【總結(jié)】?編制配料單:首先根據(jù)施工圖紙,按不同構(gòu)件分別計(jì)算出各根鋼筋切斷時(shí)的直線長(zhǎng)度(下料長(zhǎng)度),編制配料單,作為申請(qǐng)加工的依據(jù);?填寫(xiě)配料牌:為了加工方便,應(yīng)根據(jù)配料單上的鋼筋編號(hào),分別填寫(xiě)配料牌,作為加工的依據(jù);?系好加工牌:加工完成后,將加工牌記在成品鋼筋上,以便在綁扎成型和安裝過(guò)程中使用。?鋼筋代換?鋼筋制作:表面
2025-01-04 21:02
【總結(jié)】第六章木材的流通加工課時(shí):4Date1知識(shí)目標(biāo)·了解木材的構(gòu)造、物理性質(zhì)及常見(jiàn)缺陷;·熟悉原木的鋸解與制材工藝;·掌握木材的干燥、阻燃、防腐技術(shù);·熟悉木材的強(qiáng)化、軟化技術(shù)。技能目標(biāo)·能夠運(yùn)用所學(xué)木材知識(shí)對(duì)木材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)牧魍庸?;·能夠結(jié)合環(huán)境及技術(shù)條件,有效地選擇合適
2025-05-12 12:19
【總結(jié)】安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具制造工藝AUTS《模具制造工藝》-第4章模具的特種加工電化學(xué)加工第4章模具的特種加工超聲加工電火花成形加工電火花線切割加工安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具制造工藝AUTS《模具制造工藝》-第4章
2025-01-14 22:54
【總結(jié)】表格信息加工一、表格數(shù)據(jù)的處理理解Excel工作畫(huà)面一、表格數(shù)據(jù)的處理理解Excel工作畫(huà)面工作簿是Excel中重要的基礎(chǔ)概念之一。所謂工作簿是指:在Excel環(huán)境中用來(lái)儲(chǔ)存并處理工作數(shù)據(jù)的文件。在一本工作簿中,可以擁有多張具有不同類(lèi)型的工作表。一個(gè)工作簿內(nèi)最多可以有255個(gè)工作表
2025-05-03 06:21
【總結(jié)】第四章各類(lèi)茶葉加工(一)制茶與茶類(lèi)演變(二)各類(lèi)茶的加工第一節(jié)制茶與茶類(lèi)演變從發(fā)現(xiàn)利用茶葉發(fā)展至現(xiàn)今豐富多彩的茶類(lèi),經(jīng)歷了幾千年的歷史演變,這一演變過(guò)程大體是:采食鮮葉→生煮羹飲→曬干磨碎→蒸青造團(tuán)餅?龍團(tuán)鳳餅蒸青散葉茶(綠茶)→炒青綠茶→白茶、黃茶、花茶→黑
2025-05-12 06:55
【總結(jié)】香水的加工工藝一、香水的成份香水是配合植物性香料、動(dòng)物性香料、合成香料溶于酒精,再加必要的保留劑、色素和水等配制而成。優(yōu)秀的香水來(lái)自優(yōu)質(zhì)的香料和純粹醇。(1)香料:香水通常含有10%—30%的香料,多數(shù)為25%,是含香料的
2025-01-15 16:51
【總結(jié)】一、閱讀知識(shí)鏈接,掌握本文的作者及作品,本文的文體“說(shuō)”韓愈(768-824)唐代詩(shī)人,散文家。字退之,河南人,人稱“韓昌黎”。曾與柳宗元一同倡導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”,居“唐宋八大家”之首?!罢f(shuō)”:是古代的一種議論體裁,通常以托物寓意的手法,陳述作者對(duì)社會(huì)
2025-08-05 01:41
【總結(jié)】臺(tái)灣鄭愁予——為生活在中國(guó)大地的兒童而歌鄭愁予,本名鄭文韜,祖籍河北,1933年生于山東濟(jì)南。童年隨父親輾轉(zhuǎn)大江南北。抗戰(zhàn)勝利后到北京上學(xué),49年隨家人去臺(tái)灣1953年大學(xué)畢業(yè),1968年赴美,在愛(ài)荷華大學(xué)學(xué)習(xí),現(xiàn)旅居美國(guó),任耶魯大學(xué)東亞文學(xué)系教授。鄭愁予本名文韜,愁予是他的詩(shī)名,源
2025-11-01 01:20
