人教版高考語文常見病句辨析成分殘缺、搭配不當(dāng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 燒 時(shí)產(chǎn)生煙霧和窒息。 的、神情 G. 詞語多余造成定中搭配不當(dāng) 挖掘和培養(yǎng)孩子們多方面 發(fā)揮的潛能，使之成為一個(gè)完善 的、全面發(fā)展的人才。 他同她青梅竹馬地長大、戀愛、結(jié)婚， 后來有了女兒。 黑人民族 如何準(zhǔn)備 。 以 E. 多項(xiàng)狀語與中心語搭配不當(dāng) 從 1949年起，他就開始擔(dān)任中小 學(xué)生的校外輔導(dǎo)員，他 不辭辛勞 地 給 孩子們 作報(bào)告 談心 。 目光 F. 詞語殘缺造成定中搭配不當(dāng) 兩千多人冒著冬夜的寒風(fēng) 觀看節(jié)目。 E. 詞語多余造成動(dòng)賓搭配不當(dāng) 當(dāng)晚 23時(shí) 30分， 揪動(dòng)著 喀什市各族人民心弦的 大火終于 被撲滅了。 差，行動(dòng)也 較為遲緩。 上的商品 B. 謂語扭曲造成主謂搭配不當(dāng) 這項(xiàng)發(fā)明采用一種獨(dú)特的方式 對(duì)大氣壓進(jìn)行利用而產(chǎn)生浮力，所產(chǎn)生 的 浮力可以很弱，也可以非常強(qiáng) ，極具 實(shí)用價(jià)值。 （要求帶動(dòng)詞賓語的動(dòng)詞后面卻跟了 動(dòng)詞性短語，從而造成賓語殘缺。 （半路轉(zhuǎn)換話題造成謂語殘缺） B. 缺謂語： 施工人員在不中斷大橋行車的 前提下，采取南北引橋同時(shí)施工交叉 并進(jìn)的方法。常見病句類型： （ 1） 句子成分殘缺和贅余 （ 2） 搭配不當(dāng) （ 3） 語序不當(dāng) （ 6） 不合邏輯 （ 4） （ 5） 句子成分殘缺 ； ； ； ； ； ； ； ； 。 朱醫(yī)生的電針療法 日常生活中，吃是最重 要的，因此免不了和鍋碗瓢盆打 交道 …… 人們 世界著名的科學(xué)家愛迪生 ， 有一年除夕夜，他的妻子準(zhǔn)備好他 最愛吃的年糕 …… 沈陽一所醫(yī)院，為了迎接 上面評(píng)定等級(jí)檢查， 醫(yī)生竟不給病 人看病。） 的侵犯 他告誡政府領(lǐng)導(dǎo)，要當(dāng) 好人民公仆，在新的歷史時(shí)期， 經(jīng)受住各種糖衣炮彈進(jìn)攻。 A. 主語扭曲造成主謂搭配不當(dāng) ☆ 主謂搭配不當(dāng) 批發(fā)市場 除了直接進(jìn)入普
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