機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-23 16:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)要有相應(yīng)級別的教科研成果及榮譽(yù)。 （四）教研室專業(yè)教師數(shù)量符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。 十、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）裝備基本標(biāo)準(zhǔn) 序號 實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）裝備 生均臺數(shù) 1 清華同方計(jì)算機(jī)（ 283 臺） 1 人 /臺 2 方正計(jì)算機(jī)（ 31 臺） 7 人 /臺 3 宏基計(jì)算機(jī)（ 48 臺） 5 人 /臺 4 聯(lián)想計(jì)算機(jī)（ 81 臺） 2 人 /臺 5 兼容機(jī)（ 116 臺） 2 人 /臺 6 單片機(jī)（ 20 臺） 10 人 /臺 7 投影機(jī)（ 14 臺） 15 人 /臺 8 PLC 實(shí)驗(yàn)臺（ 13 套） 30 人 /套 9 電工電子實(shí)驗(yàn)臺（ 52 套） 6 人 /套 10 電控實(shí)驗(yàn)臺（ 40 套） 7 人 /套 11 萬用表（ 120 塊） 2 人 /塊 十一、學(xué)習(xí)評價(jià) 理論考試和技能考核相結(jié)合，筆試和口試相結(jié)合，考試與考查相結(jié)合，側(cè)重于考核學(xué)生的綜合能力。 2020 年 8 月 附表： 表一：理論 教學(xué)進(jìn)程表 課程 類 別 序 號 課程 名稱 考試 考查 課 時(shí) 年級 /學(xué)期 /周 課 時(shí) 備注 （ 統(tǒng)一或 學(xué)校特色 ） 總課時(shí) 其中 一年級 二年級 三年級 理論 實(shí)踐 1 2 3 4 5 6 1 德育 √ 96 96 2 2 2 2 語文 √ 192 192 4 4 4 統(tǒng)一 3 應(yīng)用文及口語 √ 32 16 16 2 特色 4 英語 √ 64 64 2 2 統(tǒng)一 5 數(shù)學(xué) √ 64 64 2 2 統(tǒng)一 6 心理健康 √ 16 16 1 統(tǒng)一 7 體育 √ 128 32 96 2 2 2 2 統(tǒng)一 8 職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo) √ 32 32 2 統(tǒng)一 小計(jì) 624 512 112 9 12 12 6 課程 類 別 序 號 課程 名稱 考試 考查 課 時(shí) 年級 /學(xué)期 /周 課 時(shí) 備注 （ 統(tǒng)一或 學(xué)校特色 ） 總課時(shí) 其中 一年級 二年級 三年級 理論 實(shí)踐 1 2 3 4 5 6 專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課 1 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) √ 96 32 64 6 統(tǒng)一 2 機(jī)械制圖 √ 64 56 8 4 統(tǒng)一 3 機(jī)械基礎(chǔ) √ 64 80 16 4 統(tǒng)一 4 辦公軟件 √ 64 32 32 4 統(tǒng)一 5 AUTOCAD √ 64 10 50 4 統(tǒng)一 6 電工基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn) √ 96 64 32 6 統(tǒng)一 7 電工技能與實(shí)訓(xùn) √ 96 32 64 6 統(tǒng)一 8 電子技能與實(shí)訓(xùn) √ 96 32 64 6 統(tǒng)一 小計(jì) 640 356 284 20 16 4 0 專 業(yè) 課 1 單片機(jī) √ 128 64 64 4 4 統(tǒng)一 2 電器及 PLC √ 64 32 32 4 統(tǒng)一 3 數(shù)控加工技術(shù) √ 64 32 32 4 統(tǒng)一 4 數(shù)控編程 √ 64 32 32 4 5 數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn) √ 96 32 64 6 特色 6 PLC 技術(shù)實(shí)訓(xùn) √ 96 32 32 6 特色 7 傳感器原理 64 64 4 小計(jì) 576 288 288 0 4 12 20 選 修 課 文化課 1 寫字 √ 16 8 8 1 特色 音樂 √ 16 8 8 特色 禮儀 √ 16 8 8 特色 專業(yè)基礎(chǔ) 1 2 專業(yè)課 1 單片機(jī)實(shí)訓(xùn) √ 64 64 4 特色 PLC 實(shí)訓(xùn)（提高） √ 64 64 特色 小計(jì) 80 8 72 1 4 課時(shí) 總計(jì) 1840 1156 684 30 32 30 30 表二： 實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表 類 別 性質(zhì) 序 號 實(shí)踐教學(xué)名稱 考 試 考 查 課 時(shí) 年級 /學(xué)期 /周課時(shí) 備 注 一年級 二年級 三年級 1 2 1 2 1 2 實(shí) 踐 課 統(tǒng)一實(shí)踐 課 1 電工技能與實(shí)訓(xùn) √ 96 6 160 2 電子技能與實(shí)訓(xùn) √ 96 6 160 統(tǒng)一 3 數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn) √ 96 6 160 特色 4 PLC 技術(shù)實(shí)訓(xùn) √ 64 4 160 特色 5 AUTOCAD √ 64 4 160 特色 選修實(shí)踐課 14 PLC 實(shí)訓(xùn) √ 64 4 160 特色 15 單片機(jī) √ 64 4 160 特色 小 計(jì) 608 6 6 4 14 960 表三： 課時(shí)分配表 項(xiàng)目 課程 門數(shù) 課時(shí)分配 備注 理論 實(shí)踐 合計(jì) 比例 (%) 文化課 9 512 112 624 30% 專業(yè) 基礎(chǔ)課 8 356 284 640 31% 專業(yè)課 7 288 288 576 28% 專業(yè)選修課 2 32 192 224 11% 實(shí)踐課 6 0 960 960 第三學(xué)期實(shí)踐 總計(jì) 24 1188 876 2064 比例 (%) 58% 42% 表四 ： 教學(xué)活動時(shí)間分配 項(xiàng)目 第一學(xué)年 第二學(xué)年 第三學(xué)年 周數(shù)合計(jì) 第 1 學(xué)期 第 2 學(xué)期 第 3 學(xué)期 第 4 學(xué)期 第 5 學(xué)期 第 6 學(xué)期 理論教學(xué) 16 16 16 48 復(fù)習(xí)考試 1 1 1 1 4 入學(xué)、軍訓(xùn) 1 1 實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn) 1 1 16 18 綜合實(shí)訓(xùn) 16 16 32 畢業(yè)教育 1 1 公益勞動與機(jī)動 1 1 2 假期 機(jī)動 1 1 2 總計(jì) 18 18 18 18 18 18 108 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存 在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分vrgr存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手從四川省網(wǎng)得分 vrgr 存在著賽車手
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