【總結(jié)】第2節(jié)生命活動的主要承擔(dān)者－蛋白質(zhì)必修一第二章高考考點：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)的功能知識點分析：1。氨基酸的種類2。氨基酸的通式3。氨基酸的脫水縮合4。蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其多樣性5。蛋白質(zhì)的合成和相關(guān)計算6。蛋白質(zhì)的功能含蛋白質(zhì)
2024-11-21 03:32
【總結(jié)】單元1生命必需的營養(yǎng)物質(zhì)有機化合物糖類內(nèi)容提要12油脂3蛋白質(zhì)4*維生素5學(xué)習(xí)目標(biāo)；、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六類物質(zhì)；、糖類、油脂和維生素的主要食物來源以及它們與人類健康的關(guān)系。?葡萄糖、面粉、棉布、塑料泡沫、煤油、石蠟等物質(zhì)在空氣中不完全燃燒時，大都有黑色的炭析出，說明這些物質(zhì)中含有碳元素。
2025-06-12 03:47
【總結(jié)】第一篇：六生命教育教案 六年級生命教育教案 魔法兔子的網(wǎng)絡(luò)日記教學(xué)目的： 1、了解網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢和不足。 2、學(xué)會正確的上網(wǎng)，了解上網(wǎng)的必備知識。 3、培養(yǎng)學(xué)生健康上網(wǎng)的意識。教學(xué)重點： 1、...
2024-11-16 03:57
【總結(jié)】 生命之“重” 奧林匹克的圣火，歷經(jīng)百年的等待。心潮澎湃，期待奧運，十六天的精彩。 昔日烽火狼煙，今日戰(zhàn)歌豪邁！等待了，關(guān)注了，一場場英雄的比賽。 奧運的賽場上，有人失意，有人喜悅，有...
2025-01-14 22:02
【總結(jié)】 生命的意蘊 一 芳草鮮美，落英繽紛。山澗流水，高大的背影在“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他在享受著田園人家的生活，遠離了那個勾心斗角的官場，不為無斗米而折腰?！吧贌o適俗韻，性本愛丘山”正是他...
2025-01-17 01:04
【總結(jié)】第一篇：《5生命之水》教案 《5生命之水》教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 1、通過記錄喝水量，體會，認識人離不開水，學(xué)習(xí)用數(shù)字來描述和說明。 2、知道水廣泛存在于自然界及生物體內(nèi)。 ...
2024-10-13 15:45
【總結(jié)】 生命的價值 生命的價值 不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美...
2025-01-17 01:25
【總結(jié)】，學(xué)習(xí)本課生字，會正確書寫。。。讀一讀阻止偶然帳篷輸血微弱發(fā)顫摸脈咳嗽杳無音信艾滋病?近義詞?傾聽——聆聽前合后仰——前俯后仰?五顏六色——萬紫千紅?杳無音信——石沉大海?反義詞?興
2025-01-01 14:48
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。 生命的價值 今天我要演講的題目是。 生命的價值是什么？什么是生命？什么是價值？ 每個人都只被賦予了一...
2025-01-17 06:47
【總結(jié)】 生命的體驗 春潮涌動，夏意繾綣，秋情味濃，冬夢初酣。四時之景不同，而樂亦無窮！ 十一放假，追隨心靈的召喚，我來到了一個地方，她叫“云夢”，柔和得讓人心生綿軟，云之白之飄逸與夢之無源無窮，合...
2025-01-17 01:22
【總結(jié)】單元1生命必需的營養(yǎng)物質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)生命必需的營養(yǎng)物質(zhì)糖類油脂維生素淀粉：轉(zhuǎn)化為葡萄糖，提供營養(yǎng)葡萄糖：酶的催化下氧化，提供能量分類：常溫下液態(tài)為油、固態(tài)為脂作用：人體備用能源種類多、需求量少、但不可缺作用：調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持健康蛋白質(zhì)在人體的作用：構(gòu)成細胞、提供能量構(gòu)成：多種氨基酸構(gòu)成的復(fù)雜化合物變質(zhì)：
2025-06-15 00:58
【總結(jié)】(2)核糖體核糖體是合成蛋白質(zhì)的細胞器主要成分：蛋白質(zhì)、rRNA功能：按照mRNA的指令合成多肽鏈核糖體的組成原核生物真核生物核糖體70S80S小亞基30S40SrRNA16S(1542個核苷酸)18S（1874個核苷酸）蛋白質(zhì)21種(占總重量的40%)33種（
2025-04-26 08:36
【總結(jié)】第2章第2節(jié)生命活動的主要承擔(dān)者———蛋白質(zhì)一、組成蛋白質(zhì)的基本單位:——氨基酸問題1、氨基酸元素組成？2、這些氨基酸的結(jié)構(gòu)具有什么共同特點？CH2NCOOHHR氨基羧基側(cè)鏈基團H原子C、H、O、N
【總結(jié)】第一篇：3平分生命 平分生命 教材簡析： 這篇課文講述了發(fā)生在一對相依為命的兄妹之間的一個感人故事。妹妹身患重病，需要輸血。哥哥在認為輸血會失去生命的情況下，毅然決然為妹妹獻了血。而當(dāng)?shù)弥斞?..
2024-10-21 03:42
【總結(jié)】１．生命離不開水一、課程標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)探究：1．能從“是什么樣的”“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題。2．能選擇適合自己探究的問題，能根據(jù)需要，從更多的渠道查閱有關(guān)資料。3．能在總結(jié)證據(jù)的基礎(chǔ)上，做出合理的解釋。情感態(tài)度與價值觀：1．想知道，愛提問。2．愿意合作與交流。3．尊重他
2024-12-04 23:28
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