【總結(jié)】冀教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)當(dāng)黏土燒好后，還是不是黏土？一、土壤破壞的結(jié)果土壤沙漠化一、土壤破壞的結(jié)果土壤鹽堿化一、土壤破壞的結(jié)果土壤變沙漠二、土壤破壞的原因亂砍亂伐二、土壤破壞的原因過(guò)渡放牧二、土壤破壞的原因城市擴(kuò)建二、土壤破
2024-12-11 08:01
【總結(jié)】暢想的通信我們的信息生活越來(lái)越寬的信息之路微波通信衛(wèi)星通信光纖通信網(wǎng)絡(luò)通信廣播、電視和移動(dòng)通訊一.無(wú)線電廣播二.電視三.移動(dòng)通訊無(wú)線電廣播電視移動(dòng)通訊電磁波的發(fā)射與接收無(wú)線電波的發(fā)射無(wú)線電波的接收越來(lái)越寬的信息之路
2024-12-11 06:34
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件最初狀態(tài)：蠶卵→由卵到蠶---蟻蠶→蟻蠶的成長(zhǎng)—蠶寶寶→由蠶到蛹：脫皮吐絲→？？？？蠶的這種形態(tài)叫做蛹小心的剪開(kāi)蠶繭，可以看到蠶脫下來(lái)的皮和淺咖色，身體一節(jié)一節(jié)的蠶蛹，蛹的表面除了可以看到一
2024-12-13 11:34
【總結(jié)】磁應(yīng)用磁應(yīng)用2信鴿愛(ài)好者都知道，如果把鴿子放飛到數(shù)百公里以外，它們還會(huì)自動(dòng)歸巢.鴿子為什么有這么好的認(rèn)家本領(lǐng)呢？信鴿歸巢之謎磁應(yīng)用3原來(lái)，其頭顱內(nèi)存在磁性細(xì)粒(磁性細(xì)胞)，起羅盤(pán)定向作用.它們可以利用地磁找到自己的家.信鴿歸巢之謎如果在鴿子的頭部綁上一塊磁鐵，鴿子就會(huì)迷航.如
2024-12-11 06:45
【總結(jié)】光的傳播一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。光的傳播蠟燭太陽(yáng)電燈能夠發(fā)光的物體例如：1光源水母提問(wèn)問(wèn)題：光是沿什么路徑傳播的呢？猜想：光的傳播路徑可能是……設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：得出結(jié)論:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的2、光在均勻
2024-12-11 06:21
【總結(jié)】磁的應(yīng)用指南針的發(fā)明和應(yīng)用2、指南魚(yú)－－北宋：曾公亮《武經(jīng)總要》1、司南：《韓非子》－－世界最早的指南工具3、指南針－－北宋：沈括《夢(mèng)溪筆談》指南針在航海上的應(yīng)用2、明朝初期：鄭和下西洋（公元1405－1433年）3、意大利：
2024-12-11 09:01
【總結(jié)】磁鐵的力量
2024-12-13 01:14
【總結(jié)】“做”科學(xué)，從身邊開(kāi)始科學(xué)是什么？科學(xué)一般來(lái)說(shuō)是怎樣研究問(wèn)題的？提出問(wèn)題——作出猜測(cè)——尋找證據(jù)——得出結(jié)論我們探究讓紙鸚鵡保持平衡的秘密和琴納發(fā)現(xiàn)牛痘可以預(yù)防天花的過(guò)程有什么相似的過(guò)程？提出問(wèn)題作出猜測(cè)尋找證據(jù)得出結(jié)論科學(xué)研究是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，有些甚至到現(xiàn)在都沒(méi)有得到準(zhǔn)確的答案。比
2024-12-13 18:32
【總結(jié)】......打開(kāi)科學(xué)之門(mén)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：①列舉周?chē)Ｒ?jiàn)的植物的名稱，并能對(duì)常見(jiàn)植物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)。②養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的習(xí)慣。③能指認(rèn)植物的六大器官，知道各種器官的作
2025-04-28 07:46
【總結(jié)】給身邊的材料分類(lèi)我們觀察過(guò)周?chē)奈锲肥怯赡男┎牧献龀傻膯幔磕男┎牧鲜亲畛Ｒ?jiàn)的材料？為什么我們會(huì)大量使用它們呢？我們知道的材料找出六種常見(jiàn)的材料。我們知道它們的特性嗎？試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述它們。常見(jiàn)的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等等。金屬具特有光澤而不透明，富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭
2024-12-11 11:56
【總結(jié)】第一篇：冀教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元材料 第一單元知識(shí)點(diǎn)身邊的材料： （材料）制成的。 ▲判斷物品用什么材料制成的主要方法有：看、摸、聞。：（天然材料）和（人造材料）。：是指自然界中自然生長(zhǎng)的或...
2024-11-04 17:45
【總結(jié)】打開(kāi)科學(xué)之門(mén)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：①列舉周?chē)Ｒ?jiàn)的植物的名稱，并能對(duì)常見(jiàn)植物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)。②養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的習(xí)慣。③能指認(rèn)植物的六大器官，知道各種器官的作用。④觀察哺乳動(dòng)物實(shí)物和標(biāo)本，觀看多媒體軟件，指認(rèn)一些主要器官。能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)物的幾種類(lèi)型。如昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。情感目標(biāo)：通過(guò)教師的介紹
【總結(jié)】第一篇：教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案 教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)備課 第一單元植物的生長(zhǎng)變化 1、植物新生命的開(kāi)始 【教學(xué)目標(biāo)】： 科學(xué)概念：不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同；...
2024-11-09 05:43
【總結(jié)】莖越長(zhǎng)越高植物從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，莖有哪些變化和作用？植物莖在不同生長(zhǎng)階段外部形態(tài)的變化成長(zhǎng)期：開(kāi)枝散葉，莖是成長(zhǎng)最快的部分成熟期：粗壯的莖部支撐起了整個(gè)植物讓我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)一、切取鳳仙花莖部的組織二、在顯微鏡下觀察頸部組織的結(jié)構(gòu)三、把在紅墨水中放置的鳳仙花切取莖部組織，再觀察！
2024-12-12 20:18
【總結(jié)】不忽略生活中各種美妙的聲音感受到生活的精彩和快樂(lè)你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！你聽(tīng)過(guò)80只螞蟻小跑步的聲
2024-12-11 06:22
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