【總結(jié)】第一篇:高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題四病句的辨析和修改課案1語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)練習(xí) 專題四病句的辨析和修改課案1語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng) 隨堂演練語(yǔ)序不當(dāng)題組 ,沒有語(yǔ)病的一句是(),中國(guó)的選擇不僅決定著世界...
2024-11-14 23:33
【總結(jié)】“辨析并修改病句——搭配不當(dāng)”教案廣東省佛山市解珍(xiexiajiang)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:總結(jié)并掌握辨析搭配不當(dāng)類型病句的方法,培養(yǎng)正確使用語(yǔ)言的能力,具備遷移解題能力。過程與方法:通過分析高考試題,尋求規(guī)律,掌握考查的重點(diǎn)。通過多媒體教學(xué),將練落到實(shí)處。加強(qiáng)備考方法的指導(dǎo),強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖褂脻h語(yǔ)言文字的態(tài)度,平時(shí)的寫作也要多推敲,注意
2024-08-13 23:10
【總結(jié)】辨析(biànxī)并修改病句,——成分(chéngfèn)殘缺或贅余,高考復(fù)習(xí)專題(zhuāntí)-(病句3),第一頁(yè),共三十一頁(yè)。,高考(ɡāokǎo)典例,例:下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:()...
2024-11-04 13:00
【總結(jié)】第一篇:《辨析并修改病句:搭配不當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì) ◎祝斌 一、導(dǎo)入 病句是現(xiàn)實(shí)生活中較為常見的語(yǔ)言現(xiàn)象,見之于學(xué)生作文、報(bào)章雜志。日常的言語(yǔ)交際中亦為普遍?!犊荚囌f明》規(guī)定要考查的病句類型共有六種,...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】1三、成分殘缺贅余2成分殘缺或贅余辨析句子一般有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ),成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。句子成分贅余,指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。3例,由于北方民族的大融合和工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為隋統(tǒng)一全
2025-05-28 01:44
【總結(jié)】高考考點(diǎn)復(fù)習(xí)肇慶加美學(xué)校李春貴考綱考情考綱辨析并修改病句。能力層級(jí)為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)考情Ⅰ.2022年廣東省高考自行命題7年以來,每年必考。Ⅱ.廣東省只考查辨析病句,并不要求修改病句。Ⅲ.全部是選擇題。2022年選出有語(yǔ)病的一項(xiàng),2022年—2022年選出沒有
2025-01-08 06:42
【總結(jié)】高考病句--搭配不當(dāng)一、主謂搭配不當(dāng)1、一主一謂搭配不當(dāng)(1)有的文章主旨比較隱晦,不是用明白曉暢的文字直接揭示出來,而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法,含蓄地描寫出來?!爸髦肌辈荒芘c“描寫”搭配,應(yīng)把“描寫”改為“表達(dá)”。(2)我國(guó)的棉花生產(chǎn),過去不能自給,很大一部分只能靠進(jìn)口來解決?!懊藁ㄉa(chǎn)”與“自給”不能搭配,應(yīng)改為“棉花過去不能自給”。(3)由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中
2024-08-14 10:20
【總結(jié)】病句專題之搭配不當(dāng)1.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一句是()A.住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設(shè),有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。B.老百姓對(duì)一個(gè)政黨評(píng)價(jià)的好壞,最大的因素就是腐敗。對(duì)病人來說,治不好腫瘤保不住性命;對(duì)政黨而言,治不了腐敗保不住政權(quán)。C.盡管西方節(jié)日對(duì)中國(guó)近代節(jié)日的多樣化產(chǎn)
2025-05-28 01:52
【總結(jié)】第五課時(shí)成分殘缺與多余夏邑高中語(yǔ)文組2022-12-22有志者自有千計(jì)萬計(jì)無志者只感千難萬難專題綜合提升考點(diǎn)精講精練考題熱身訓(xùn)練考點(diǎn)考向點(diǎn)擊第二編·第一部分專題六辨析并修改病句欄目導(dǎo)引除了獨(dú)詞句、省略句和無主句之外,一般的句子都有主語(yǔ)。謂語(yǔ)是由及物動(dòng)詞來充當(dāng)?shù)?,后面還
【總結(jié)】常見病句類型一、常見的病句有如下幾類型:1、成分殘缺(缺主、缺謂、缺賓等)2、搭配不當(dāng)(主賓、動(dòng)賓、主賓、修飾語(yǔ)中心詞等不配)3、語(yǔ)序不當(dāng)4、贅余5、雜糅6、誤用否定詞或關(guān)聯(lián)詞7、不合邏輯二、常見的病句1、在他幼年時(shí)期就受到
2024-08-24 23:08
【總結(jié)】辨析和修改語(yǔ)病之三、成分殘缺或贅余四、結(jié)構(gòu)混亂三、成分殘缺或贅余?句子一般有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ),成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。?句子成分贅余,指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分
【總結(jié)】病句辨析詞語(yǔ)使用中常見的語(yǔ)病名詞誤用動(dòng)詞誤用形容詞誤用數(shù)量詞使用不當(dāng)副詞使用不當(dāng)代詞使用不當(dāng)球隊(duì)獲得了冠軍,隊(duì)員們感到十分榮譽(yù)。球隊(duì)獲得了冠軍,隊(duì)員們感到十分榮耀。我們永遠(yuǎn)記憶周總理的諄諄教誨。我們永遠(yuǎn)記住周總理的諄諄教誨?!八季S”這個(gè)詞,可以分為廣義和狹義兩種使用。“思維”這個(gè)詞
2024-08-24 21:44
【總結(jié)】第一篇:高考語(yǔ)文辨析并修改病句學(xué)案人教版 《辨析并修改病句》學(xué)案 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)習(xí)并掌握通過尋找標(biāo)記辨析病句的方法教學(xué)難點(diǎn) 訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生辨析病句能力。 【知識(shí)鏈接】 一、病句是指不符合...
2024-10-28 16:56
【總結(jié)】,趣味(qùwèi)欣賞----高考作文爆笑集錦,,,,1、我的爸爸(bàbà)就像親人一樣愛我。,(評(píng)語(yǔ)(píngyǔ):敢情您老人家是從垃圾箱里撿回來的吧?),2、我希望有一條健康的雙腿,一個(gè)智慧...
2024-11-15 13:22
【總結(jié)】常見病句類型:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂(句式雜糅)、表意不明、不合邏輯高中語(yǔ)文病句練習(xí)題,沒有語(yǔ)病的一句是(),最終該專利無效。,觀眾為悼念遇難同胞敬獻(xiàn)了鮮花;幸存者還講述了親人在大屠殺中當(dāng)年被殘害的情形。:這種治療糖尿病的新藥無任何毒副作用,只要糖尿病患者堅(jiān)持服用三至六個(gè)療程,就能徹底根治糖尿病。,民政部制定了困境兒童分類保障制度,使我
2024-08-14 18:20