課職業(yè)生涯規(guī)劃ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-13 08:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ） ?職業(yè)探索階段 （ 一般集中在 23歲到 25歲以前。） ?職業(yè)確立期 （ 一般在就業(yè)后 26－30歲。三十而立 ) ?職業(yè)錨期 —— 職業(yè)穩(wěn)定階段（ 30歲－ 45歲。四十不惑 ) ?工作后期 —— 職業(yè)素質(zhì)衰退階段（一般從 45－ 50歲開始，延續(xù)到 55－ 60歲。） ?工作后期 —— 職業(yè)素質(zhì)衰退階段（從 45－ 50歲開始，到 55－ 60歲 ) 大學(xué)生的主要生涯任務(wù)及特征 探索期（ 15 24歲）： 對自我的認(rèn)知和職業(yè)的 探索階段。特征表現(xiàn)為： ? 開始在課堂、工作實踐中嘗試，并有意的收集相關(guān)的信息，嘗試性的開始選擇并發(fā)展相關(guān)的技能。 ? 在這個階段，職業(yè)偏好開始出現(xiàn)，并逐步形成一兩種具體的職業(yè)選擇。 ? 這個階段的發(fā)展任務(wù)是使職業(yè)偏好逐漸具體化、特定化并實現(xiàn)職業(yè)偏好。 ? 大一：生涯探索期 ? 大二：生涯規(guī)劃 ? 大三： 生涯 /就業(yè)能力提升期 ? 大四：就業(yè)準(zhǔn)備期 1 自我評估 步驟： ?認(rèn)真審視并思考你的測評報告 ?了解有關(guān)的測評理論及知識 ?對照自我認(rèn)識與測評結(jié)果的異同 ?分析與測評結(jié)果形成差距的原因 ?確定自我評估結(jié)果 個人特質(zhì)包括 知 識 —— 某一職業(yè)領(lǐng)域需要的信息； 技 能 —— 掌握和運用專門技術(shù)的能力； 社會角色 —— 個體對于社會規(guī)范的認(rèn)知與理解； 自我認(rèn)知 —— 對自己身份的認(rèn)識、知覺和評價； 人格特質(zhì) —— 某人所具有的特征或其典型的行為方式； 動機(jī) /需要 —— 決定外顯行為的內(nèi)在穩(wěn)定的想法或念頭。 2
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