初中生物教學與網(wǎng)絡(luò)資源(編輯修改稿)
2025-02-14 00:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 de Web） 是國際互聯(lián)網(wǎng)中一種主流服務(wù)形式 ， 因此 Web資源 ， 也就是我們常見和常用的網(wǎng)絡(luò)資源類型 。 目前學術(shù)性的網(wǎng)絡(luò)資源不僅限于圖書館網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫資源與目錄 ， 還有更多的有價值的學術(shù)信息散布在網(wǎng)絡(luò)上 。 ? 個人網(wǎng)頁 ? 公司 /企業(yè) /營利機構(gòu)網(wǎng)頁 ? 政府網(wǎng)頁 ? 非政府機構(gòu)、專業(yè)組織網(wǎng)頁 ? 教育機構(gòu)網(wǎng)頁 一般而言，把網(wǎng)頁的內(nèi)容分為五大類： .edu 教育學術(shù) .gov 官方政府單位 . 網(wǎng)絡(luò)管理或服務(wù)機構(gòu) . 財團法人或基金會等非官方的一般機構(gòu) .int 國際性組織 . 代表商業(yè)企業(yè)團體與組織 . 科學研究機構(gòu)（包括中國科學院） 我們該如何來辨別網(wǎng)站的性質(zhì)呢？看看下面這個分類表： 通用搜索引擎： 學術(shù)搜索引擎： 百度( 谷歌（ 谷歌學術(shù)搜索 sciseek Scirus （二） 利用網(wǎng)絡(luò)信息資源的門戶 納米科技 海洋生物技術(shù) 食物與營養(yǎng) 認知科學 可再生能源 節(jié)水農(nóng)業(yè) 艾滋病預(yù)防與控制 水資源可持續(xù)利用 農(nóng)業(yè)立體污染防治 ? NSTL（國家科技圖書文獻中心）科技熱點門戶： （學科導(dǎo)航） ? CALIS（中國高等教育文獻保障系統(tǒng)）重點學科網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航門戶： 種子植物 新生傳染性疾病專題 生命科學 資源和環(huán)境科學 海洋科學 微生物 中國植物圖像庫 長江流域生態(tài)和環(huán)境 天然產(chǎn)物和天然 藥物 青藏高原 物理和數(shù)學 ? CSDL（國家科學數(shù)字圖書館）學科信息門戶： 1. 全國文化信息資源共享工程 ： [開放 ]入口 ； 2. 生命科學學科信息門戶 ： [開放 ]入口 ； 3. 微生物學科特色門戶中心 ： [開放 ]入口 4. 青藏高原研究專題信息門戶 ： [開放 ]入口 5. 化學學科信息門戶 ： [開放 ]入口 ； 6. 資源環(huán)境學科信息門戶 ： [開放 ]入口 ； ? 其它： 開放獲取信息資源指把同行評議過的科學論文或?qū)W術(shù)文獻放到互聯(lián)網(wǎng)上 ， 使用戶可以免費獲得 ， 而不需考慮版權(quán)或注冊的限制 。 開放獲取運動旨在打破學術(shù)研究的人為壁壘 。 現(xiàn)在泛指沒有限制 、 平等獲取 、 免費的各種網(wǎng)絡(luò)信息資源 。 它是新的信息資源獲取模式 ——開放獲取 （ Open Access， 簡稱 OA，也有翻譯為開放存取 、 開放共用等 ） 。 這類信息資源有非常大的利用價值 。 （三） 開放獲取信息資源 1. Open JGate[開放獲取期刊門戶 ]： [開放 ]入口 ； 2. 中國科技論文在線 ： [開放 ]入口 ； 3. 國家知識產(chǎn)權(quán)局專利檢索數(shù)據(jù)庫 ： [開放 ]入口 ； 專利說明書瀏覽器 (圖形插件 ) 4. 中國標準服務(wù)網(wǎng) ： [開放 ]入口 ； 5. Nature[《 自然 》 ]： [浙大 ]CALIS國內(nèi)鏡像 [IP登錄 ]入口 | [開放 ]中國用戶入口 ； nature和 science雜志詳解 6. 大學堂（視頻 ） ： [開放 ]入口 ； 以下是圖書館搜集整理的部分開放獲取信息資源： 人民教育出版社： 中國科普博覽： 西雙版納國家級自然保護區(qū) ： 中國科普博覽植物網(wǎng)： 中國國家地理網(wǎng)： 海洋世界 ： 植物分類專區(qū)： 五、網(wǎng)絡(luò)資源在初中生物教學中利用 在進行 “ 細胞分裂 “ 教學時 ， 教師將動物細胞分裂的動畫生動形象地呈現(xiàn)給學生 ， 使學生對細胞分裂產(chǎn)生一個直觀的感性認識 ， 將抽象的內(nèi)容具體化 ， 化靜為動 。 學生觀察完細胞分裂的整個過程后，教師提出問題并引導(dǎo)學生思考：在分裂過程中，細胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化 ? 在學習 《 沒有細胞結(jié)構(gòu)的微小生物 ——病毒 》 時，教師列舉了很多由病毒引起的疾病，如流感、艾滋病、非典型性肺炎、小兒麻痹癥等，這些疾病影響著人類的健康與生存。 但由于課時的限制，教師沒有多余時間對這些疾病進行詳細的講解。下課時，很多對本節(jié)知識感興趣的同學還是有很多疑問，他們希望了解更多的關(guān)于病毒的知識。 為了滿足學生強烈的求知欲 ， 教師向?qū)W生提供了病毒專題學習網(wǎng)站的網(wǎng)址 ， 并指導(dǎo)學生如何瀏覽該網(wǎng)站 。 中國科普博覽： 中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)： 中華肝病網(wǎng)： 口蹄疫專題：
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