半年項(xiàng)目工作計(jì)劃ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-13 06:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活為主題，開展中英比較研究，最后中英學(xué)生共同完成一份 《 中英美好城市、美好生活 60年 》 電子雜志。2022年下半年工作計(jì)劃年下半年工作計(jì)劃? 成果要求： 凡與英方學(xué)校聯(lián)系并開展項(xiàng)目活動(dòng)的學(xué)校完成交流任務(wù)后，需提交：? 1．項(xiàng)目活動(dòng)的 過程性文字總結(jié) ；? 2． 中英學(xué)生共同 完成的 作品? 活動(dòng)的活動(dòng)照片及相關(guān)影像資料。? 教師在實(shí)施中的感悟和反思論文 （自選）2022年下半年工作計(jì)劃年下半年工作計(jì)劃 獎(jiǎng)勵(lì)措施：? 項(xiàng)目組將在年底對(duì)學(xué)?？偨Y(jié)和教師論文評(píng)獎(jiǎng)并頒發(fā)證書。? 項(xiàng)目組將在年底對(duì)學(xué)生作品評(píng)獎(jiǎng)并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)教師提供相應(yīng)證明；? 項(xiàng)目組將把開展項(xiàng)目活動(dòng)的學(xué)校表現(xiàn)作為年終評(píng)獎(jiǎng)的重要依據(jù)。? 鼓勵(lì)項(xiàng)目學(xué)校教師圍繞研究主題撰寫相關(guān)文章，項(xiàng)目組將對(duì)優(yōu)秀論文編輯出版；2022年下半年工作計(jì)劃年下半年工作計(jì)劃 三、學(xué)校任務(wù)：分層推進(jìn)、分類實(shí)施 第三類學(xué)校： 下半年沒有接待任務(wù)，并且目前沒有與英方取得聯(lián)系的學(xué)校。 學(xué)校利用項(xiàng)目組發(fā)的英方教師教學(xué)光盤，開展校本教學(xué)研究活動(dòng)。 9月 20日前，開展活動(dòng)的學(xué)校，向區(qū)縣業(yè)務(wù)人員提交活動(dòng)方案 活動(dòng)方案 ，由區(qū)縣統(tǒng)一 發(fā)送至項(xiàng)目公共郵箱。中英教學(xué)研討提綱：教學(xué)目標(biāo)設(shè)定與呈現(xiàn)比較與評(píng)析教學(xué)課件設(shè)計(jì)比較與評(píng)析教學(xué)實(shí)驗(yàn)（理科） 、手段比較與評(píng)析學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)教學(xué)過程比較與評(píng)析：學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)比較與評(píng)析教師指導(dǎo)活動(dòng)的比較與評(píng)析教師組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)的形式：小組討論等合作學(xué)習(xí)的方式教師的教學(xué)技巧（或叫教學(xué)機(jī)智）教師的精神狀態(tài)、語調(diào)、肢體語言，教具 … .的應(yīng)用2022年下半年工作計(jì)劃年下半年工作計(jì)劃? 成果要求： 凡利用英方教學(xué)光盤開展校本教學(xué)研究活動(dòng)的學(xué)校，完成任務(wù)后，需提交：? 1．教師研討錄音或 文字速記（項(xiàng)目組提供速記支持）。? 2．活動(dòng)的活動(dòng)照片及相關(guān)影像資料。? 起碼提交 1篇教師在研討中的感悟和反思論文。2022年下半年工作計(jì)劃年下半年工作計(jì)劃 獎(jiǎng)勵(lì)措施：? 項(xiàng)目組將在年底對(duì)教師論文評(píng)獎(jiǎng)并頒發(fā)證書。? 項(xiàng)目組將把開展項(xiàng)目活動(dòng)的學(xué)校表現(xiàn)作為年終評(píng)獎(jiǎng)的重要依據(jù)。? 