【總結(jié)】中考(zhōnɡkǎo)語文總復(fù)習(xí)——專項(xiàng)訓(xùn)練,病句(bìnɡjù)修改,第一頁,共四十五頁。,一、知識(shí)(zhīshi)梳理,病句辨析題是中考語文的常規(guī)題,考查范圍為:①語序不當(dāng);②搭配不當(dāng);③不合邏...
2025-11-06 13:22
【總結(jié)】......一、成分殘缺的病句練習(xí)題成分殘缺主要有下列類型:缺少主語、缺少謂語、缺少賓語、缺少修飾成分。A、缺少主語?①由于她這樣好的成績,得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。?(“得到”的主語是
2025-03-25 02:11
【總結(jié)】第一篇:2010年修改病句專題訓(xùn)練題 修改病句專題訓(xùn)練題 一、選擇題: 1、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是() A.政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問題。 B、通過開展“每月少...
2025-10-16 15:14
【總結(jié)】,,,中考語文(yǔwén)專題復(fù)習(xí),病句(bìnɡjù)的辨析與修改,第一頁,共三十三頁。,1、復(fù)習(xí)常見的病句類型,準(zhǔn)確判斷句子的語病。2、掌握病句修改的原則和方法,能對(duì)病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷摹?、提高...
【總結(jié)】辨析和修改語病之三、成分殘缺或贅余四、結(jié)構(gòu)混亂三、成分殘缺或贅余?句子一般有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語,成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。?句子成分贅余,指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分
2025-05-28 01:52
【總結(jié)】1,高考病句(bìnɡjù)分類辨析——介詞使用不當(dāng),第一頁,共二十八頁。,2,一、句首介詞(jiècí):,在句首使用介詞,介詞與本應(yīng)充當(dāng)(chōngdāng)句子主語的成分構(gòu)成介賓短語作了句子的狀...
【總結(jié)】“我不能跟同事和睦相處。”“我不能和我父母溝通?!薄拔铱偸遣荒芙涞魺煱a?!薄拔也荒艹槌鰰r(shí)間去檢查身體?!逼鋵?shí)這些都是病句(bìnɡjù)。應(yīng)該用“不想”的地方都錯(cuò)用了“不能”。如果你有能力選擇一種方式...
【總結(jié)】修改(xiūgǎi)病句,第一頁,共十四頁。,1、修改病句的原則2、常見(chánɡjiàn)的病句類型3、修改病句的四法寶,第二頁,共十四頁。,修改病句原則:1、保留句子原意(yuányì),少改為...
2025-11-03 12:02
【總結(jié)】病句修改中考專題系列復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):一、掌握常見病句類型,準(zhǔn)確辨識(shí)病句。二、能依照句子原意,準(zhǔn)確修改病句。常見病句類型:(一)用詞不當(dāng)(二)搭配不當(dāng)(三)成分殘缺(四)語序不當(dāng)(五)前后矛盾(六)重復(fù)羅嗦(七)表意不明;;以音類則天父諱天性
2025-08-16 02:17
【總結(jié)】█辨析(biànxī)病句選擇題,語序(yǔxù)不當(dāng),搭配(dāpèi)不當(dāng),殘缺贅余,結(jié)構(gòu)混亂,不合邏輯,表意不明,六大類型,,,█修改病句主觀題(略),,,,第一頁,共二十三頁。,教學(xué)(jiāo...
2025-11-06 03:42
【總結(jié)】█辨析(biànxī)并修改病句█,,天津卷2010年高考語文復(fù)習(xí)精品(jīnɡpǐn)課件系列(4),第一頁,共八十二頁。,,考點(diǎn)(kǎodiǎn)闡釋,所謂“病句”,是指不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不...
【總結(jié)】1.真題演練 2.考情梳理 3.考點(diǎn)突破 第10單元 辨析(biànxī)并修改病句 第一頁,共四十頁。 第二頁,共四十頁。 第三頁,共四十頁。 第四頁,共四十頁。 第五頁,共四十頁。...
2025-11-08 22:21
【總結(jié)】句式雜糅(záróu)類病句修改,第一頁,共三十六頁。,某校有大、小兩食堂。大的為學(xué)生用,小的為老師用。因?yàn)樾∈程貌撕梦栋簦S多學(xué)生便跑到小食堂買飯,常弄得老師吃不上飯。為此,小食堂門口貼出一則告示(...
2025-10-30 23:58
【總結(jié)】所謂“病句”,是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理,修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語句”。辨析和修改病句是衡量語言表達(dá)能力的重要標(biāo)志,也是初中生備考(bèikǎo)的基本能力之一。對(duì)考生來說,一方...
【總結(jié)】病句的辨析(biànxī)與修改,壽陽三中張靜,第一頁,共二十八頁。,解讀(jiědú)《課標(biāo)》,1、養(yǎng)成修改(xiūgǎi)自己作文的習(xí)慣,修改(xiūgǎi)時(shí)能借助語感和語法修辭常識(shí),做到文通字...