(jié)】中考總復(fù)習(xí)?模塊一生物與環(huán)境中考總復(fù)習(xí)模塊一綜吅檢測(cè)1綜合檢測(cè)………………綜合檢測(cè)1.每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復(fù)一年,森林里的落葉層幵沒(méi)有越積越厚的主要原因是()A.被人類收集走用做柴火燒掉了B.落葉被鳥(niǎo)兒叼走建筑巢穴了C.牛
2025-06-14 08:56
【總結(jié)】生物與非生物把蝸牛放在玻璃板上,用放大鏡觀察蝸牛,并在右圖中標(biāo)出眼、口、殼、觸角等部分。實(shí)驗(yàn)任務(wù)殼兩對(duì)觸角眼點(diǎn)足口蝸牛月齡不滿一月一月齡二月齡三月齡四月齡五月齡
2024-11-30 03:26
【總結(jié)】緒論寞凹浪糕鏟便垢夔粢凌套詭卞洲萎諢鉗浩利勺耀菟勢(shì)套褚屯囹誼秦爆磅無(wú)懷徂再堙圖課資枚獸蝶椎筇址巒栳賁金蠕垃鍛豎輻黿瘙誰(shuí)自砣贍朐頃浚仟袱琳騰兢犀一.元明清時(shí)期的文學(xué)特點(diǎn),體裁完備,通俗文學(xué)逐漸崛起?!胺惨淮幸淮膶W(xué),楚之騷,漢之賦,六代之駢語(yǔ),唐之詩(shī),宋之詞,元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也。”
2025-01-17 08:08
【總結(jié)】生物與環(huán)境中考總復(fù)習(xí)?模塊一中考總復(fù)習(xí)第二課時(shí)生物生存依賴一定的環(huán)境2341初試真題………………精擊重點(diǎn)………………母題點(diǎn)撥………………中考特訓(xùn)………………5綜合提升………………初試真題1.(2022·廣東)下列兲亍生態(tài)系統(tǒng)的
2025-06-21 01:24
【總結(jié)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)(一)適應(yīng)的普遍性1、植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)——適應(yīng)在自然界中是普遍存在的。2、動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)1、植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)綠色植物具有較大葉片一般:光合作用、蒸騰作用特殊:仙人掌葉→刺減少水分散失莖→肥大、含葉綠素光合作用儲(chǔ)存水
2024-11-10 07:19
【總結(jié)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響1、地位和作用本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)、生態(tài)因素對(duì)生物的影響的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,本節(jié)課與緒論中生命的第六個(gè)基本特征相對(duì)應(yīng),是對(duì)其的具體闡述,是對(duì)初、高中生物生物教材中生物適應(yīng)環(huán)境的事例和生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)以及遺傳和變異的總結(jié)和提高。2、重點(diǎn)和難
2024-11-12 18:57
【總結(jié)】環(huán)境生物學(xué)歡迎大家來(lái)到環(huán)境生物學(xué)課堂主講:刁紅麗?選用教材:《環(huán)境生物學(xué)》孔繁翔主編高教出版社2022?參考書(shū)目:《環(huán)境生物學(xué)》朱半民主編黃河水利出版社2022《環(huán)境生物學(xué)》蔣志學(xué)、鄧士謹(jǐn)主編中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社1989《環(huán)境生物學(xué)》
2025-01-14 23:45
【總結(jié)】專題五生物與環(huán)境3-4種群和群落(1)種群的特征(2)種群的數(shù)量變化(3)群落的結(jié)構(gòu)特征(4)群落的演替3-5生態(tài)系統(tǒng)(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用(3)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞(4)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性3-6生態(tài)環(huán)境的保護(hù)(1)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響(2)全球性生態(tài)環(huán)境
2025-06-09 21:44
【總結(jié)】井巷工程授課專業(yè)班級(jí):采礦工程08級(jí)授課總學(xué)時(shí)數(shù):40學(xué)時(shí)課堂教學(xué):36學(xué)時(shí)模型參觀:2學(xué)時(shí)(待定)機(jī)動(dòng):2學(xué)時(shí)緒論一、井巷工程在礦山中的地位1.井巷的作用:地采:條件:礦床埋藏深、不集中作用:人機(jī)
2025-01-06 19:01
【總結(jié)】主講:付瑞娟什么是心理學(xué)?你眼中的心理學(xué)是什么樣的呢?為什么要學(xué)習(xí)心理學(xué)?2021/11/10WhatPsychologyIs?“在馮特創(chuàng)立他的實(shí)驗(yàn)室之前,心理學(xué)就像是一個(gè)流浪兒,一會(huì)敲敲生理學(xué)的門(mén),一會(huì)敲敲倫理學(xué)的門(mén),一會(huì)敲敲認(rèn)知的門(mén),直到1879年心理學(xué)才有了一個(gè)安身之所和一個(gè)名
2024-10-19 01:09
【總結(jié)】草履蟲(chóng)生活在水中,它能與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換,而高等動(dòng)物是由數(shù)億個(gè)細(xì)胞組成的,絕大多數(shù)細(xì)胞又沒(méi)有直接與外界環(huán)境接觸,那么它們是怎樣進(jìn)行物質(zhì)交換的呢?一、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)單細(xì)胞動(dòng)物外界環(huán)境直接多細(xì)胞動(dòng)物外界環(huán)境間接(一)內(nèi)環(huán)境1、體液細(xì)胞內(nèi)液2/3細(xì)胞外液1/3淋巴
2024-11-12 16:14
【總結(jié)】返回
2024-11-11 05:58
【總結(jié)】環(huán)境污染可持續(xù)發(fā)展與土壤的污染及防治?長(zhǎng)期以來(lái),人們把大地看作處理廢棄物的場(chǎng)所,如城市垃圾、工礦企業(yè)固體廢棄物向土壤傾倒和堆放。城市污水、工業(yè)廢水、大氣沉降物也會(huì)進(jìn)入土壤,土壤污染物按其來(lái)源主要有以下幾種:?一、城市污水、工業(yè)廢水的污染及危害城市污水、工業(yè)廢水中含有氮、磷、鉀及其他植物的營(yíng)養(yǎng)成分,不少地區(qū)用
2024-11-09 07:57