【總結(jié)】第一篇：淺談如何激發(fā)學生的學習興趣 淺談如何激發(fā)學生的學習興趣 學習應當是一個生動的、活潑的、主動的、富有個性的過程。作為一名老師，如何能激發(fā)學生的學習興趣，使每個孩子在不同程度都得到發(fā)展至關(guān)重要...
2025-10-26 12:11
【總結(jié)】第一篇：如何激發(fā)學生學習興趣 如何激發(fā)學生學習興趣 市中區(qū)君山路小學周海燕2012年7月27日10:27指導教師王培培于12-7-2711:20推薦世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，老師能利用...
2025-10-26 22:21
【總結(jié)】第一篇：激發(fā)學生學習語文的興趣 激發(fā)學生學習語文的興趣 “興趣是最好的老師?！比绻覀冊谡Z文教學過程中能激發(fā)起學生學習語文的興趣，就能激活學習的主體，使學生處于最活躍的思維狀態(tài)，最佳地接收教學信息...
2025-10-26 12:14
【總結(jié)】第一篇：如何激發(fā)學生學習政治的興趣 在政治教學中如何提高學生學習的興趣 五溝鎮(zhèn)大陳學校范榮秀 現(xiàn)行的中學政治課教學，仍然處在以升學為目的的僵化教學軌道上。上課教師講空道理，交待知識要點；復習時學...
2025-10-26 03:40
【總結(jié)】第一篇：如何激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣 如何激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣 大豐市第二小學劉惠芳 一、設計生活實際、引導學生積極探究。 這種教學設計有利于激發(fā)學生學習興趣，使學生對新的知識產(chǎn)生強烈的學習欲...
2025-10-04 10:41
【總結(jié)】第一篇：如何激發(fā)學生學習地理的興趣 如何激發(fā)學生學習地理的興趣 要想激發(fā)學生對地理課的興趣，課堂上的問題設置是課堂教學的重要的環(huán)節(jié)，怎樣在地理教學中對學生進行有效的提問呢？。要對學生進行有效提問，...
2025-10-12 00:03
【總結(jié)】第一篇：如何激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣 小學數(shù)學論文 如何激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣 摘要：興趣是孩子各種創(chuàng)造力，求知欲的原動力，只要孩子對某種事物發(fā)生興趣，就會無止境地去追求、去實踐、去發(fā)展。教學中讓...
2025-10-12 08:52
【總結(jié)】首先是要激發(fā)幼兒園教師自主學習的興趣，這樣才能讓這一部分教師有主動研究相關(guān)問題的沖動，幼兒教育專家認為，為了提升幼兒教師自主學習的興趣一定要強調(diào)賦權(quán)增能，也就是說要相信幼兒園教師能夠自主成長，從而使他們的主觀能動性能夠得到充分發(fā)揮。有些教育培訓者在培訓過程中占據(jù)了強勢的教育角色，將所有問題都能一一解剖開來。這種教師授課的方式讓
2025-01-17 12:32
【總結(jié)】設置懸念激發(fā)學生學習英語的興趣：在英語課堂教學中如何激發(fā)學生的興趣是每住教育工作者面臨的問題。本文介紹了設置懸念的重要性及設置懸念的幾種方法，并通過懸念導入、懸念授新、懸念留“味”來闡述如何巧設懸念、激發(fā)學生學英語的興趣。一、設置懸念的重要性新課程標指出：義務教育階段的英語課程的目的是激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，幫助學生建立學習的自信心，提高學生綜合運用英語的
2024-11-24 17:59
【總結(jié)】第一篇：創(chuàng)設情境激發(fā)學生學習政治的興趣 創(chuàng)設情境激發(fā)學生學習政治的興趣 摘要：新課改以來，對于課堂如何駕馭的問題，老師們都有一種誠惶誠恐的感覺。結(jié)合自己這幾年的教學實踐，我覺得應該創(chuàng)設與教學內(nèi)容相...
2024-11-15 12:44
【總結(jié)】第一篇：淺談如何激發(fā)學生學習英語的興趣 如何激發(fā)學生學習英語的興趣 近年來，教育部不斷加強農(nóng)村的教育質(zhì)量，農(nóng)村英語教學質(zhì)量有了較大的提高，但“兩極”分化現(xiàn)象較為明顯，進入畢業(yè)班甚至成了“金字塔”。...
2025-10-27 00:43
【總結(jié)】第一篇：如何激發(fā)學生學習興趣 龍門鎮(zhèn)中心綜合組教師學習 《如何激發(fā)學生學習興趣》研討活動方案 從新課程改革實驗進行到今天，如何激發(fā)學生學習興趣越來越受到廣大研究者和教者的關(guān)注。我們教研組也以“如...
2025-10-26 03:45
【總結(jié)】第一篇：激發(fā)學生學習說明文的興趣 激發(fā)學生學習說明文的興趣 南京市竹山中學李照東 在說明文教學中,我覺得主要應根據(jù)課文的不同特點，從各個不同的角度來激發(fā)學生的學習興趣。 一、緊扣課文的生動說明...
【總結(jié)】激發(fā)小學生學習數(shù)學的興趣 古代教育家孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！爆F(xiàn)代教育提出：使人愉快，要讓教育活動有興趣，教學要富有感染力和吸引力。因此，學生在數(shù)學學習的過程中，學生只要產(chǎn)生...
2024-11-12 12:01
【總結(jié)】第一篇：論怎樣激發(fā)學生學習音樂的興趣 論怎樣激發(fā)學生學習音樂的興趣 摘要：激發(fā)孩子們對音樂的興趣讓我們的音樂課堂真正的“動”起來，使音樂走進孩子們的心中，是新課程改革的重要體現(xiàn)。要使小學音樂課堂生...
2025-10-26 12:36
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