【總結(jié)】1、了解“說(shuō)”這種文體的特點(diǎn);2、積累掌握文中重點(diǎn)的文言實(shí)詞和虛詞;3、了解本文的內(nèi)容、主旨及托物寓意的寫(xiě)法;4、正確、有感情地朗讀、背誦全文。學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)古代的一種議論體裁,用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問(wèn)題的觀點(diǎn);寫(xiě)法十分靈活,可以敘事,可以議論,都是為了說(shuō)明一個(gè)道理;講究文采,和現(xiàn)
2024-11-21 22:12
【總結(jié)】說(shuō)課的立意與視野——如何完美說(shuō)課蕪湖一中胡天寶一、說(shuō)課概述?說(shuō)課是教師面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同行或評(píng)委主要用口頭語(yǔ)言講解具體課題的教學(xué)設(shè)想及其依據(jù)的一種教研活動(dòng)。對(duì)象內(nèi)容?說(shuō)課的優(yōu)點(diǎn)?機(jī)動(dòng)靈活?短時(shí)高效?理論性強(qiáng)?運(yùn)用廣泛?說(shuō)課的功能?交流研究
2025-01-17 18:57
【總結(jié)】《光的直線傳播》說(shuō)課稿說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)程序百樓中學(xué)盛立新1、教材的內(nèi)容:(一)、光的神奇(二)、光的傳播(三)、光的傳播速度2、教材的地位:這節(jié)課的內(nèi)容是以光的傳播特點(diǎn)向?qū)W生展示了一個(gè)多彩的光世界,是學(xué)生學(xué)習(xí)光學(xué)的入門(mén)課和基礎(chǔ)課。光的
2025-05-06 04:19
【總結(jié)】?jī)r(jià)格變動(dòng)的影響說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)課說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)反思(一)說(shuō)教材的地位和作用《價(jià)格變動(dòng)的影響》是人教版思想政治必修1《經(jīng)濟(jì)生活》第二課第二框題的內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了影響價(jià)格的因素及價(jià)值規(guī)律的相關(guān)內(nèi)容,這為過(guò)渡到本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。
2025-01-15 11:50
【總結(jié)】杭州灣初級(jí)中學(xué)陳央芳1、了解“說(shuō)”這種文體的特點(diǎn);2、積累掌握文中重點(diǎn)的文言實(shí)詞和虛詞;3、了解本文的內(nèi)容、主旨及托物寓意的寫(xiě)法;4、正確、有感情地朗讀、背誦全文。“說(shuō)”是古代一種議論體裁,用以陳述作者對(duì)某些問(wèn)題的看法。“
2025-11-01 05:43
【總結(jié)】高二地理必修三第一節(jié)《荒漠化的防治—以我國(guó)西北地區(qū)為例》一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、教學(xué)過(guò)程五、板書(shū)和作業(yè)設(shè)計(jì)六、方法規(guī)律總結(jié)說(shuō)課過(guò)程:一、教材分析高中地理必修課程“地理Ⅲ”是在“地理Ⅰ”和“地理Ⅱ”的基礎(chǔ)上
2025-05-12 05:01
【總結(jié)】二氧化碳的性質(zhì)對(duì)本節(jié)課我將從以下八個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明:一、說(shuō)教材:二、說(shuō)教法:三、說(shuō)學(xué)法:四、說(shuō)課時(shí):五、說(shuō)教學(xué)程序:六、說(shuō)典型例題選講:七:說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì):八、說(shuō)課后探究性學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì):(詳細(xì)內(nèi)容)(詳細(xì)內(nèi)容)(詳細(xì)內(nèi)容)(詳細(xì)內(nèi)容)(詳細(xì)內(nèi)容)(詳細(xì)內(nèi)容)
2025-05-01 04:04