基礎(chǔ)工程第二章(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章天然地基上的淺基礎(chǔ)剛性擴(kuò)大基礎(chǔ)設(shè)計(jì)其它基礎(chǔ)形式設(shè)計(jì)2剛性擴(kuò)大基礎(chǔ)設(shè)計(jì)?一、確定基礎(chǔ)埋深?二、基礎(chǔ)尺寸的擬定?基礎(chǔ)厚度應(yīng)考慮墩、臺(tái)身結(jié)構(gòu)形式、荷載大小及基礎(chǔ)材料等因素。基底標(biāo)高應(yīng)按基礎(chǔ)埋深的要求確定。這樣，基礎(chǔ)厚度可按所確定的基礎(chǔ)底面和頂面標(biāo)高求得。在一般情況下，大、中橋墩、臺(tái)混凝土基礎(chǔ)厚度在～。

2024-09-01 09:30

2014高考地理湘教版大一輪復(fù)習(xí)講義-必修3第二章章末能力提升(精)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】章末能力提升對(duì)策措施型(2012·廣東文綜)加拿大地廣人稀，西南部地區(qū)地形復(fù)雜，歐肯那根河谷是世界著名的冰酒產(chǎn)地。根據(jù)加拿大西南部某地區(qū)示意圖(下圖)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答(1)～(4)題。(1)維多利亞所在地氣候類型的特點(diǎn)是______________________；位于草原地區(qū)的梅迪辛哈特氣候類型是________________________。

2025-04-16 12:08

生物必修2-第7章-章末知識(shí)整合-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自然選擇與生物進(jìn)化的關(guān)系1．自然選擇是適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素。其中可遺傳變異為生物進(jìn)化提供了豐富的原材料，而遺傳又使有利變異得到積累和加強(qiáng)。當(dāng)個(gè)體和種群發(fā)生矛盾時(shí)，只要對(duì)種群有利，變異性狀就可以保留延續(xù)下來(lái)。2．自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

2024-08-13 18:08

高中物理選修3-1第二章章末知識(shí)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章單元復(fù)習(xí)一、知識(shí)點(diǎn)回顧：1、電源、電源電動(dòng)勢(shì)；1、閉合電路的歐姆定律；2、閉合電路歐姆定律的應(yīng)用；3、電池組；4、電阻的測(cè)量。二、基本知識(shí)點(diǎn)：（一）、電源、電源電動(dòng)勢(shì)：1、電源的概念：（1）電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的一種裝置。（2）電源供電原理：在電源內(nèi)部非靜電力做功，其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能，在電源的外部電路，電場(chǎng)力做功，電能轉(zhuǎn)化為其

2025-04-04 02:39

人教版地理必修1第二章地球上的大氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】章末整合提升熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)的基本形式，也是理解全球氣壓帶和風(fēng)帶形成分布、季風(fēng)環(huán)流的基礎(chǔ)。此知識(shí)點(diǎn)與生產(chǎn)、生活也密切相關(guān)，如城市風(fēng)、山谷風(fēng)、海陸風(fēng)，充分體現(xiàn)了有用地理的特點(diǎn)，由此成為命題的焦點(diǎn)。材料一中國(guó)2020年上海世界博覽會(huì)(Expo2020)，是第41屆世界博覽會(huì)。2020年5月1日至10月31日期間，在中國(guó)上海市舉行。此次世博會(huì)

2024-11-17 17:52

第二章風(fēng)險(xiǎn)管理整合框架-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理——整合框架》基本理論一、《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理——整合框架》（簡(jiǎn)稱ERM框架）的頒布1992年COSO發(fā)布的《內(nèi)部控制——整合框架》雖然被許多企業(yè)采用，但理論界和實(shí)務(wù)界紛紛提出改進(jìn)建議，認(rèn)為其對(duì)風(fēng)險(xiǎn)強(qiáng)調(diào)不夠，使得內(nèi)部控制無(wú)法與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理相結(jié)合。2001年，COSO委托普華永道開(kāi)發(fā)一個(gè)對(duì)于管理層評(píng)價(jià)和改進(jìn)他們所在組織的企業(yè)內(nèi)部控制的簡(jiǎn)便易行的框架。在此期間出現(xiàn)了安然

2025-04-13 00:49

高一地理下冊(cè)第二章章末復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)總結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合專題一城市功能區(qū)的合理規(guī)劃關(guān)鍵，關(guān)系到整個(gè)城市能否有效地進(jìn)行生產(chǎn)和生活活動(dòng)。因此，在合理協(xié)調(diào)城市工業(yè)用地與生活用地之間的關(guān)系時(shí)，要注意以下三個(gè)方面：(1)要有便利的交通；(2)合理安排工業(yè)用地的位置，減少對(duì)生活居住區(qū)的污染；(3)工業(yè)區(qū)與生活居住區(qū)間應(yīng)設(shè)置防護(hù)帶。體育館、學(xué)校、兒童機(jī)構(gòu)、醫(yī)