鼓勵(lì)項(xiàng)目學(xué)校教師圍繞研究主題撰寫相關(guān)文章，項(xiàng)目組將對(duì)優(yōu)秀論文編輯出版；2022年下半年工作計(jì)劃年下半年工作計(jì)劃四、區(qū)縣任務(wù)：以點(diǎn)帶面（ 1）以項(xiàng)目區(qū)縣為主，由區(qū)縣業(yè)務(wù)主管與區(qū)縣聯(lián)絡(luò)人協(xié)商，根據(jù)本區(qū)項(xiàng)目學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施情況，以召開專題論壇（研討會(huì)）形式，用典型學(xué)校推進(jìn)全區(qū)項(xiàng)目進(jìn)展，并通知項(xiàng)目組人員參加。（ 2）凡在 10月 26日 —— 10月 30日期間，召開專題論壇的學(xué)校，請(qǐng)?jiān)?9月 20日之前提交項(xiàng)目活動(dòng)方案，發(fā)送給區(qū)縣業(yè)務(wù)主管，由區(qū)縣統(tǒng)一交項(xiàng)目組。 2022年下半年工作計(jì)劃年下半年工作計(jì)劃五、項(xiàng)目組任務(wù)：分層推進(jìn)，以點(diǎn)帶面9月：? 設(shè)計(jì)并布置項(xiàng)目研究任務(wù)。? 網(wǎng)站改版，視頻交流平臺(tái)測(cè)試，及國(guó)內(nèi)視頻交流培訓(xùn)與實(shí)施。? 項(xiàng)目人員深入項(xiàng)目學(xué)校 ? 國(guó)際理解教育調(diào)研活動(dòng)。2022年下半年工作計(jì)劃年下半年工作計(jì)劃 10月：辦好溝通、理解、合作、分享 ——中英國(guó)際理解教育周 ?中英課程實(shí)施比較研討?國(guó)際視頻主題研討會(huì)?網(wǎng)站交流展示?中英學(xué)生主題學(xué)習(xí)成果交流2022年下半年工作計(jì)劃年下半年工作計(jì)劃 11月? 中英學(xué)生主題研究性學(xué)習(xí)的成果交流 11月底 — 12月初： 中方項(xiàng)目學(xué)校出訪英國(guó) 12月 —— 1月? 中英課程比較研究活動(dòng) ? 項(xiàng)目總結(jié)及評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)溝通、理解、合作、分享溝通、理解、合作、分享———— 中英基礎(chǔ)教育合作學(xué)習(xí)論壇議程中英基礎(chǔ)教育合作學(xué)習(xí)論壇議程 時(shí)間： 10月 30日，全天。會(huì)議內(nèi)容安排 ：上午：大會(huì)發(fā)言。 9： 00—— 12： 00? 項(xiàng)目組：溝通 理解 合作 分享 —— 中英師生合作學(xué)習(xí)實(shí)踐國(guó)際理解教育的探索? 英方：國(guó)際校際合作學(xué)習(xí)在英國(guó)? 中方學(xué)校：小學(xué)開展中英校際交流及合作學(xué)習(xí)案例分享? 中方學(xué)校：中學(xué)開展中英校際交流及合作學(xué)習(xí)案例分享 溝通、理解、合作、分享溝通、理解、合作、分享———— 中英基礎(chǔ)教育合作學(xué)習(xí)論壇議程中英基礎(chǔ)教育合作學(xué)習(xí)論壇議程下午：分論壇發(fā)言并討論。 1： 30—— 3： 30分論壇一：中英師生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展合作交流實(shí)踐國(guó)際理解教育的經(jīng)驗(yàn)與案例分享? 視頻交流案例分享? 主題學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享? 中英師生共建主題網(wǎng)站、博客、電子雜志等經(jīng)驗(yàn)分享分論壇二：中英師生實(shí)地互訪中開展合作交流實(shí)踐國(guó)際理解教育的經(jīng)驗(yàn)與案例分享? 中英課程實(shí)施比較案例分享? 中英校際交流促進(jìn)師生發(fā)展
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