2024-11-09 05:15

必修二第二章過(guò)關(guān)檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第二章過(guò)關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:45分鐘滿分:60分)本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷(選擇題共24分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題3分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是()。CO2的反

2024-11-23 11:25

2016新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一第二章基本初等函數(shù)ⅰ章末復(fù)習(xí)提升-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章基本初等函數(shù)（Ⅰ）章末復(fù)習(xí)提升新人教A版必修11．指數(shù)冪、對(duì)數(shù)式的運(yùn)算、求值、化簡(jiǎn)、證明等問(wèn)題主要依據(jù)指數(shù)冪、對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，在進(jìn)行指數(shù)、對(duì)數(shù)的運(yùn)算時(shí)還要注意相互間的轉(zhuǎn)化．2．指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及圖象特點(diǎn)是這部分知識(shí)的重點(diǎn)，而底數(shù)a的不同取值對(duì)函數(shù)的圖象及性質(zhì)的影響則

2024-12-07 21:05

生物高中必修2第二章第二節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基因在染色體上復(fù)制初級(jí)精母細(xì)胞精原細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞精子總結(jié)減數(shù)第一次分裂實(shí)質(zhì)是進(jìn)行了分離。減數(shù)第二次分裂實(shí)質(zhì)是進(jìn)行了分離。同源染色體姐

2025-01-16 19:24

人教版地理必修1第二章地球上的大氣1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章地球上的大氣大氣的受熱過(guò)程例1、對(duì)地面起保溫作用的輻射形式是A．地面輻射B．大氣輻射C．大氣逆輻射D．太陽(yáng)輻射例2、地球表面的能量主要來(lái)源于A、太陽(yáng)輻射B、大氣輻射C、地球內(nèi)部D、大氣反射例3、深秋或寒冬，霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚主要是

2024-11-18 14:41

第二章理論分析方法(1)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章理論分析方法劉建目錄?經(jīng)濟(jì)理論分析?數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法一、經(jīng)濟(jì)理論分析1、經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論分析范式：一般總是以經(jīng)濟(jì)效率為中心，以分工、交易和合作為內(nèi)容，以供求均衡分析、邊際替代分析、成本收益分析和利益矛盾分析為方法，而形成的一個(gè)有機(jī)的整體，它是從不同的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論中抽象概括出來(lái)的。一、經(jīng)濟(jì)理論分析

2024-08-14 19:15

人教版高中生物必修1第二章第二節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章第2節(jié)第1頁(yè)課前該記就記演練提升考能課堂師生共研金版教程·人教版生物·必修1第二章組成細(xì)胞的分子第二章第2節(jié)第2頁(yè)課前該記就記演練提升考能課堂師生共研金版教程·人教版生物·必修1第2節(jié)生命活動(dòng)的

2025-01-13 04:50

第二章1課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你聽(tīng)過(guò)青蛙和蚊子的聲音嗎？小實(shí)驗(yàn)聲是怎樣產(chǎn)生的？用小錘輕敲音叉，有什么現(xiàn)象？再用手握住音叉，又有什么現(xiàn)象發(fā)生？為什么？聲源：正在發(fā)聲的物體風(fēng)聲————空氣的振動(dòng)山洞中的轟鳴聲———空氣的振動(dòng)雨聲———水的振動(dòng)讀書(shū)聲————聲帶的振動(dòng)一切正在發(fā)聲的物體都在振

2024-11-24 16:25

反應(yīng)工程課件第二章(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章氣－固相催化反應(yīng)本征及宏觀動(dòng)力學(xué)催化及固體催化劑化學(xué)吸附與氣－固相催化反應(yīng)本征動(dòng)力學(xué)模型氣－固相催化反應(yīng)宏觀過(guò)程與催化劑顆粒內(nèi)氣體的擴(kuò)散內(nèi)擴(kuò)散有效因子氣—固相間熱、質(zhì)傳遞過(guò)程對(duì)總體速率的影響固體顆粒催化劑的工程設(shè)計(jì)固體催化劑失活1）反應(yīng)特點(diǎn)（1）反應(yīng)物和產(chǎn)物均為氣體；

2024-09-01 07:36

必修1第二章章末整合提升(存儲(chǔ)版)

必修1第二章章末整合提升-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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必修1第二章章末整合提升(更新版)

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